為加強800名教育援藏人才和400名赴內(nèi)地培訓人員的管理工作，日前,，自治區(qū)教育工委,、教育廳教育人才組團式援藏工作領導小組在認真調(diào)研、廣泛征求意見和建議的基礎上,，出臺了《西藏自治區(qū)組團式援藏教育人才管理辦法》以及《西藏自治區(qū)教育人才組團式援藏赴內(nèi)地培訓人員管理辦法》,。

兩個《辦法》的出臺,，為相關部門和廣大組團式教育工作者提供了遵循的依據(jù)，為推進教育人才組團式援藏工作提供了制度保障,，標志著組團式援藏管理工作邁出了堅實的一步,。

援藏工作開展以來，大批的援藏干部來到雪域高原,，為我區(qū)帶來了先進的技術和管理理念以及資金項目,，為我區(qū)經(jīng)濟社會長足發(fā)展和長治久安作出了巨大的貢獻。

當前,，西藏正處在新的歷史起點上,，在新形勢下，援藏工作也面臨著新的要求,、新的挑戰(zhàn)和新的機遇，筆者認為,，堅持實干,，將援藏政策落到實處是做好援藏工作的關鍵。

首先,，要堅持把民生為重,、富民優(yōu)先作為援藏工作理念，扎實做好民生各項工作,，把切實實現(xiàn)好,、維護好、發(fā)展好西藏各族人民的根本利益,，作為援藏工作的根本出發(fā)點和落腳點,，不斷提高西藏各族人民的生活水平，為增進民族感情,、加強民族團結,，促進各民族交往交流交融積極貢獻力量。

其次,，要著力創(chuàng)新發(fā)展思路,，狠抓發(fā)展穩(wěn)定各項工作，努力破解發(fā)展難題,，不斷增強西藏經(jīng)濟社會發(fā)展的“造血”功能,，切實提高自主發(fā)展能力，把區(qū)內(nèi)的政策優(yōu)勢,、資源優(yōu)勢同內(nèi)地的人才,、資金、技術優(yōu)勢和管理經(jīng)驗結合起來,，實現(xiàn)優(yōu)勢互補,、互利共贏,。著力解決農(nóng)牧民生產(chǎn)生活面臨的突出問題，把體現(xiàn)農(nóng)牧民利益的各項政策落到實處,，使他們充分享受到經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的成果,。

再次，援藏工作必須自覺將援藏計劃與西藏現(xiàn)階段的發(fā)展需要緊密結合起來,，加大援藏力度,，豐富援藏內(nèi)涵，改進援藏方式,，把干部援藏和經(jīng)濟援藏,、人才援藏和技術援藏有機結合起來，全面推進各項援藏工作,。始終以長遠的目光謀劃援藏工作,，以全局的意識統(tǒng)籌援藏工作、以科學的態(tài)度抓好援藏工作,，以務實的作風干好援藏工作,。緊密結合受援地實際，做到派之所需,，派之有為,。同時，本著實事求是,、以人為本的原則,，進一步在全社會營造援藏干部光榮的濃厚氛圍，充分調(diào)動援藏干部的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，使援藏工作取得新的更大實效。