丁磊

周末在家整理書柜資料的時(shí)候,，無意中翻到了三個(gè)筆記本,，打開一看，是西藏日喀則市第一高級(jí)中學(xué)的學(xué)生寫的離別感言,，看著一個(gè)個(gè)熟悉的名字,，我的思緒又回到了魂縈夢(mèng)牽的校園。

2018年8月15日,，我積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召和祖國(guó)的召喚,，隨山東省第二批組團(tuán)式教育援藏團(tuán)隊(duì)來到了日喀則市第一高級(jí)中學(xué)。

走在校園里,，迎面走來的一高學(xué)生，他們靦腆,，略帶羞澀,，很有禮貌地說“老師好”，他們的淳樸和善良深深地吸引了我,，讓我一下子喜歡上了這些學(xué)生,。

這份情感讓我無怨無悔地奉獻(xiàn)在一高，把我的愛也傾注在學(xué)生的心田,。

一高的孩子學(xué)習(xí)非常勤奮刻苦,，早上五點(diǎn)多天不亮就起床，在學(xué)校路燈下背書,，但是由于高原缺氧,，學(xué)了之后很容易忘，同學(xué)們就反反復(fù)復(fù)在那兒背誦,。我在教學(xué)中探索適合一高學(xué)生的教學(xué)方法,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，引導(dǎo)學(xué)生先聽懂學(xué)會(huì),，最后喜歡上思想政治課,。

“他每天的作息時(shí)間跟我們差不多，甚至早晨比我們還要早,，晚上比我們還晚,。他怕我們學(xué)習(xí)有壓力，每天都會(huì)陪在我們身邊寸步不離,。他對(duì)我們的用心之深,，甚至于不顧惜自己的身體，感覺像個(gè)超人一樣,，總有無窮的力量,，不會(huì)感覺到累，不會(huì)感覺到疲憊,，有這樣一位老師和這樣一群同學(xué),，高中生活很美好,。”這是一位藏族同學(xué)在我的留言簿上寫下的,。

2019年3月,，高一第二學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校安排我擔(dān)任高一（3）班的班主任,。這個(gè)班級(jí)與其他班級(jí)的不同之處在于這是一個(gè)多民族學(xué)生組成的班級(jí),，學(xué)生中有藏族、漢族,、回族等幾個(gè)民族,，不同民族的習(xí)慣、風(fēng)俗,，還有不同層次的學(xué)生,，這無疑增加了班級(jí)管理的難度，任課老師們大多不愿意接手這樣的班級(jí),。為了讓學(xué)生們發(fā)展得越來越好,，我全身心地投入到班級(jí)管理工作中去。課間10分鐘,，我會(huì)到班級(jí)看看學(xué)生們的課前準(zhǔn)備是否做好了,，或者結(jié)合平日的測(cè)驗(yàn)詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)習(xí)中遇到的困難或者存在的心理問題,，有針對(duì)性地提出一些合理化的建議,，幫助學(xué)生不斷進(jìn)步，吃飯時(shí)間到餐廳看看學(xué)生的就餐情況,，走到每個(gè)餐桌前詢問飯菜合不合口,、能不能吃飽，提醒學(xué)生節(jié)約糧食,，光盤行動(dòng),。

援藏四年，我?guī)缀趺刻於际沁@樣度過的：早上天還不亮我就打著手電筒,、騎著自行車到學(xué)校,，和學(xué)生一起跑早操，開始一天的工作,。晚上堅(jiān)持到第三節(jié)晚自習(xí)下課以后,，再回到援藏公寓。一天差不多有十四個(gè)小時(shí)是在學(xué)校陪伴著學(xué)生度過的,。在山東,，這就相當(dāng)于早上4點(diǎn)半就到校，晚上9點(diǎn)回家！甚至有一次,，因?yàn)楦咴毖跫由咸旌?，我在騎自行車的時(shí)候一頭扎進(jìn)了路邊的溝里……

在日喀則一高支教的每一天，我都在隨時(shí)隨地了解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中遇到的困難,，通過自身的勤奮努力工作引導(dǎo)教育學(xué)生，團(tuán)結(jié)班級(jí)任課教師共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍不斷增強(qiáng),，不同民族學(xué)生之間的關(guān)系也越來越融洽，班級(jí)成績(jī)也從一開始的倒數(shù)第一,，慢慢升到了前列,。2019年和2020年的日喀則市第一高級(jí)中學(xué)“班主任節(jié)”表彰會(huì)，我被評(píng)選為最好的首席班主任,，我的這種“拼上去,、干上去、靠上去”的精神也被學(xué)校學(xué)生管理中心主任次旺巴丹充分肯定,。

國(guó)家對(duì)西藏農(nóng)牧區(qū)的學(xué)生實(shí)行“三包”政策，為農(nóng)牧民家庭減輕了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。學(xué)生可以在享受國(guó)家優(yōu)惠政策的條件下努力學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。但是也有一些家庭,，因?yàn)楦鞣N原因,，學(xué)生通過自己的拼搏考上了理想的大學(xué)，由于拿不出上學(xué)的路費(fèi),，不能及時(shí)報(bào)到,，最終放棄上大學(xué)。這種事情的出現(xiàn),，讓人無比痛心,。有一次在校園里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我談學(xué)生管理工作,，無意中他們談起了這些事情,，聽到之后我感到非常心疼和惋惜。于是,，我拿出2萬元錢用于資助4名2020年日喀則市第一高級(jí)中學(xué)畢業(yè)的考上大學(xué)的家庭困難學(xué)生,，幫他們圓了自己的人生夢(mèng)想。

“老師您好,，我是一名今年得到您資助的西藏學(xué)生巴桑普尺,。以前是西藏日喀則市第一高級(jí)中學(xué)高三（16）班的學(xué)生，今年考上南京審計(jì)大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè),，成為了一名大學(xué)新生,。我要跟您特別說聲‘謝謝’,，謝謝您的幫助，圓了我的大學(xué)夢(mèng),。祝愿您工作順利,，幸福安康，扎西德勒,?！边@是2020年10月5日我資助的一名學(xué)生手機(jī)發(fā)給我的短信留言。

“感謝三年來您的陪伴和付出,，我們一定不辜負(fù)您的期望,。老師您一定要好好照顧自己，看著我們成長(zhǎng),?！边@是我曾經(jīng)帶過的班長(zhǎng)陳憶給我的留言。

時(shí)光飛逝,，短短四年的援藏支教工作雖然結(jié)束了,，回到家的我仍然念念不忘日喀則一高，夢(mèng)想著又回到了讓我牽掛的那些可愛的西藏學(xué)生身邊,，陪伴著他們,，呵護(hù)著他們。這種情感也在不斷的砥礪自我,、守正創(chuàng)新,，成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。

（作者系山東省第二批組團(tuán)式教育援藏干部）