黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足新的歷史方位，從我們黨肩負(fù)的使命任務(wù),、面臨的復(fù)雜環(huán)境出發(fā)，把開展黨內(nèi)集中教育作為推進(jìn)黨的自我革命的重要途徑,，要求全黨牢記中國(guó)共產(chǎn)黨是什么,、要干什么這個(gè)根本問題，先后開展一系列卓有成效的黨內(nèi)集中教育,，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,，推動(dòng)百年大黨自我革命開辟新境界。站在新的歷史起點(diǎn)上,，把新時(shí)代開展黨內(nèi)集中教育的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好,、學(xué)習(xí)好，傳承好,、發(fā)揚(yáng)好,，具有深遠(yuǎn)歷史意義和重大現(xiàn)實(shí)意義。

新時(shí)代開展黨內(nèi)集中教育的創(chuàng)新突破

結(jié)合黨在一定歷史時(shí)期的任務(wù),，通過開展黨內(nèi)集中教育,，提高黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治水平,，解決黨內(nèi)存在的突出問題,，是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一個(gè)行之有效的方法。進(jìn)入新時(shí)代,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央不斷進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新,、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，推動(dòng)新時(shí)代黨內(nèi)集中教育不斷取得新突破,、開創(chuàng)新局面,、展現(xiàn)新氣象。

認(rèn)識(shí)上不斷深入：習(xí)近平總書記關(guān)于黨內(nèi)集中教育的重要論述,，為新時(shí)代開展黨內(nèi)集中教育提供了根本遵循,。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視黨內(nèi)集中教育,，強(qiáng)調(diào)：“在全黨開展集中性學(xué)習(xí)教育,，是我們黨推進(jìn)自我革命的重要途徑，也是一條重要經(jīng)驗(yàn),?！痹谟H自謀劃、親自部署,、親自推動(dòng),、親身參與新時(shí)代歷次集中教育的實(shí)踐中，習(xí)近平總書記深刻總結(jié)黨內(nèi)歷次集中教育的成功經(jīng)驗(yàn),，著力聚焦新的時(shí)代課題和黨內(nèi)突出問題,，發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示,，對(duì)黨內(nèi)集中教育的重大意義,、功能定位、基本要求,、主題任務(wù),、具體路徑和科學(xué)方法等提出明確要求、作出深入闡發(fā),，形成了關(guān)于黨內(nèi)集中教育的系統(tǒng)論述,。這些重要論述是一個(gè)主題鮮明、思想深邃,、內(nèi)涵豐富,、系統(tǒng)完備的有機(jī)整體，科學(xué)回答了新時(shí)代“開展什么樣的黨內(nèi)集中教育”,、“為什么開展黨內(nèi)集中教育”,、“怎樣開展黨內(nèi)集中教育”等理論與實(shí)踐問題,，豐富和拓展了我們黨對(duì)于建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨的規(guī)律性認(rèn)識(shí),，有力指導(dǎo)和推動(dòng)了新時(shí)代歷次集中教育的深入開展。

實(shí)踐上不斷豐富：新時(shí)代黨內(nèi)集中教育聚焦黨的建設(shè)面臨的突出問題,，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展,。新時(shí)代十年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，已經(jīng)成功部署開展了5次黨內(nèi)集中教育,。自2013年6月開始,，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自上而下分兩批開展,；2015年4月開始,，圍繞“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí)”要求,，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展；2016年2月開始,，“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展,，黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸；2019年5月底開始,，以“守初心,、擔(dān)使命，找差距,、抓落實(shí)”為總要求,，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，“不忘初心,、牢記使命”主題教育在全黨自上而下分兩批開展,；2021年2月開始，黨史學(xué)習(xí)教育在全黨開展,，要求做到學(xué)史明理,、學(xué)史增信、學(xué)史崇德,、學(xué)史力行,，教育引導(dǎo)全黨同志學(xué)黨史、悟思想,、辦實(shí)事,、開新局。新時(shí)代的黨內(nèi)集中教育,，每一次都是我們黨勇于推進(jìn)自我革命,、保持生機(jī)活力的成功實(shí)踐,，都是我們黨激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精神、開創(chuàng)歷史偉業(yè)的廣泛動(dòng)員,。經(jīng)過5次集中教育的革命性鍛造,，全黨經(jīng)歷了深刻的思想教育、政治鍛煉,、黨性錘煉和實(shí)踐歷練,，在思想上更加統(tǒng)一、在政治上更加團(tuán)結(jié),、在作風(fēng)上更加務(wù)實(shí),、在行動(dòng)上更加一致，黨把方向,、謀大局,、定政策、促改革的能力不斷提高,，總攬全局,、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用充分發(fā)揮。

