中央第六次西藏工作座談會(huì)結(jié)束后,,廣大援藏干部人才第一時(shí)間深入學(xué)習(xí)座談會(huì)精神,,結(jié)合援藏工作實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí),看看他們都學(xué)了什么,。
習(xí)近平總書記的重要講話提出了黨的治藏方略,,即“六個(gè)必須”。我認(rèn)為這一重要論斷非常大氣,,是我們黨道路自信,、理論自信、制度自信在西藏工作上的具體體現(xiàn),;非常凝練,,一字一句都經(jīng)過推敲和打磨,體現(xiàn)了高度的概括性,;非常精準(zhǔn),,具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性,非常符合西藏實(shí)際,,體現(xiàn)了實(shí)事求是的精神,。
——趙如發(fā) 中央辦公廳援藏干部、區(qū)黨委副秘書長
習(xí)近平總書記的重要講話系統(tǒng)總結(jié)并深刻闡述了60多年來黨的治藏方略,,同時(shí)提出了“四個(gè)堅(jiān)定不移”和“四個(gè)確?!?,為今后一個(gè)時(shí)期的西藏工作及援藏工作指明了方向、提供了遵循,。學(xué)習(xí)了會(huì)議的主要精神,,作為援藏干部內(nèi)心非常激動(dòng)、倍感振奮,。我們將通過實(shí)實(shí)在在的努力,,讓援藏工作見人、見物,、見精神,,使廣大農(nóng)牧民真切感受到黨中央的特殊關(guān)懷!
——楊千威 寶鋼集團(tuán)援藏干部,、日喀則市委副秘書長,、仲巴縣委副書記、常務(wù)副縣長
習(xí)總書記說,,在西藏工作,,最稀缺的是氧氣,最寶貴的是精神,。這是對廣大西藏建設(shè)者的肯定,、表揚(yáng)和激勵(lì)。作為援藏干部,,我要充分發(fā)揮優(yōu)勢作用,,發(fā)揚(yáng)“特別講忠誠、特別能創(chuàng)新,、特別能吃苦,、特別能擔(dān)當(dāng)、特別能貢獻(xiàn)”的精神,,創(chuàng)新發(fā)展西藏高原特殊體育事業(yè),。
——白喜林 國家體育總局援藏干部、區(qū)體育局副局長
我們要以學(xué)習(xí)貫徹中央第六次西藏工作座談會(huì)精神為契機(jī),,把改善民生作為援藏工作的首要任務(wù),,下大力氣增強(qiáng)能源保障能力。目前全區(qū)74個(gè)縣區(qū),,到今年底電網(wǎng)可以延伸到58個(gè)縣,,但還有接近100萬人口沒有實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)供電,未來五年要力爭實(shí)現(xiàn)全覆蓋,。目前拉薩市城區(qū)初步實(shí)現(xiàn)了天燃?xì)夤┡?,力爭今明年那曲?zhèn)實(shí)現(xiàn)集中供暖,明后年阿里獅泉河鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)集中供暖,其他地區(qū)通過電網(wǎng)延伸逐步實(shí)現(xiàn)電供暖,。
——任京東 國家能源局援藏干部,、區(qū)發(fā)改委副主任、能源局局長
那曲的基礎(chǔ)設(shè)施還很薄弱,,農(nóng)牧民的生活條件還很艱苦,。我們要按照中央第六次西藏工作座談會(huì)部署,認(rèn)真貫徹落實(shí)富民興藏戰(zhàn)略,,努力做到精準(zhǔn)援藏,,推動(dòng)援藏項(xiàng)目和援藏資金更多地向基層傾斜,向農(nóng)牧區(qū)傾斜,,向民生事業(yè)傾斜,多做改善民生,、促進(jìn)團(tuán)結(jié),、凝聚人心之事。
——許世贏 遼寧省援藏干部,、那曲地委副書記
中央第六次西藏工作座談會(huì)對我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和長治久安作了全方位部署,。作為援藏干部,我對自己從事的開放型經(jīng)濟(jì)工作充滿信心,。我相信,,商貿(mào)流通業(yè)將成為我區(qū)新的支柱產(chǎn)業(yè),南亞開放通道將成為我區(qū)開放開發(fā)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),。我們要立足本職崗位,,為建設(shè)富裕、和諧,、幸福,、法治、文明,、美麗的新西藏多做貢獻(xiàn),。
——楊國良 商務(wù)部援藏干部、區(qū)商務(wù)廳對外貿(mào)易處處長
作為一名教育系統(tǒng)援藏工作者,,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹這次座談會(huì)精神,,繼續(xù)積極采用“請進(jìn)來”+“走出去”相結(jié)合的教育培訓(xùn)援藏模式,補(bǔ)上西藏教育理念更新緩慢這塊“短板”,; 采用“結(jié)對幫扶” +“人才支教”相結(jié)合的教育人才援藏形式,,補(bǔ)齊西藏師資短缺這塊“短板”;采用“課題研究”+“掛職鍛煉”相結(jié)合的教育人才培養(yǎng)援藏模式,,補(bǔ)上西藏教育隊(duì)伍素質(zhì)相對偏低這塊“短板”,。
——吳珍珠 廣東省援藏干部、林芝市教育局(體育局)黨委副書記、副局長
三年援藏時(shí)間一轉(zhuǎn)眼剩下不到一年,。作為一名援藏干部,,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央第六次西藏工作座談會(huì)精神,以時(shí)不我待的緊迫感,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“缺氧不缺精神,,艱苦不降標(biāo)準(zhǔn)”的援藏精神,盡心竭力做好工作,,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),,爭做依法治藏的“執(zhí)行人”、長期援藏的“建言人”,、富民興藏的“帶頭人”,、人才援藏的“領(lǐng)路人”!
——盧川 湖北省援藏干部,、曲松縣委常委,、縣委辦公室主任
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