歷史是最好的教科書，黨史是最好的營養(yǎng)劑。將黨的歷史學習好,、總結好，將黨的傳統(tǒng)傳承好,、發(fā)揚好，對于牢記初心使命、推進中華民族偉大復興有著重大而深遠的意義。黨史學習教育開展以來,，各級各部門正在緊鑼密鼓、有序推進,。越往深里走,，越需增強鮮活性和多元性，讓黨史學習教育“有滋味”“能回味”,。

加點“底料”,。中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程,，是探索史,、革命史、建設史,，也是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,，蘊含著共產(chǎn)黨人無窮的哲學智慧和致勝密碼。旗幟鮮明講政治,、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命,，要突出政治引領和理論武裝，堅持將“黨旗紅”作為黨史學習教育底色,，營造愛黨,、憂黨、興黨,、護黨的濃厚氛圍,，堅決防止“失味”“變味”。要深入挖掘?qū)氋F的精神財富，利用好紅色資源,、講好紅色故事,，原汁原味了解黨的光榮傳統(tǒng)和偉大成就，在“沉浸式”教育中引導黨員干部傳承紅色基因,，賡續(xù)精神血脈,，時刻保持共產(chǎn)黨人的純潔性先進性。要從歷史事件中掌握規(guī)律,、總結經(jīng)驗,，不斷提高政治判斷力、政治領悟力,、政治執(zhí)行力,，做到明方向、識大局,，增強憂患意識和斗爭本領,，提升應對風險挑戰(zhàn)的能力?！爸?，行之愈篤”，在學習中深刻認識“中國共產(chǎn)黨為什么能,、馬克思主義為什么行,、中國特色社會主義為什么好”，從而堅定信仰,、堅守初心,、砥礪奮進力量。

擠擠“水分”,。其一,，將為基層減負落實到學習教育各個環(huán)節(jié)，仔細甄別哪些措施會帶來“真學習”的效果,，避免把精力浪費在反復開會,、撰寫材料、過度留痕上,，堅決防止“應付了事”和“層層加碼”,。其二，“百里不同風,，十里不同俗,。”各領域,、各部門對于學習內(nèi)容,、學習形式等,，均需下足繡花功夫，因地制宜求實,、因人施策入心,、因時而進見效，杜絕“一刀切”和“大鍋飯”現(xiàn)象發(fā)生,。同時,，學習的關鍵在于落實，更要將黨史學習教育作為增進民生福祉,、促進經(jīng)濟社會發(fā)展的主戰(zhàn)場,，與重點任務攻堅突破相結合，著力解決一批群眾最關心最直接的利益問題,、歷史問題,、頑固難題，讓群眾評判,、受群眾監(jiān)督,，確保取得讓群眾看得見、摸得著,、感受得到的成效,。

創(chuàng)新“菜譜”?！扒筛赡懿缎郦{,，蠻干難捉蟋蟀?！秉h史學習作為全黨的一項重要長期性工作,，要順應新時代信息化、數(shù)字化發(fā)展特點,，綜合運用線上線下多種平臺,，讓形式“新”起來、方法“活”起來,、效果“實”起來,。一方面，注重提升黨員群眾參與積極性,。通過開展視頻、書法,、漫畫,、文學作品等紅色創(chuàng)作活動，讓黨史學習教育“飛入尋常百姓家”,，激發(fā)群眾創(chuàng)作力量及參與積極性,，使活動開展接地氣,、有穿透力。另一方面,，強化黨史精神內(nèi)涵分析,。將學習黨史精神內(nèi)涵作為學習教育的重要內(nèi)容，結合“十四五”規(guī)劃,、鄉(xiāng)村振興等工作大局,，通過開設線上線下科普解讀欄目、課程,，促進黨員干部深入掌握黨史的重要思想,、工作方法、歷史規(guī)律,，做到以史鑒今,、學干相促。但必須注意的是,，“創(chuàng)新”并非“作秀”,，百年大慶是難得的教育契機，只有“抓眼球”和“觸靈魂”雙管齊下,，黨史學習教育才能實現(xiàn)明理,、增信、崇德,、力行的目標效果,。

求木之長者，必固其根本,；欲流之遠者,，必浚其泉源。黨的百年歷史內(nèi)容豐富,、浩如煙海,，必須在提黨性、悟思想,、辦實事中,，將百年黨史的滋養(yǎng)轉化為不變的政治本色、奮斗的行動自覺,，凝聚起奮進新時代,、開啟新征程的精神偉力。（作者：王晶晶）