制度上不斷完善：推動(dòng)黨內(nèi)集中教育實(shí)現(xiàn)制度化,、常態(tài)化,、長(zhǎng)效化。黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持思想建黨和制度治黨同向發(fā)力,，將集中性教育與經(jīng)常性教育結(jié)合起來，從實(shí)際出發(fā),，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，推動(dòng)建章立制,。從中央八項(xiàng)規(guī)定到《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》,，再到《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》；從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出堅(jiān)持和完善包括黨員,、干部直接聯(lián)系群眾制度在內(nèi)的一系列制度安排,，到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出“建制度、立規(guī)矩,，強(qiáng)化剛性執(zhí)行,，推動(dòng)踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求制度化、常態(tài)化,、長(zhǎng)效化”,；從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出把“兩學(xué)一做”作為“三會(huì)一課”基本內(nèi)容固定下來，到印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,；從“不忘初心,、牢記使命”主題教育中印發(fā)《關(guān)于鞏固深化“不忘初心,、牢記使命”主題教育成果的意見》,，到黨的十九屆四中全會(huì)專門提出建立不忘初心,、牢記使命的制度；從黨史學(xué)習(xí)教育中要求“把黨史學(xué)習(xí)教育融入日常,、抓在經(jīng)?！保接“l(fā)《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的意見》,，黨中央先后提出一系列要求,、出臺(tái)一系列文件、規(guī)范一系列機(jī)制,，構(gòu)建起一套系統(tǒng)完備,、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的黨內(nèi)集中教育運(yùn)行機(jī)制和制度體系,。

新時(shí)代開展黨內(nèi)集中教育的鮮明特色

黨的十八大以來開展的一系列黨內(nèi)集中教育各有側(cè)重而又相互聯(lián)系,，辯證統(tǒng)一于新時(shí)代的偉大斗爭(zhēng)、偉大工程,、偉大事業(yè),、偉大夢(mèng)想之中，凝結(jié)了黨和人民的集體智慧,，展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌和新時(shí)代的鮮明特色,。

堅(jiān)持聚焦主題和圍繞中心相互結(jié)合。黨的十八大后首次開展的集中教育即黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就明確突出改進(jìn)作風(fēng)這個(gè)主題,，集中整治“四風(fēng)”問題,。習(xí)近平總書記在總結(jié)大會(huì)上指出，“集中教育活動(dòng)要取得實(shí)效,，必須找準(zhǔn)靶子,、點(diǎn)中穴位”。此后,，圍繞特定主題開展黨內(nèi)集中教育,，成為開展黨內(nèi)教育、加強(qiáng)黨的建設(shè)的有效形式,。同時(shí),，黨的建設(shè)是為中心工作服務(wù)的，抓學(xué)習(xí)教育只有與中心工作深度融合,、與正在做的事情有機(jī)銜接,，才能收到好的效果。新時(shí)代以來,，我們黨緊緊圍繞中心工作和全黨工作大局開展集中教育,、設(shè)定特色主題,，堅(jiān)持把集中教育同貫徹落實(shí)黨中央決策部署結(jié)合起來，同破解改革發(fā)展穩(wěn)定突出問題和黨的建設(shè)緊迫問題結(jié)合起來,，同黨和國(guó)家重大事件和重要節(jié)點(diǎn)結(jié)合起來,，在做好“結(jié)合”文章中實(shí)現(xiàn)了相輔相成，有力推動(dòng)了以黨的自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命不斷向前發(fā)展,。

堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)和勇于創(chuàng)新有機(jī)融合,。在新時(shí)代開展的5次集中教育中，我們黨始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,、密切聯(lián)系群眾,、批評(píng)和自我批評(píng)以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良傳統(tǒng),，將其作為增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力,、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有效武器。同時(shí),，立足每次集中教育特點(diǎn)和黨員,、干部實(shí)際需求，我們黨與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)內(nèi)容,、形式,、方法的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)集中教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。在教育形式上,，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合,，開展特色鮮明,、形式多樣的學(xué)習(xí)教育；在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,，發(fā)揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng),，緊跟黨的創(chuàng)新理論發(fā)展步伐，不斷進(jìn)行深化拓展,；在宣傳引導(dǎo)上,，不斷創(chuàng)新宣傳形式和載體，更加注重運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)開展全方位,、多維度傳播,，重視發(fā)揮新媒體作用，使教育生動(dòng)活潑,、富有吸引力和感染力,。

堅(jiān)持以上率下和層層推開相互貫通?；仡欬h的十八大以來開展的黨內(nèi)集中教育,，大多都是將“關(guān)鍵少數(shù)”領(lǐng)導(dǎo)干部作為主要對(duì)象,，將“絕大多數(shù)”普通黨員納入教育范圍，以上率下,，自上而下,，把示范帶頭貫穿教育活動(dòng)全過程，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,。習(xí)近平總書記作為黨中央的核心,、全黨的核心,，高度重視集中教育部署推進(jìn),，并切實(shí)做到率先垂范，中央政治局帶頭開展,，全黨向中央看齊,；各級(jí)黨組織嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，確保履行職能,、發(fā)揮作用,；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者,、監(jiān)督者,，更是活動(dòng)的參與者，親自抓,、走在前,，一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)做給一級(jí)看,；廣大黨員以身作則,、發(fā)揮先鋒模范作用，不斷把黨的思想理論轉(zhuǎn)化為團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大力量,。同時(shí),，堅(jiān)持以黨內(nèi)集中教育引領(lǐng)社會(huì)宣傳教育，把握廣大群眾的思想實(shí)際,，面向全社會(huì)組織開展廣泛而普及的宣傳教育,。

堅(jiān)持教育黨員和服務(wù)群眾一體推進(jìn)。新時(shí)代的黨內(nèi)集中教育更加注重發(fā)揮廣大黨員,、干部在黨的建設(shè)中的主體作用,，著力增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí),，使各級(jí)黨組織和全黨同志切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng),、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé),、為黨盡責(zé),。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,，歷次集中教育都要求做到以知促行，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,，把思想認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng)的提高落實(shí)到行動(dòng)上,，切實(shí)做好群眾工作，切實(shí)克服各種脫離群眾的不良風(fēng)氣,，立足本職崗位為人民服務(wù),，從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起,、從最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā),，切實(shí)解決基層的困難事、群眾的煩心事,，不斷推動(dòng)廣大黨員,、干部在堅(jiān)持黨的群眾路線方面做到知行合一。

堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭和務(wù)求實(shí)效貫穿始終,。黨的十八大以來開展的黨內(nèi)集中教育,，在主要做法上都立足于從嚴(yán)從實(shí)這一基點(diǎn)，自始至終堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)的措施,、嚴(yán)的紀(jì)律。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)以整風(fēng)精神開展活動(dòng),；“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育強(qiáng)調(diào)以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開展專題教育,，防止形式主義，確保取得實(shí)效,；“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常,、嚴(yán)在經(jīng)常；“不忘初心,、牢記使命”主題教育把開展教育同落實(shí)“基層減負(fù)年”的各項(xiàng)要求結(jié)合起來,，把基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來，防止重“形”不重“效”,，把工作做扎實(shí),、做到位；黨史學(xué)習(xí)教育堅(jiān)決克服形式主義,、官僚主義,，強(qiáng)調(diào)防止為完成任務(wù)應(yīng)付了事、防止為了博眼球信口開河,、防止膚淺化和碎片化,；等等。新時(shí)代黨內(nèi)集中教育的成功實(shí)踐證明，只有嚴(yán)要求,、動(dòng)真格,，真實(shí)抓、抓真實(shí),，黨內(nèi)教育才能真正達(dá)到預(yù)期目的,。

新時(shí)代開展黨內(nèi)集中教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)

新時(shí)代十年已經(jīng)開展的5次黨內(nèi)集中教育積累了寶貴的新鮮經(jīng)驗(yàn)，為新征程上深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,，持續(xù)開展黨內(nèi)集中教育,，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)提供了有益啟示。

把強(qiáng)化理論武裝作為首要任務(wù),，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,。習(xí)近平總書記指出：“黨的歷次集中教育活動(dòng)，都以思想教育打頭,，著力解決學(xué)習(xí)不深入,、思想不統(tǒng)一,、行動(dòng)跟不上的問題,，既綿綿用力又集中發(fā)力，推動(dòng)全黨思想上統(tǒng)一,、政治上團(tuán)結(jié),、行動(dòng)上一致?！毙聲r(shí)代的黨內(nèi)集中教育,，一以貫之的就是堅(jiān)定理想信念，引導(dǎo)廣大黨員,、干部從思想上正本清源,、固本培元，筑牢信仰之基,、補(bǔ)足精神之鈣,、把穩(wěn)思想之舵，保持共產(chǎn)黨人政治本色,；一以貫之的就是在學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論上下功夫,，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往實(shí)里走,、往心里走,，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系,，把握好這一思想的世界觀,、方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同,、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同,、情感認(rèn)同,，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作,。

把提高政治能力作為根本要求,，增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，確保全黨步調(diào)一致向前進(jìn),。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“旗幟鮮明講政治,、保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨,、創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的關(guān)鍵所在,。”保證全黨服從中央,，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)，必須常抓不懈,。新時(shí)代的黨內(nèi)集中教育,，把政治建設(shè)作為貫穿始終的主線，著力強(qiáng)化政治能力訓(xùn)練和政治實(shí)踐歷練,，推動(dòng)廣大黨員,、干部增強(qiáng)政治意識(shí)、堅(jiān)定政治方向,、站穩(wěn)政治立場(chǎng),，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力,，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，做到心往一處想,、勁往一處使,，共同把黨鍛造成一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅(jiān)硬鋼鐵,。

把解決突出問題作為關(guān)鍵突破,，持之以恒開展正風(fēng)肅紀(jì)反腐,，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。習(xí)近平總書記指出：“敢于直面問題,、勇于修正錯(cuò)誤,，是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)?！毙聲r(shí)代的黨內(nèi)集中教育,，始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以解決某一時(shí)期黨內(nèi)突出問題為出發(fā)點(diǎn)和突破口,，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提高的能力，時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定,，堅(jiān)決清除一切弱化黨的先進(jìn)性,、損害黨的純潔性的因素，堅(jiān)決割除一切滋生在黨的肌體上的毒瘤,，堅(jiān)決防范一切違背初心和使命,、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)，把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,。

