記者　張赫　侯佳欣　實習記者　張瀚允

“一個人的學術(shù)經(jīng)歷總是由低到高,，隨著情況的變化也會有所下降,。所以要一代一代傳承,，使得這條拋物線疊加上升,，最高點始終是向上的?！?/p>

從醫(yī)執(zhí)教75年間,，王振義共帶教33名碩士、22名博士,。當年那間不足五平方米的實驗室,，走出了陳竺、陳賽娟,、陳國強三名院士,，留下了“一門四院士”的佳話。

面對人們的贊許,，王振義總是謙虛地說,，不是我培養(yǎng)了他們，是時代,、國家給了他們機會,，也是他們個人的努力成就了他們自己。我很幸運,，能與他們共同攀登,。

實驗室里的王振義（中）。上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院圖

院士不是光環(huán),，是醫(yī)院里的“戰(zhàn)士”

9月8日,，上海交通大學醫(yī)學院為《強叔說——陳國強院士致醫(yī)學青年》新書舉行了發(fā)布會。這位在醫(yī)學界被人親切地稱為“強叔”的院士,，1963年生于湖南攸縣,，在2010年到2021年的11年里，他一直擔任上海交通大學醫(yī)學院院長,。如今,，他是海南醫(yī)科大學校長。

但于他而言,，這些頭銜全都加起來,，也遠沒有另一個更讓他驕傲：那就是王振義的學生?！　拔业睦蠋熗跽窳x從一個山溝溝里把我的靈魂喚醒了,。”

1980年,，已經(jīng)高考復讀一年的陳國強考上了家附近的衡陽醫(yī)學院,。大二時，上海第二醫(yī)學院的王振義教授到衡陽，7天講了9堂課,，但當時沉迷于偵探小說的陳國強一堂不落全聽完了,。

“說實話，我基本上沒聽懂,，但他講述的醫(yī)學醫(yī)理的強大邏輯和他的人格魅力讓我折服了,。老師的講學讓我覺得醫(yī)學太有味道，當時我暗下決心,，一定要讀他的研究生,。”1985年,，陳國強如愿考上王振義的碩士研究生,，1992年又考上了王振義的博士研究生，精研血液學,。

教師節(jié)前夕,，陳國強院士看望老師王振義（右）。受訪者供圖

“老師很早就被選為院士,，但是他從不把院士這個頭銜當榮耀,，而是把它當責任?！标悋鴱娤蛉嗣袢請蠼】悼蛻舳擞浾呋貞?，他總開玩笑說，“醫(yī)院的戰(zhàn)士才是院士,，那不是光環(huán),，人老了，有些經(jīng)驗,，如果你們覺得有用,，我就給你們指出來。無論是對學生還是對患者,，要以醫(yī)術(shù)服人,，更要以德服人?！?/p>

在王振義眼中,，自己從不是德高望重的師者，而是和年輕人一樣在攀登的學徒,。2003年,，年逾古稀的王振義剛從臨床一線退休，就為自己布置了新的任務——每周一次“開卷考試”,，即每周初由學生提交疑難病例形成“考卷”,，他查詢完中外文獻,，親自帶領學生一起探討交流，教學相長,。

有時,，為了解出一道題，王振義需要閱讀大量文獻,。閱讀、思考,、總結(jié),、再搜索，直至抵達問題的真相,。王振義總是打趣說,，“學生們臨床科研工作太忙了，沒空廣泛閱讀文獻,，就由我來替他們泛讀,，然后精選給他們細讀，由他們應用于臨床,。我來做他們的拐杖,。”

如今,，“答卷集錦”《瑞金醫(yī)院血液科疑難病例討論集》已出版多本,，成為王振義留給年輕醫(yī)生最好的禮物。

不是我培養(yǎng)了他們,，是他們成就了自己

“陳竺和我是王振義老師在改革開放之后招收的第一屆碩士研究生,。”在中國工程院院士陳賽娟的記憶里,，王振義培養(yǎng)研究生懷有高度的責任心,，處處身體力行。她始終記得,，王振義給他們上的第一堂課,，不是各種教條，而是帶他們?nèi)D書館,，教他們?nèi)绾尾殚單墨I,，確立學術(shù)規(guī)范。

王振義總是在臨床觀察中不斷提出新問題,，而這些問題一旦提出,，他就會思考解決之道，同時也要求學生們一起尋找答案,。

上世紀80年代的一次查房中,，病房里收治了一位罕見的年輕“女性血友病”病人,，出血不止，但治療效果不佳,。病例討論時,，王振義針對這位病人提出了問題，讓學生們看看在“血友病”表象的背后有沒有其他的原因,。

隨后,，陳竺和陳賽娟利用燒傷科的蛋白層析系統(tǒng)進行分析，結(jié)果分離到了病人體內(nèi)的抗因子VIII抗體,?！耙簿褪钦f，這是一例由自身免疫性疾病引起的獲得性血友病,。這位病人后來經(jīng)過免疫治療后完全康復,。”陳賽娟說,。

王振義（中）與他的學生,，著名血液學專家陳竺、陳賽娟,。上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院圖

“如果沒有王老師指導我們年輕醫(yī)生通過實踐,、用心觀察提出問題，且通過實驗研究回答問題,，進而又指導臨床實踐,，我們的治療就不會成功?！标愘惥旮锌?。與陳賽娟一樣，陳竺回憶起王振義當年帶教,，手把手輔導的場景,，也歷歷在目。

多年來,，每當聽到學生們的一點點進步,，王振義總是十分欣喜，但他從未將其歸功于自己,?！八麄冎饕袔讉€特點，一個是勤奮,，做事認認真真不造假,；第二實事求是；第三好學創(chuàng)新,；第四樂于幫助人家,。他們成為院士有依據(jù)的,，并不是因為王振義帶著他們來了，我沒有這么大的本事,?！?/p>

今年教師節(jié)前夕，陳國強專程到上?？赐鲙熗跽窳x,。王振義坐在輪椅上，陳國強蹲在老師的輪椅旁,，雙手扶著輪椅的扶手,，認真的聽著老師對他講最新的學術(shù)研究。

那天晚上,，陳國強在微信上為這段被記錄下來的視頻配了一句話：在老師面前,，我永遠是學生,。

2024年9月的上海,，已經(jīng)有了初秋的味道。而在100年前出生的那個孩子,，已經(jīng)是共和國勛章的獲得者,。在這一個世紀的漫長歲月里，他像一棵樹,，在努力的搖動著另一棵樹,；他也像一朵云，用力地推動著另一朵云,；他也在傾盡一生,，用一個靈魂，喚醒更多靈魂,。

參考文獻：

①　建院115周年·名醫(yī)手記｜陳賽娟：我的老師王振義,，https：／／mp.weixin.qq.com／s／4sDsW6PRdWFSiGJEytZ9Iw

②　國家勛章和國家榮譽稱號獲得者｜王振義：我一生只完成了一件事，就是對病人負責,，https：／／baijiahao.baidu.com／s,？id＝1810133822394952202＆wfr＝spider＆for＝pc

③　中國科學院院士、醫(yī)學青年愛戴的“強叔”,，熬了什么樣的“雞湯”　https：／／www.jfdaily.com／staticsg／res／html／web／newsDetail.html,？id＝794357＆sid＝11