作者:北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,、博導(dǎo) 張海榮
晚清以來,,在現(xiàn)代工商文明的沖擊下,鄉(xiāng)土中國陷入“數(shù)千年未有之變”的困境。破解問題之道,,就在于思想價值觀念的改造及其統(tǒng)整,即通過鄉(xiāng)村文化治理以改變?nèi)诵?。中國共產(chǎn)黨自成立起,,順應(yīng)歷史潮流,在革命和建設(shè)的實踐過程中,,推進中國現(xiàn)代化的目標(biāo)和立意未曾改變,。百年來,圍繞“向里用力”以“立人”的建設(shè)主線,,黨的鄉(xiāng)村文化治理呈現(xiàn)出革命戰(zhàn)爭年代的“有限理治”,、新中國成立至改革開放前的“系統(tǒng)理治”,以及改革開放以來逐步遞進的“自治,、法治,、德治”相結(jié)合的實踐邏輯和演進歷程。
革命戰(zhàn)爭年代的“有限理治”
中國共產(chǎn)黨成立初期,,秉承民主革命先行者孫中山的主張,,以及國民革命的主旨,開始對廣大鄉(xiāng)村進行宣傳與組織,。伴隨農(nóng)村包圍城市,、武裝奪取政權(quán)這條革命新道路的開辟,如何使農(nóng)民這一主力軍跟上革命步伐,,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)民主革命取得勝利的關(guān)鍵所在,,更是動員整合鄉(xiāng)村社會的現(xiàn)實訴求,。黨的工作重心由此落到了農(nóng)村。由組織城市勞工轉(zhuǎn)移到發(fā)動鄉(xiāng)村勞農(nóng)后,,黨更加注重宣傳動員工作,,銳意于思想文化建設(shè)。文化動員邏輯和理念,,簡單地講,,就是教導(dǎo)民眾要有革命性和批判反思精神,擺脫傳統(tǒng)的人身依附,,塑造獨立自主的人格,,剔除狹隘的小農(nóng)意識。在革命年代,,通過開各種類型會議,、做圖文并茂的墻報、刷標(biāo)語口號,,實施現(xiàn)代教育及文藝熏陶等,,進行宣傳發(fā)動。無論何種形式,,貫穿其中的是擺事實,、講道理,具有思想啟蒙的意蘊,。某種程度上,,可稱之為現(xiàn)代“理治”。
民主革命時期黨領(lǐng)導(dǎo)的鄉(xiāng)村文化改造,,受戰(zhàn)爭等諸因素制約,,只能是有限度的“理治”。這種“有限理治”,,實乃黨領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)村文化治理的艱辛開拓,,舉措與內(nèi)涵頗值得挖掘。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村文化改造的主旨是獨立自主人格的塑造,。具體實踐歷程,,即宣傳下鄉(xiāng)、現(xiàn)代文字下鄉(xiāng)或曰教育下鄉(xiāng),、令農(nóng)民成為文藝主角的文藝下鄉(xiāng),。“三下鄉(xiāng)”的探索,,可以看作五四新文化運動前后知識分子“到民間去”思想主張的延續(xù)及有效實踐,。這一過程,不僅包含了政治運動、社會服務(wù),,也包含了知識分子自身的氣質(zhì)熏陶與知識轉(zhuǎn)型,。這為黨奪取全國政權(quán)后統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村各方面建設(shè),夯實了文化根基,。
新中國成立至改革開放前的“系統(tǒng)理治”
新中國成立后,,培養(yǎng)社會主義新人、塑造新農(nóng)民的實踐全面開啟,。無論是增進農(nóng)民對黨和國家的認同,,還是促進農(nóng)業(yè)與農(nóng)村的發(fā)展,均需搞好鄉(xiāng)村建設(shè),,特別是“人的建設(shè)”,。
系統(tǒng)性文化治理的現(xiàn)實訴求。隨著現(xiàn)代化的推進,,改造傳統(tǒng)社會成為一種普遍趨勢和潮流,。在小農(nóng)經(jīng)濟的基礎(chǔ)上,新中國擬將鄉(xiāng)村社會納入到現(xiàn)代化統(tǒng)一進程中,,走一條“規(guī)劃的社會變遷之路”,。具體實踐中,黨中央通過農(nóng)業(yè)合作化特別是人民公社的制度設(shè)計對傳統(tǒng)鄉(xiāng)村進行了改造,。此時,培養(yǎng)有利于走集體化道路的德才兼?zhèn)涞霓r(nóng)民,,成為鄉(xiāng)村文化建設(shè)的重中之重,。對此,黨的施政路線的核心主要是“依靠社會理想,,依靠論證這一理想合理性的理論進行治理”,。民主革命時期的“有限理治”遂與時俱進地轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋到y(tǒng)理治”。
