本人性憨心癡,，不善交際,，不會(huì)說話，不懂察顏觀色,，只知埋頭傻干,，人說“只會(huì)低頭拉車,，不懂抬頭看路”，笨牛一頭。天性啊,，正如一位怪人所說，爹媽給的（既有先天遺傳,，也有后天教導(dǎo)）嘛,，有什么法呢,！

    1987年被評(píng)為全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，1988年被市政府命名為優(yōu)秀教師標(biāo)兵，1990年被評(píng)為省優(yōu)秀教師,。人人都說時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),，華蓋罩頭，正是鮮花鋪地前途似錦之時(shí),。然而,，1990年為了援藏，竟不領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)勸留之情,，不顧上有八十五歲老母下有兩名學(xué)齡幼子的家庭困難,，也不屑“鍍金”“撈資本”的閑言碎語和冷嘲熱諷，也不聽親朋好友“西天絕地,，兇多吉少”的苦苦相勸,，一根筋不轉(zhuǎn)彎，死活爭(zhēng)得了全市唯一的名額,。雖然年屆不惑,，卻依然激情燃燒，豪情沖霄,，執(zhí)著不減當(dāng)年,。

    火車、飛機(jī),、汽車,，輾轉(zhuǎn)近20天，8月下旬來到日喀則,?？吹浇诸^那些蓬頭垢面、衣衫襤褸的孩子們,，心里陣陣沖動(dòng),，堅(jiān)信自己選擇的正確，使命的重大,，迫切及待地希望早一天將他們培養(yǎng)成凌空翱翔的雄鷹,。可眼見著亞東,、樟木,、仁布,、昂仁、拉孜等各小組陸續(xù)奔赴教學(xué)點(diǎn),，而我們薩迦小組卻滯留招待所遲遲不動(dòng),，心里由納悶兒到焦慮，幾次找隊(duì)長(zhǎng)趙維東同志和教體局領(lǐng)導(dǎo)詢問,，回答除了“先不著急”,，就是“耐心等待”。等待,，三天可以,，五日也行，可一待就是20多天,，不明原因,，耐心漸漸經(jīng)受不住了。終于,，9月下旬的某一天得到了出發(fā)的通知,。心急火燎，第二天一早,，我們一行7人（青島5人,，濟(jì)寧1人，聊城1人）就披星戴月,、大箱小包地趕赴日喀則汽車站,。經(jīng)過一天盤山路劇烈顛簸，又滿天星斗月地抵達(dá)了目的地薩迦縣中學(xué),。

    本以為,，不遠(yuǎn)萬里，熱心援藏,，怎么說也是一種善舉,，一份功德，信佛的藏胞必定會(huì)哈達(dá),、鑼鼓地?zé)崆橛?。可是,，?dāng)我們肩扛提手地進(jìn)了校園,，竟然空空蕩蕩，不見一人,。有些不解,，有些失落，有些惆悵，一身疲憊,。沒法,，初來乍到，滿眼陌生,，只能等待,。終于，看到了一位男生,，如在黑暗中摸索而看到了一絡(luò)燈光,，我們急切地將他喊住，告訴他我們是援藏教學(xué)隊(duì),，請(qǐng)他去通知校長(zhǎng),。但是，泥牛入海,，一去再無消息。只能是繼續(xù)癡等,。過了好大一會(huì)兒,，謝天謝地，終于又等來了一位男生,，我們以為藏族學(xué)生不懂漢語,，就連說帶比劃，請(qǐng)他請(qǐng)校長(zhǎng)出來安排,?？墒墙Y(jié)果依然是漫長(zhǎng)等待?？磥?，耗下去我們得在空曠的院子里過夜了。求人不如求自己,，我和張丕河這正副分隊(duì)長(zhǎng)義不容辭,，幾分慷慨幾分悲涼地決定親自去找校長(zhǎng)。隨手逮住一名學(xué)生帶路,，來到了校長(zhǎng)家門口,，學(xué)生說了聲“校長(zhǎng)叫瓊達(dá)”，用力將我們推進(jìn)校長(zhǎng)家里就遛走了,。出乎意外,，校長(zhǎng)大方給我們吃了閉門羹：只管自己低頭吃飯，一口燉牛肉,，一口青稞酒,。陣陣飄散著的酒肉香，逗引得餓了一天的肚子直叫喚。我們不忘使命,，左一聲“校長(zhǎng)好,！”的殷勤問候，右一句“我們是援藏教學(xué)隊(duì)的”的自我介紹,，可人家就是不理不睬只管大口吃肉,，大碗喝酒，視我們?nèi)鐭o物,，晾著我們讓我們自己體會(huì)什么叫尷尬,。真正是熱臉貼上了冷屁股！猶如一瓢涼水當(dāng)頭澆,，從皮涼到心,。“早知今日,，悔不當(dāng)初”,，不說怨憤是假的。

