新華網(wǎng)拉薩7月28日電（聶毅,、劉洪明）“叮鈴鈴”……隨著下課鈴聲響起，西藏山南市第二高級中學操場上交替響起安徽巢湖民歌與西藏傳統(tǒng)特色歌曲,，同學們舞動身姿,，跳起頗具民族特色的舞蹈。

這是援藏教師與當?shù)亟處熀献魍瞥龅奶厣沁z課間操,?！拔覀儼盐鞑靥厣魳贰⑽璧概c安徽非遺文化融合，形成了這組課間操,。希望學生在學習傳承民族文化的同時,，也能夠了解到多樣的文化表達?！蔽璧干鐖F負責教師,、特色非遺課間操的設(shè)計者之一宗吉說。?

山南市第二高級中學的學生正在操場做課間操（7月17日 攝）,。新華社記者 聶毅 攝

除特色非遺課間操外,，山南市第二高級中學還開展了扎木念、黃梅戲,、書法,、街舞等多種社團文化活動?！懊看紊鐖F招人的時候,，同學們特別積極，報名晚一點,，名額可能就滿了,。”高二學生西熱次措沒能加入街舞社感到很遺憾,。

山南市第二高級中學學生正在準備演奏扎木念（7月17日 攝）,。新華社記者 聶毅 攝

在語文教師拉珍的課堂上總能看到后排一個認真聽課的身影——王志強老師,。去年他作為安徽省第三批“組團式”教育援藏的一員,，和拉珍組成結(jié)對幫扶小組。

“結(jié)對幫扶的援藏老師不僅更新,、改善了我們的教學理念,，還培養(yǎng)了我們奮發(fā)進取的精神，大家更自信,，更愿意交流展示自己,。”拉珍說,，王志強既像老師又像兄長,，便索性叫他“師兄”了。

山南市第二高級中學語文教師拉珍正在給學生上課,。（受訪者供圖）

安徽省第三批“組團式”教育援藏教師與山南市20名市級骨干教師及學科帶頭人組成結(jié)對幫扶小組,，精準開展備課、講課,、研討等系統(tǒng)活動,，當?shù)亟處煹慕虒W理念、課題研究和學生成績均取得明顯進步,。

山南市第二高級中學高三畢業(yè)生夏旺扎加,，曾經(jīng)上課經(jīng)常不在狀態(tài),，對考大學缺乏信心。2023年高考,，他取得超過本科線42分的好成績,。“援藏老師幫助我們調(diào)整學習方法,，還抽出大量時間為我們補習功課,，偶爾會叫我們?nèi)ソ處煿ⅲ瑸槲覀冏鲭u腿等好吃的,，邊吃邊交流學習困惑和學習心得,。”夏旺扎加說,。

“學校今年高考重本達線率,、本科達線率和總上線率取得自建校以來最好成績，其中重本率達27．45％,。全年級14個畢業(yè)班,，其中12個班級總上線率達到100％?！鄙侥鲜械诙呒壷袑W校長聶新說,。

近年來，“‘組團式’教育援藏為當?shù)亟逃⑷搿禄盍Α?，學生在人格培養(yǎng),、文化素質(zhì)、課余愛好等方面取得明顯成效,?！卑不帐〉诎伺馗刹俊⑸侥鲜薪腆w局副局長蔣正飛說,，“安徽近10年為山南安排教育援藏資金達3．57億元,，共選派‘組團式’援藏教師3批165人次進藏幫扶。未來我們將努力構(gòu)筑可推廣的,，具有西藏地域特色的教育,、教學和管理模式?！保ㄍ辏?/p>