今年55歲的劉銅華可能未曾想到,，一個長期在北京的醫(yī)學(xué)工作者會和邊疆高原西藏結(jié)下深深情緣,。

劉銅華任北京中醫(yī)藥大學(xué)校長助理,、研究生院常務(wù)副院長,。2016年,，在兩年掛職甘肅中醫(yī)藥大學(xué)副校長即將結(jié)束前夕,，時年53歲的劉銅華被北京中醫(yī)藥大學(xué)黨委選派中組部第八批援藏干部工作,，掛職西藏藏醫(yī)學(xué)院副院長,。

這個決定,，著實給即將回京與家人團聚的劉銅華出了道難題,，作為資深主任醫(yī)師的劉銅華更深知年齡超過50歲不宜入藏的道理，但他毅然辭別家人,，背起行囊,，只身進藏。黨員必須服從組織決定的意識早已深深烙印在他的心里,，組織上清楚他的做人做事準(zhǔn)則,。

“進藏為什么？在藏干什么,？離藏留什么,？”這是北京中醫(yī)藥大學(xué)、江西中醫(yī)藥大學(xué),、哈爾濱醫(yī)科大學(xué),、中國藥科大學(xué)對口援助西藏藏醫(yī)學(xué)院的每一批援藏干部都要面對和回答的傳統(tǒng)考題。站在一批批援藏干部打下的良好基礎(chǔ)上,，面對西藏藏醫(yī)學(xué)院進入新時代的發(fā)展需求,，劉銅華自己都沒想到他會面對更大的挑戰(zhàn)和壓力,。

然而，讓劉銅華更沒想到的是,，在黨中央親切關(guān)懷和西藏自治區(qū)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部,、國家中醫(yī)藥管理局的大力支持與自治區(qū)教育廳和四所對口援助高校的鼎力幫助下,，西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)黨委、政府的決策部署,，帶領(lǐng)全體師生經(jīng)過多年艱苦努力,，實現(xiàn)了西藏藏醫(yī)學(xué)院博士學(xué)位授予單位和一級學(xué)科博士點“零”的突破，成就了藏醫(yī)藥學(xué)發(fā)展史上的里程碑,；完成“西藏藏醫(yī)學(xué)院”更名為“西藏藏醫(yī)藥大學(xué)”工作,；完成“藏醫(yī)藥區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新中心”項目立項；建立了“藏醫(yī)藥防治糖尿病國際聯(lián)合研究中心”共建基地等,。這期間,，西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委給了劉銅華充分施展才華的大平臺。

精準(zhǔn)援藏的“必要動作”

“加快藏醫(yī)藥學(xué)發(fā)展,，提升藏醫(yī)學(xué)院辦學(xué)水平,，健全藏醫(yī)藥教育體系，是落實黨的十九大精神,，促進藏醫(yī)藥‘雙一流’建設(shè)的學(xué)科需求,。”初到拉薩,，劉銅華正趕上西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委在北京中醫(yī)藥大學(xué)前任援藏干部工作的基礎(chǔ)上,，進一步推動學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新等方面工作,。

劉銅華根據(jù)西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委的決策部署,，結(jié)合《西藏藏醫(yī)學(xué)院“十三五”規(guī)劃》，科學(xué)擬定教育人才“組團式”三年援藏工作方案,，重點抓學(xué)科體系,、學(xué)科團隊、人才培養(yǎng),、科研條件與創(chuàng)新能力,、研究生教育和學(xué)術(shù)平臺建設(shè)等六方面工作。在劉銅華的意識深處,，“組團式”援藏要精準(zhǔn),，必須在“學(xué)、研,、醫(yī),、產(chǎn)”等領(lǐng)域積極作為,。

劉銅華的工作能力得到了西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委和師生的充分認(rèn)可和高度評價。按照自治區(qū)黨委,、政府的部署和要求,，在自治區(qū)教育廳的指導(dǎo)下，西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委申報藏醫(yī)學(xué)博士學(xué)位授予單位和授權(quán)點,，以及藏藥學(xué)碩士點建設(shè)工作,。劉銅華作為工作團隊的一員經(jīng)過不懈努力，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會第三十四次會議批準(zhǔn),，西藏藏醫(yī)學(xué)院獲批博士學(xué)位授予單位,，中醫(yī)學(xué)（藏醫(yī)）獲批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，中藥學(xué)（藏藥學(xué)）獲批一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,。

西藏藏醫(yī)學(xué)院研究生處副處長羅布頓珠說：“教育部批準(zhǔn)西藏藏醫(yī)學(xué)院藏醫(yī)學(xué)博士學(xué)位授予單位和授權(quán)點，標(biāo)志著西藏藏醫(yī)學(xué)院實現(xiàn)了博士學(xué)位授予單位和一級學(xué)科博士點‘零’的突破,，形成了藏醫(yī)學(xué)士,、碩士、博士完整的學(xué)位授權(quán)體系,，這對學(xué)校培養(yǎng)高層次人才具有十分重大的現(xiàn)實意義,，劉銅華副院長團隊成員做了大量工作?！?/p>

同時,，按照自治區(qū)黨委、政府的部署和自治區(qū)教育廳的要求,，西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委推動“西藏藏醫(yī)學(xué)院”更名為“西藏藏醫(yī)藥大學(xué)”的重大工作,，劉銅華又以其豐富的工作經(jīng)驗在撰寫申報材料、綜合協(xié)調(diào)等工作上發(fā)揮了重要作用,。2018年4月17日經(jīng)全國高等學(xué)校設(shè)置評議委員會專家正式評議并公示,。

