他用豐富的臨床經(jīng)驗為日喀則市人民醫(yī)院學科建設(shè)把脈問診；他用專業(yè)的知識助推日喀則市人民醫(yī)院科研工作邁上新臺階；他用精湛的業(yè)務(wù)為日喀則市人民醫(yī)院打造了一批帶不走的醫(yī)療隊……

他就是上海市第二批組團式醫(yī)療援藏醫(yī)生,、日喀則市人民醫(yī)院副院長兼科教科主任路彥鈞。

2016年6月,，作為上海市第八批援藏隊伍和上海市第二批組團式醫(yī)療援藏成員,，路彥鈞從長江之尾,，跨越幾千里來到長江之頭青藏高原，來到日喀則市,。

日喀則市與上海平均海拔的巨大落差,，對人體是一個嚴峻考驗。

即便進藏前做了充分準備,，提前吃了抗“高反”的藥,，一到西藏，路彥鈞還是免不了頭疼,、心慌,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！笔锹窂┾x的人生格言。雖然缺氧,，但不缺精神,，路彥鈞以極大的毅力很快克服高原缺氧環(huán)境,，迅速投入工作。

對上海市第二批組團式醫(yī)療援藏隊而言,，擺在眼前的一項重要任務(wù),，是日喀則市人民醫(yī)院爭創(chuàng)“三甲”。

盯住目標,，發(fā)揮優(yōu)勢,，路彥鈞著力在學科建設(shè)、科研,、教學,、信息管理、績效管理等方面開展了一系列工作,，尤其是在醫(yī)院人力資源管理,、醫(yī)院績效管理等方面，路彥鈞尤為擅長,。

他參與設(shè)計“2+3+3”學科建設(shè)工程,，繼承發(fā)展2個學科，重點建設(shè)3個學科,，特色培育3個學科,，建立醫(yī)學合作中心。同時,，重點打造骨科,、普外科、血液科,、中西醫(yī)結(jié)合科4個重點學科和神經(jīng)外科,、兒科等10個特色專科以及心內(nèi)科,、呼吸科等5個優(yōu)勢專病學科,；

他負責組織成立了“日喀則市人民醫(yī)院學術(shù)委員會”“日喀則市人民醫(yī)院倫理委員會”，制定了“科教科工作職責”“市人民醫(yī)院科研獎勵辦法”等科研管理制度,。入藏以來,，共組織全院醫(yī)護人員申報市級以上課題57項，申報課題總數(shù)比2015年增加39項,；

他負責制定了“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓總則”“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓實施辦法”“進修醫(yī)生工作的規(guī)定”“醫(yī)院繼續(xù)教育工作管理辦法”等一系列教學管理制度,；組織“月月學”全院繼續(xù)教育講座培訓活動，每月組織1至2次院級高級學術(shù)講座,；組織“護理管理赴上海培訓班”,，選派9名護士長到上海10家大型“三甲”醫(yī)院學習和培訓；

他積極探索建設(shè)“智慧醫(yī)院”，負責制定了“計算機,、機房及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運行管理制度”“計算機房管理制度”“網(wǎng)絡(luò)安全管理及防病毒措施”等多項信息管理及安全保障制度,；

他首先在西藏自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)推進實施績效分配制度改革，設(shè)計醫(yī)院績效考核與分配制度改革方案并于2017年在全院各臨床科室推進執(zhí)行,；

……

“立足本職崗位,，腳踏實地，盡心盡力,，為日喀則市人民醫(yī)院創(chuàng)‘三甲’工作添磚加瓦,。雖然援藏的日子很艱苦，但這次援藏經(jīng)歷,，讓我體會到‘特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐,、特別能團結(jié),、特別能奉獻’的‘老西藏精神’?！甭窂┾x如是說,。

從東方明珠到雪域高原，在這片土地肥美的珠峰大地上,，路彥鈞恪守著“缺氧不缺精神,，艱苦不能降標準”的援藏精神堅守奉獻。