結(jié)束援藏工作回到校園已半年有余，可藏族小伙和姑娘們那渴求知識的眼神，還常?？M繞在我的腦海,。我想念那段日子，在那片高原上,，我深刻地認(rèn)識到作為一名設(shè)施農(nóng)業(yè)科研人員的人生價值,。

西藏稀薄的空氣、極端的溫差,、多風(fēng)的環(huán)境,，讓自然條件下的果蔬種植面臨艱巨挑戰(zhàn)。蘆筍,、番茄,、甜瓜、辣椒等在其他地方常見的瓜果蔬菜,，在西藏一些地方被視作珍寶,。曾經(jīng)，許多農(nóng)產(chǎn)品成了當(dāng)?shù)厝俗哂H訪友才會采購的“奢侈品”,。

如何才能豐富這里的“菜籃子”,？設(shè)施農(nóng)業(yè)帶來了解決方案。我專攻的嫁接育苗,，是設(shè)施農(nóng)業(yè)中一項(xiàng)較為常用的技術(shù),。嫁接能夠?qū)⒉煌参锏挠欣匦越Y(jié)合起來，獲得更強(qiáng)健和高產(chǎn)的植株,。2022年1月,，我把這項(xiàng)技術(shù)從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)帶到了西藏自治區(qū)山南市扎囊縣。

推廣設(shè)施農(nóng)業(yè),，需要鉆研技術(shù)的毅力,，更需要教授技術(shù)的耐心。我自備穴盤,、種子,，帶著村民“鉆”大棚，一步一步指導(dǎo)他們削接穗,、削砧木等操作,。嫁接育苗過程的每一個步驟都有技巧，因此,，我總結(jié)出“快,、平、狠,、準(zhǔn)”的口訣,，提醒學(xué)習(xí)者嫁接速度要快,，貼接嫁接口要平，頂插接接穗要削得足夠鋒利,，砧木接穗對接要準(zhǔn),、不留空隙。

這些技巧聽上去不難,，但嫁接育苗的步驟繁多,，任一操作“打折扣”，都可能會對種苗成活產(chǎn)生影響,。為了確保村民掌握嫁接育苗技術(shù)，我會在培訓(xùn)結(jié)束一周后對他們嫁接種苗的成活率進(jìn)行檢測,，像老師一樣“批改作業(yè)”,，針對他們的技術(shù)薄弱點(diǎn)再次進(jìn)行手把手教學(xué)。通常,，我要通過幾次教學(xué)才能完成培訓(xùn),，但我樂此不疲。

援藏期間,，我竭盡所學(xué),，盡可能將嫁接育苗技術(shù)教給更多村民。其中,，羅布平措和土旦次仁兩個小伙子尤其讓人驚喜,。他們思維活躍、行動力強(qiáng),，迅速掌握了嫁接育苗技術(shù),，成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹凹藿幽苁帧薄Ｋ麄冄凵裰袝r常閃露著渴望知識的光芒,，讓我意識到對“嫁接能手”的培訓(xùn)絕不能止步于此,。因此，每一次到農(nóng)業(yè)基地調(diào)研或培訓(xùn),，我都會邀請羅布平措和土旦次仁一同前往,，為他們提供更多接觸和吸收設(shè)施農(nóng)業(yè)知識的機(jī)會。如今,，他們已在不同崗位為自治區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著力量,。

援藏時的所見所聞，深深打動著我,、激勵著我,，讓我感受到我所從事的工作蘊(yùn)含的巨大能量。也許對農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)的人們來說,，設(shè)施農(nóng)業(yè)研究只是一個增收增產(chǎn)的工具,，但是對生活在青藏高原的人們來說,，設(shè)施農(nóng)業(yè)是他們?nèi)谌氍F(xiàn)代生產(chǎn)、享受現(xiàn)代生活方式的一條重要途徑,。設(shè)施農(nóng)業(yè)的推廣,，不僅讓村民的錢包變鼓了，也改變著他們對待耕作和對待人生的觀念——農(nóng)作物可以突破自然條件限制茁壯成長,，人生同樣充滿無限可能,。

（轉(zhuǎn)載自光明日報(bào)2023年09月05日12版 光明日報(bào)記者 彭景暉 光明日報(bào)通訊員 王藝璇 采訪整理）