新中國成立后的“立人”實踐,,在借鑒以往經(jīng)驗的同時,,有著諸多超越,機制可謂環(huán)環(huán)相扣,。一是廣泛開展農(nóng)村掃盲,。掃盲由寫字、算賬切入,,同時將時事政策教育與生產(chǎn)技術(shù)教育融合進來,,促使農(nóng)民政治素養(yǎng)快速提升。二是思政工作貫穿于日常生產(chǎn)生活中,,田間地頭也展開道理評說,。三是樹榜樣,以“榮治”引領(lǐng)帶動。榜樣的力量是無窮的,,通過樹典型,、立榜樣激勵大家心向集體??傊?,新中國成立至改革開放前鄉(xiāng)村的“理治”,是包括掃盲啟蒙,、理論說教,、獎優(yōu)罰劣、階級劃分諸環(huán)節(jié)在內(nèi)的多元立體的綜合實踐,,宣傳,、教育、文藝熏陶三大主線相交織,,構(gòu)成了剛?cè)岵摹傲⒌聵淙恕钡奈幕卫眢w系,。
改革開放以來逐步遞進的“自治、法治與德治”
轉(zhuǎn)型期文化機制的破舊立新,。轉(zhuǎn)型期的鄉(xiāng)村,,有別于農(nóng)業(yè)集體化時期,農(nóng)民謀生的空間大大拓展,,不僅能夠城鄉(xiāng)流動,,還可以全球交互。置身在價值多元,、共識不足乃至文明沖突的時代背景下,,“人的建設(shè)”更加重要。文化治理是個破舊立新的工程,。擺脫鄉(xiāng)村的封閉與落后,,文化建設(shè)的首要任務(wù)是給農(nóng)民松綁,激發(fā)農(nóng)民的主體性,。20世紀80年代,,黨和國家將村民委員會作為基層群眾性自治組織寫入憲法,同時賦予家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制合法地位,。這就從經(jīng)濟,、政治及法律層面,提供了化育農(nóng)民的必要條件,。隨著改革開放的深入,,農(nóng)村從熟人社會變成無主體熟人社會,又演進到半熟人社會,。以契約規(guī)則,、責(zé)權(quán)均擔(dān)等價值理念為核心的現(xiàn)代“法治”,,毫無疑問成為推進農(nóng)村文化建設(shè)的重點所在。
新時代“自治,、法治,、德治”的三位一體。黨的十八大以來,,我國將城市反哺鄉(xiāng)村的發(fā)展理念調(diào)整為城鄉(xiāng)融合發(fā)展,。融合發(fā)展包含“雙向互動”,保持不越位的警惕,,杜絕自上而下單向度地“打造”美麗鄉(xiāng)村,。如此,更加體現(xiàn)尊重農(nóng)民的主體地位,。黨的十九大報告提出“健全自治,、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系”,,既是化解“三農(nóng)”問題的基礎(chǔ)保障,,也是鄉(xiāng)村文化建設(shè)的邏輯與坐標(biāo)?!叭灰惑w”的文化建設(shè)機制,,有利于破解精神層面問題。
在新時代美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的過程中,,立足于現(xiàn)代公德意識和公共精神培育的德治,,關(guān)乎鄉(xiāng)村社會風(fēng)尚和村民精神面貌,進而也關(guān)乎自治和法治應(yīng)有的質(zhì)感和意義,。就傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化而言,,由于現(xiàn)代中不可能沒有傳統(tǒng),與時俱進地去粗取精,、去偽存真,以優(yōu)良的傳統(tǒng)賦予現(xiàn)代化新的高度,,以價值理性彌補現(xiàn)代工具理性的不足,,是鄉(xiāng)村文化治理的訴求,也是新時代鄉(xiāng)村德治的應(yīng)有內(nèi)涵,。
文化建設(shè)本是“向里用力”的過程,。黨和國家近些年圍繞扶志與扶智,借助培育踐行社會主義核心價值觀,、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、加大教育培訓(xùn)力度等具體機制舉措,立足于經(jīng)濟全球化,、信息化的形勢和方位,,貫通傳統(tǒng)和現(xiàn)代、連接中國與世界,正在千方百計地提振鄉(xiāng)村人的精神,,激勵農(nóng)民找回那種曾經(jīng)創(chuàng)造了“風(fēng)俗純美,,守望相助,路不拾遺,,夜不閉戶的山村”的從容和自信,。
總而言之,百年來中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的鄉(xiāng)村文化治理,,是一條不斷探索,、銳意奮進并富有邏輯的實踐歷程,也是一個歷久彌新,、需要在廣度,、深度與高度上不斷拓展的課題。
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