“接下來，我們講下一個知識點,。首先,，我問同學(xué)們一個問題，中共一大是在哪里召開的,？”唐鳳瓊老師話音剛落，學(xué)生們就紛紛舉手，爭相回答,。課堂氛圍輕松活潑,、趣味盎然。

唐鳳瓊2017年12月進(jìn)入昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作,，擔(dān)任思想政治理論課教師,。從教7年來，她早已把學(xué)校當(dāng)成了自己的第二個家：“每當(dāng)走上三尺講臺,，看著同學(xué)們求知若渴的眼神,，我就暗下決心，一定要把課上好,，把學(xué)生教好,。”

把教學(xué)工作做真,、做實,、做細(xì)、做出成績是唐鳳瓊始終如一的工作態(tài)度和作風(fēng),。作為一名青年教師,，她堅持以立德樹人為根本任務(wù)，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，一步一個腳印認(rèn)真履行一名人民教師的神圣職責(zé),。前不久,，唐鳳瓊獲得2024年“全國優(yōu)秀教師”稱號。

如何講好思政課,？7年來,，唐鳳瓊不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，堅持向書本學(xué)習(xí),、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),、向同行前輩學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自身知識儲備,，提升綜合素質(zhì),。在這一步步的努力中，她逐漸形成了自己獨特的教學(xué)方法——“望,、聞,、問、切”教學(xué)法,。

“‘望’是觀察學(xué)生日常的學(xué)習(xí)狀態(tài),、言行舉止等,，了解他們的思想動態(tài)?！劇邱雎爩W(xué)生的心聲,，在與學(xué)生溝通時,，認(rèn)真傾聽學(xué)生的訴求,，從而為課堂教學(xué)作準(zhǔn)備?！畣枴前l(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，并以此作為教學(xué)的突破口?！小峭ㄟ^學(xué)生的言行舉止,，為他們的所思、所為把脈,。做到‘望,、聞、問,、切’,，基本上就能掌握學(xué)生的情況，為教學(xué)工作打下基礎(chǔ),?！碧气P瓊說。

“唐老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師,，她上課非常有趣,。對于我們不會的內(nèi)容，她會用舉例的方式耐心地教我們,，直到聽懂為止,。課后，她經(jīng)常和我們談心,，我覺得她像我的朋友一樣,。”昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理班學(xué)生登增卓嘎說,。

為了更加深入了解學(xué)生,，唐鳳瓊以學(xué)校開展的“三助”幫扶、教師聯(lián)系學(xué)生宿舍等工作為契機(jī),，在課后深入學(xué)生班級,、宿舍，與學(xué)生談心談話,，深層次了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、生活等情況，認(rèn)真解答學(xué)生在專業(yè),、升學(xué),、就業(yè)、生活等方面遇到的問題,。

唐鳳瓊幫扶學(xué)困生3名,，結(jié)對學(xué)生9名。在唐鳳瓊幫扶的學(xué)生中,，有一位男同學(xué)最為特殊,。他自卑內(nèi)向，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，普通話也不流暢,。唐鳳瓊給他制定了學(xué)習(xí)計劃，疏通他在思政課上遇到的難點堵點,，并利用課后時間,，以《漢語拼音》為教材，對他進(jìn)行指讀,、朗讀,、拼讀等教學(xué)，鼓勵他大膽開口,、大聲朗讀,，逐步增加自信心?！按蟾庞幸荒甓嗟臅r間,，他開始變得越來越自信活潑了，學(xué)習(xí)成績也有所進(jìn)步,?！碧气P瓊說。

近日,，唐鳳瓊接到了這位男同學(xué)的電話,。得知他要去那曲市索縣藏醫(yī)院實習(xí)，唐鳳瓊激動不已,。

唐鳳瓊對學(xué)生們的無私付出和關(guān)心關(guān)愛,，得到了學(xué)生們的認(rèn)可。同時,，她也收獲了學(xué)生滿滿的愛,。

“有時候我連著上兩節(jié)課會很累，學(xué)生們就會在課間給我拿凳子讓我休息……”“有一次我生病了,，頭疼得很,，下課的時候,，學(xué)生們就跑過來關(guān)心我……”細(xì)數(shù)學(xué)生給的溫暖，唐鳳瓊不由得熱淚盈眶,?！拔覑畚业膶W(xué)生，我也愛美麗的西藏,?！碧气P瓊說，“我會一直在這里,?！?/p>

由于工作扎實，教學(xué)突出,，唐鳳瓊先后獲得了校級“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀思想政治教育工作者”，昌都市教學(xué)能手,，西藏自治區(qū)教師教學(xué)能力大賽二等獎等榮譽,。她還以獨立或者以第一作者身份發(fā)表論文10篇，主持市級課題1項,、自治區(qū)級課題1項,，參與國家級課題1項。

“‘一生擇一事成一事’是我的信念,，我會在教育這條路上一步一步地走下去,、走踏實、走穩(wěn),，把心中的道理,、學(xué)到的知識毫無保留傳授給學(xué)生，讓他們掌握基本的知識技能,，更好走向社會,。”唐鳳瓊說,。