把人民群眾滿意作為根本標(biāo)準(zhǔn),，在踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命中檢驗(yàn)教育成果,、贏得人民擁護(hù)、筑牢執(zhí)政根基,。為中國(guó)人民謀幸福是我們黨不變的初心,、為中華民族謀復(fù)興是我們黨崇高的使命，讓群眾滿意是我們黨做好一切工作的價(jià)值取向和根本標(biāo)準(zhǔn),。開展黨內(nèi)集中教育,，一個(gè)重要目的就是要檢視我們黨到底是不是為人民服務(wù)的黨。新時(shí)代的黨內(nèi)集中教育,，重溫初心,、感悟初心、踐行初心,，始終堅(jiān)持真開門,、開大門，讓群眾參與,，讓群眾監(jiān)督,，誠(chéng)懇請(qǐng)群眾評(píng)判，注重深入基層、大興調(diào)查研究,，著力教育引導(dǎo)廣大黨員,、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，自覺問計(jì)于民,、問需于民,，著力解決人民群眾急難愁盼問題，把惠民生,、暖民心,、順民意的工作做到群眾心坎上，增強(qiáng)人民群眾的獲得感,、幸福感,、安全感。

把建立長(zhǎng)效機(jī)制作為重要保障,，以制度優(yōu)勢(shì)鞏固拓展教育成果,，推動(dòng)集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。全面從嚴(yán)治黨,，思想建黨和制度治黨要同向發(fā)力,，這是我們黨在實(shí)踐中探索的重要經(jīng)驗(yàn)。新時(shí)代的黨內(nèi)集中教育,，始終把整改落實(shí),、建章立制作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，對(duì)現(xiàn)有制度沒有很好執(zhí)行的，制定有力措施確保有效執(zhí)行,；對(duì)于制度不完善的,，充分吸收教育成果及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充完善；對(duì)需要建立的新制度,，積極探索,，抓緊制定完善；對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理整合,，使各項(xiàng)制度能夠相互配套,、相互銜接?？偨Y(jié),、提煉黨內(nèi)集中教育的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，將教育成果以制度形式固定下來,，實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)集中教育的常態(tài)化長(zhǎng)效化,。

把推動(dòng)事業(yè)發(fā)展作為最終目的,，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、提高工作水平,、開創(chuàng)黨和國(guó)家事業(yè)新局面的生動(dòng)實(shí)踐,。開展黨內(nèi)集中教育需要提高認(rèn)識(shí)，更需要付諸行動(dòng),，以黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題。新時(shí)代的黨內(nèi)集中教育,，緊緊圍繞黨的中心任務(wù),，著力增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的能力,，廣大黨員,、干部更加善于運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)取得新進(jìn)展、新突破,；更加善于解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的各種矛盾和問題,，完整、準(zhǔn)確,、全面貫徹新發(fā)展理念,，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,，促進(jìn)共同富裕,；更加善于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)憂患意識(shí),，堅(jiān)持底線思維,，堅(jiān)決防范各種風(fēng)險(xiǎn)失控蔓延，堅(jiān)決防范系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn),；更加善于深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,，既注重解決好出現(xiàn)的新問題，又注重解決好存在的深層次問題,，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色,、不變味,，推動(dòng)形成了思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺、行動(dòng)自覺深化思想自覺的生動(dòng)局面,。

當(dāng)前,，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育正在全黨深入開展。這次主題教育是推動(dòng)貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措,，是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署,。黨中央高度重視,，習(xí)近平總書記親自審定工作方案，多次作出重要指示批示,。在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上,，習(xí)近平總書記親身示范開講“第一課”，從戰(zhàn)略和全局高度深刻闡述主題教育的重大意義,，明確提出主題教育的總要求和目標(biāo)任務(wù),，對(duì)主題教育各項(xiàng)工作作出全面部署，為全黨開展主題教育提供了根本遵循,。我們要堅(jiān)持好運(yùn)用好新時(shí)代開展黨內(nèi)集中教育的寶貴經(jīng)驗(yàn),，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神,，牢牢把握主題教育“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐,、建新功”的總要求,，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一的根本任務(wù),，努力在以學(xué)鑄魂,、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng),、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效,，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興注入更加強(qiáng)勁動(dòng)力,。

（作者為中央黨史和文獻(xiàn)研究院副院長(zhǎng)）

來源：《黨建研究》2023年第6期