本網(wǎng)訊（記者　張雪芳）近年來,，針對(duì)我區(qū)教育工作的特殊性，各市地行政部門聘任了部分優(yōu)秀教師,、特別是中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到教育行政部門任職,。部分縣區(qū)聘任了部分優(yōu)秀中小學(xué)校長擔(dān)任教育局局長,，他們?cè)诮逃姓芾淼膷徫簧希裱逃?guī)律,，為推進(jìn)教育改革發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),。但因在具體工作實(shí)施過程中，被聘任到市地教育行政部門、縣區(qū)教育行政部門工作的中小學(xué)校長身份上仍然屬于事業(yè)編制,，且屬于聘任干部,，且這些本身比較優(yōu)秀的教育干部，在聘任單位不屬于正式在編人員,，在原工作單位不屬于在崗干部,，在年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱晉級(jí),、職務(wù)晉升上均處于劣勢(shì)。特別是,，在職務(wù)晉升上,，因?qū)儆谑聵I(yè)編制、且屬于聘任人員,，縣（區(qū)）級(jí)后備干部推薦時(shí)往往無法正常推薦,，影響了聘任干部的工作積極性，堵住了優(yōu)秀中小學(xué)校長職業(yè)道路的上升空間和上升渠道,。

自治區(qū)政協(xié)委員,、區(qū)電教館資建辦主任貢嘎頓珠建議，自治區(qū)應(yīng)盡快出臺(tái)優(yōu)秀基層中小學(xué)校長到教育行政部門任職的相關(guān)政策措施及相關(guān)規(guī)章制度,，特別是基層優(yōu)秀中小學(xué)校長到教育行政部門任職可以直接任命,。同時(shí)，到縣區(qū)教育局任書記或局長,、到市地教育局任職科長的優(yōu)秀中小學(xué)校長,，建議按照任職年限、工作實(shí)績(jī)等考核情況直接納入后備干部,，考核優(yōu)秀的直接提拔使用,。