    終于,，校長(zhǎng)吃飽喝足,，直直懶腰，打打飽咯,，又滋潤(rùn)了幾杯酥油茶,，然后才抹抹嘴，頤指氣使地一呶嘴：“去隔壁找總務(wù)主任,！”那派頭,，雖是千呼萬喚始出來，卻全然沒有猶抱琵琶半遮面的羞澀,。人是鐵,，飲是鋼，我們從凌晨7點(diǎn)（相當(dāng)于北京時(shí)間5點(diǎn)）折騰到晚上近9點(diǎn)多,，10多個(gè)小時(shí)沒吃喝,，我倆懇求校長(zhǎng)給弄點(diǎn)兒飯。校長(zhǎng)說,，伙房早已下班了,，自己想法吧。自己想法兒,！怎樣想,？難道我們是孫猴子會(huì)變嗎？當(dāng)然不會(huì),！只得到隔壁找總務(wù)主任去,。總務(wù)主任倒挺憨厚，用手電照著庫(kù)房雜物堆中的一個(gè)大鐵皮爐子和一堆舊煙筒讓我們拿走,，自己抱了一抱松枝,，然后將我們領(lǐng)進(jìn)宿舍。宿舍很寬敞,，三間門朝北的大空房,，只是門破鐵鏈鎖不緊，房子里成了狗群的天堂,。除了七八張東倒西歪的舊折疊床和二三張破課桌,，就是滿地碎草、狗糞和半尺多厚的臟土,。 “自己想法兒”,，只能想到“自己動(dòng)手，豐衣足食”,。大家七手八腳,，有的架爐子，有的裝煙筒,，有人用手電照著去七八米深的井里打來水,，有人舉起五六十斤的大石頭砸松柴（主任說學(xué)校沒有斧子，沒有柴刀,，伙房里師傅們都是這么做）——有一種一下子回到了幾萬年前老祖先們?cè)忌畹母杏X。主任特意說,，校長(zhǎng)交待,，松柴以1角7分錢1斤到伙房里去買，或者自己到農(nóng)牧民家里買牛糞燒,。他頗有歉意地解釋說,，西藏唯一的燃料是牛糞，松柴很寶貴,，日喀地區(qū)只有定結(jié)縣4500至5000米的山上才有少許爬地松,，因?yàn)樗_迦縣中學(xué)為定結(jié)縣培養(yǎng)學(xué)生，人家才賣給點(diǎn)兒,，連縣委縣政府都買不敢奢望,。肚子的咕咕抗議，讓我們無心傾聽這些嘮叨,，只想急著動(dòng)手生火做飯,。鐵皮爐子又叫牛糞爐子，上面有開口兩個(gè),，前口坐鍋,，后口燉水壺。也算我們有先見之明吧，在日喀則買的一大紙盒子黑面條和一編織袋子大蘿卜關(guān)鍵時(shí)刻救了急,?？乘樘}卜，和著面條一起煮,。真所謂饑不擇食,，高原氣壓低，也等不及全熟,，大家一邊閉眼咳嗽（主任說煙筒不能伸到屋外浪費(fèi),，因而滿屋子生煙），一邊狼吞虎咽,，滿滿一鍋面條,，三下五除二地，連面帶湯,，一掃而光,。畢是海拔4千多米的高原，顛簸了一天,，又忙活了這一陣子,，早就頭暈眼花，渾身癱軟,，困得支撐不住了,。不等放下碗筷，便迫不及待想上床睡覺,?？墒牵蹭仜]支,，被褥沒有不得不再來一次“自己動(dòng)手,，豐衣足食”——因?yàn)槿水吘故侨耍偛荒芟窆芬粯酉囟P不是,！兩人跟著總務(wù)主任去領(lǐng)鋪蓋,，余者掃地的掃地，撮垃圾的撮垃圾,，架床的架床,，又折騰了接近1小時(shí)，直到凌晨1點(diǎn)才上床,。第二天一大早就大家醒了,，異口同聲地喊冷得睡不著：每人兩條又舊又薄的被子、一條褥子,，連個(gè)枕頭也沒有,，根本抵御不了“北風(fēng)卷地白草折,，胡天八月即飛雪”高原天氣。找學(xué)校要求再加點(diǎn)被褥,，學(xué)校說沒條件如此,，愛莫能助。早已聽說西藏條件差,，但從未想到如此差,。雖然曾經(jīng)信誓旦旦地表過決心，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)大家心里還是有些涼,。