這兩項重大工作的成功實踐，標(biāo)志著西藏藏醫(yī)學(xué)院發(fā)展進入新階段,，對藏醫(yī)藥學(xué)的科學(xué)發(fā)展具有里程碑意義,。“劉銅華同志開展援藏工作以來,，以高度負(fù)責(zé)的精神,、吃苦耐勞的作風(fēng)，高質(zhì)量完成了學(xué)校黨委交付的各項重大工作任務(wù),，成績顯著,，在促進整個學(xué)院跨越式大發(fā)展中發(fā)揮了積極的作用?！蔽鞑夭蒯t(yī)學(xué)院院長尼瑪次仁評價道,。

科研援藏的“創(chuàng)新動作”

為進一步加強西藏藏醫(yī)學(xué)院科研能力建設(shè),，劉銅華在西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，組織建立了西藏第一個國家級國際聯(lián)合研究中心——“藏醫(yī)藥防治糖尿病國際聯(lián)合研究中心”共建基地,。申報“藏醫(yī)藥區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新中心”項目,，通過建立協(xié)同創(chuàng)新中心，形成人才,、學(xué)科,、科研三位一體的創(chuàng)新團隊，提升創(chuàng)新能力,，解決了制約藏醫(yī)藥發(fā)展的關(guān)鍵問題,。

“我們完成了‘藏醫(yī)藥區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新中心’項目立項和第一批24個啟動工作。截至目前,，獲得國家和自治區(qū)項目立項24項,，比去年同期翻一番，立項科研經(jīng)費大幅增長,?！蔽鞑夭蒯t(yī)學(xué)院科研處項目管理科科長澤仁達瓦向記者介紹。

為打造科研創(chuàng)新高地,，劉銅華根據(jù)西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委總體部署和要求,，積極整合區(qū)內(nèi)外資源，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)對口援助單位,，在九大領(lǐng)域合作,，共同開展科研協(xié)同創(chuàng)新。同時,，建立“1+1”學(xué)科建設(shè)模式,，對接老一代學(xué)科帶頭人、培養(yǎng)第二代后備學(xué)科帶頭人,、帶動培育第三代學(xué)科帶頭人,，促進藏醫(yī)藥學(xué)一流學(xué)科建設(shè)，并通過與援藏單位相同或相近專業(yè)合作,，聘用兼職學(xué)科帶頭人,，每個學(xué)科團隊配備內(nèi)地特聘學(xué)科帶頭人1名，作為合作教授,，學(xué)術(shù)骨干1名,，負(fù)責(zé)落實學(xué)科建設(shè)的具體工作；主持制定和修訂西藏藏醫(yī)學(xué)院科研管理,、研究生教育制度30余項,，促進了研究生教育和科研管理制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

人才援藏的“造血動作”

“輸血”固然重要,，但“造血”更是不可或缺,，留下一支有擔(dān)當(dāng)、有作為,、有能力,、帶不走的隊伍才是援藏的根基。劉銅華深知援藏促進了發(fā)展,，更重要的是要培育和提升內(nèi)生動力,，變“輸血”為“造血”。

為加強學(xué)科建設(shè),，劉銅華根據(jù)西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委的意見,，起草制定西藏藏醫(yī)學(xué)院“百名人才柔性引進計劃”，采取“定期援藏”“柔性引進”“專家協(xié)作”“借腦引智”“自身培養(yǎng)”等多種形式,，重點培育引進能夠帶動學(xué)科發(fā)展或突破關(guān)鍵技術(shù)的高層次人才,，打造人才隊伍建設(shè)高地，聚天下英才而用之,，建立和完善首席科學(xué)家,、特聘教授、名譽教授,、客座教授、講座教授,、兼職教授等聘用制度,，充分發(fā)揮他們對學(xué)院學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng),、科學(xué)研究,、醫(yī)療服務(wù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、科學(xué)管理等方面的指導(dǎo)作用,。

截至目前，在自治區(qū)黨委組織部,、自治區(qū)人社廳和西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委的大力支持下,，劉銅華通過個人影響力已柔性引進黃璐琦院士和喬延江、鐘國躍,、劉建平,、庾石山、李萍,、孔令義,、孫曉波、王智民等一批長江學(xué)者、杰出青年,、知名專家30余人,。

西藏藏醫(yī)學(xué)院也由此借力，通過落實西部地區(qū)少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)計劃,，進一步推進了精準(zhǔn)選派培養(yǎng)對象(專業(yè)技術(shù)人才）到國內(nèi)一流高等院校,、科研機構(gòu)進修學(xué)習(xí)，并通過教學(xué)科研課題,、項目研究合作,、高層次學(xué)術(shù)交流等工作，促進青年骨干教師和拔尖人才培養(yǎng),，每年還委派10至20名優(yōu)秀研究生赴國外知名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),，落實“西部之光”訪問學(xué)者計劃。

五十,，知天命之年,。劉銅華說：“‘雁過留聲、人過留名’,，來援藏,，就要把西藏援助好。我要像我的藏族名字‘多吉杰布’（堅毅果敢,、百折不撓）的寓意一樣,，做合格共產(chǎn)黨員、守醫(yī)生本分,，不忘初心,、繼續(xù)前行，為雪域高原多作貢獻,，為推動藏醫(yī)藥文化走向世界傾盡全力,。”