    如果說生活條件差還可以忍受,，而更加讓人心里涼透的是工作權(quán)力被剝奪。教師援藏,，顧名思義,，任務(wù)當(dāng)然是援助教學(xué)?？僧?dāng)我們要求上課時(shí),，校長(zhǎng)總說：休息！再次要求,，還是“休息”,！休息？休息還用得著到西藏嗎,？,！在我們堅(jiān)決地、反復(fù)地懇求下,，不得已,，學(xué)校給安排了工作。什么工作,？說來讓人可笑：給藏族老師當(dāng)助教——批批作業(yè)，當(dāng)然,，也可以當(dāng)衛(wèi)生員,，負(fù)責(zé)打掃各教研組的衛(wèi)生。本來嘛,，地區(qū)教體局辦公室主任宋志江同志向我們介紹說,，內(nèi)地教師教學(xué)水平不用擔(dān)心，一般都比藏族老師高,?？晌覀儯ㄎ疫@講師,、省優(yōu)秀教師,、市科學(xué)技術(shù)拔尖人才,，竟然只給藏族老師批作業(yè)和打掃衛(wèi)生！大家心里不平是自然而然的,，何況學(xué)校很缺一線教師呢,！不正常，有貓膩,！大家共同的結(jié)論是：學(xué)校對(duì)援藏教師有成見,。

    人家有成見，咱就得想法消除,，最好的辦法就是以良好的表現(xiàn)來改變,。也是的，人心都是肉長(zhǎng)的,，竇娥可以感天動(dòng)地,，我們只要真誠(chéng)，也一定能改變校長(zhǎng)對(duì)我們的看法,。于是,，我們每天早早吃完飯，先將各自教研組辦公室的地面掃光,，將桌面抹凈,，將玻璃擦亮，連走廊里也灑水拖凈,，然后精批細(xì)改作業(yè),。天天如此，不厭其煩,。常言說,，是金子總會(huì)發(fā)光的。不久,，常有藏族老師稱說有事請(qǐng)我們代課,。這成了展示我們的好時(shí)機(jī)。我們充分備課,，認(rèn)真講授,，深受學(xué)生好評(píng)和歡迎。藏族老師們甘愿本末倒置給我們當(dāng)助教——樂得自身清閑輕松,。事情漸漸璺進(jìn)校長(zhǎng)的耳朵里,，他也就半推半就睜眼閉眼地默認(rèn)了，再不久,，他更公開說我們是教學(xué)骨干,，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，大力號(hào)召全體教職員工向我們?cè)亟處煂W(xué)習(xí),。我們心里的冰雪就這樣消融了,。

    后來,，雖然我調(diào)到了地區(qū)師范，但拉瓊校長(zhǎng)還是和我成了推心置腹的好朋友,。只要拉瓊校長(zhǎng)到日喀則,，必定會(huì)請(qǐng)我去他下榻之處促膝長(zhǎng)談。藏族人淳樸直率,，心胸坦誠(chéng),，敢于承擔(dān)，愛恨分明,。他對(duì)曾經(jīng)給我們的冷遇,，深表歉意和追誨，對(duì)當(dāng)初拒絕接受我們的原因也徹底交了底,。薩迦中學(xué)前幾批援藏教師有人的表現(xiàn)實(shí)在讓人難以恭維（這里的不說具體人的名字啦,，但絕對(duì)真實(shí)），貪杯酗酒,，不認(rèn)真工作,，不單自己喝，還要拉上藏族老師喝,，常常酩酊大醉,，耍酒風(fēng)鬧事，生活作風(fēng)也不很規(guī)矩,，影響相當(dāng)差勁,。援藏不能善始，更不能善終,，這讓校長(zhǎng)不能容忍,。拉瓊校長(zhǎng)說，不管如何,，不遠(yuǎn)萬里,，拋家舍業(yè)，在艱苦中度過了兩年,，臨別學(xué)校還是要表示一下的,。臺(tái)子扎好了，全體師生集合齊了,，就準(zhǔn)備向他們獻(xiàn)哈達(dá)了?？删驮谶@時(shí),，總務(wù)主任報(bào)告說，援藏教師宿舍里學(xué)校借給的200多元一條的毛毯和各種炊事用具不見了,，屋子里盡是些破鍋破暖壺,，床鋪?zhàn)酪螜M七豎八,，一片狼藉，不堪入目,。經(jīng)了解,，毛毯是他們偷偷寄回了家，借給的高壓鍋,、暖水瓶,、菜刀、面板等用品都私自送給了外單位的漢族人,。校長(zhǎng)一怒之下,，下令集合好的師生一律回教室，歡送活動(dòng)取消,，任其狼狽離開,。他不好意思地說，一朝被蛇咬,，十年怕井繩,，因?yàn)檫@些援藏教師給學(xué)校添了堵，所以就再也不想自找麻煩了,，沒想到我們這批竟是這么出色,。我和拉瓊心中的冰都永遠(yuǎn)地消融了。

    是啊,，一個(gè)老鼠可以壞掉一鍋湯,。拉瓊校長(zhǎng)前倨而后恭，不是他自身人品有問題,，而是別人刺痛了他的心,。人都說，前人栽樹,，后人乘涼,，而我們，卻是前人惹事,，后人受罰,。可悲,！