值此全國對口支援西藏工作30周年之際,，2024年8月15日至24日,，西安交通大學電氣學院高原電力先鋒社會實踐隊前往西藏自治區(qū)拉薩市和阿里地區(qū)開展社會實踐活動。實踐隊組織策劃了陜西對口援藏成果調(diào)研,，結(jié)合交大電氣學院專業(yè)背景開展了一系列當?shù)刂卮蠡A能源設施走訪,，并赴當?shù)刂行W送教和接受愛國主義教育等實踐活動。此次活動旨在深入了解阿里地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,、電力行業(yè)狀況,、教育教學質(zhì)量、民族風土人情,，實地見證援藏工作取得的歷史性成就,，學習感悟“老西藏精神”和援藏精神，助力當?shù)亟?jīng)濟,、教育、科技等領(lǐng)域更高質(zhì)量發(fā)展,。

專業(yè)為基,，共謀電力發(fā)展

據(jù)悉，調(diào)研期間,，實踐隊先后前往國家電網(wǎng)西藏經(jīng)研院,、電科院、阿里供電公司,、城投熱電聯(lián)產(chǎn),、普蘭機場等地走訪座談和參觀考察，實地了解地區(qū)電力建設情況,。

座談會上，雙方以西藏地區(qū)電力基礎設施建設情況及西藏新型電力系統(tǒng)發(fā)展研究為題進行了深入交流,，就高比例新能源接入,、光儲設備、網(wǎng)架建設,、源網(wǎng)荷儲及極端微氣候等重要問題進行了廣泛討論,。國網(wǎng)阿里供電公司副總經(jīng)理巴桑表示，希望實踐隊可以積極牽線搭橋,，發(fā)揮交大科技優(yōu)勢,，開展深度交流合作,，加快推進科研成果轉(zhuǎn)化，服務當?shù)啬茉窗l(fā)展大局,。

與當?shù)仄髽I(yè)交流過程中,，實踐隊深入生產(chǎn)一線，了解阿里地區(qū)“水風光儲一體化”發(fā)展進程,，“源網(wǎng)荷儲一體化”建設情況,，理解了阿里電網(wǎng)建設中面臨的“高高原”挑戰(zhàn)與“微地質(zhì)”挑戰(zhàn)，分析了獅泉河水電站,、渡冬電源,、光伏電站、熱電聯(lián)產(chǎn)等一大批重要電源點投運對于民生用電的重要意義,，形成了《探索阿里：地區(qū)電力發(fā)展報告》調(diào)研報告,，在實踐中踐行了“把論文寫在祖國大地上，把科研做在生產(chǎn)實踐中”的鏗鏘誓言,。

援藏為鑰,，共述民生建設

對口支援西藏是黨中央、國務院高瞻遠矚,，從黨和國家戰(zhàn)略全局出發(fā)作出的重大決策,。1994年7月，中央第三次西藏工作座談會確定陜西省對口支援阿里地區(qū),。

30年來,，一批批優(yōu)秀的援藏干部，積極響應黨中央號召,，奔赴雪域高原,、矢志奉獻邊疆，全方位助力阿里地區(qū)長治久安和高質(zhì)量發(fā)展,。他們用青春和熱血書寫著對祖國的忠誠,，對人民的深情，在雪域高原的遼闊天地之間,，早已化成了一種力量默默傳遞,，化成了一種精神熠熠生輝。

隊員們看到了對口支援西藏30周年的偉大成就,，更看到了阿里援藏工作者付出的艱辛與努力,。“援藏為什么,，在藏干什么,，離藏留什么？”“來過阿里,，一輩子就是阿里人,！”一件件感人至深的先進事跡,，一幅幅氣壯山河的奮斗畫卷，展現(xiàn)著陜西援藏工作隊員們用腳步丈量責任,，用實干詮釋擔當?shù)那閼雅c責任,，為推動阿里地區(qū)長治久安和高質(zhì)量發(fā)展作出巨大貢獻，他們的故事,，或感人至深,，或催人奮進，或發(fā)人深省,，如鐫刻的時代豐碑,，成為了中華大地上最為寶貴的財富，激勵著實踐隊隊員用信念永葆姿態(tài),，用奮斗譜寫青春的豪情與熱血,。

思想為魂，共譜奮斗華章

在藏期間,，實踐隊前往西藏百萬農(nóng)奴解放紀念館,、獅泉河烈士陵園等地，實地學習感悟孔繁森的感人事跡,，學習“老西藏精神”“兩路精神”等中國共產(chǎn)黨人在雪域高原艱苦奮斗過程中鑄就并傳承的偉大精神,。

此外，實踐隊考察了噶爾縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,、普蘭縣普蘭鎮(zhèn)科迦村,、中尼普蘭口岸等地，參觀了解了阿里地區(qū)民生項目建設,、基層黨組織建設，深刻體悟了“援藏精神”這一崇高精神,。

幾十年來,，成千上萬的干部人才扎根西藏、建設邊疆,，全面推進西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展,。30年來，各援藏單位和干部人才主動承擔起“促雪域巨變,、令高原煥顏”的歷史重任,，攻堅克難、苦干實干,、團結(jié)奮進,，一任接著一任干、一茬接著一茬抓,，與西藏各族群眾一道書寫出了一部感天動地的壯麗史詩,。

教育為軌,，共享科學之光

8月23日，實踐隊赴普蘭縣九年一貫制學校,、西藏阿里地區(qū)陜西實驗學校開展送教活動,，與兩校簽署了交流合作意向書，兩校在黨團共建,、學業(yè)幫扶,、科普宣傳、素質(zhì)拓展,、參觀交流等五個方面建立了友好合作的長效機制,，在共同致力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和增進民族交往交流交融方面搭建了互助的橋梁，為后續(xù)校際交流,、科普教育,、信息技術(shù)教學提供了嶄新的途徑與動力。

為激發(fā)阿里地區(qū)青少年對科學的好奇心和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學生們愛科學,、學科學、用科學的優(yōu)良理念,，實踐隊隊員開展了科普宣講系列活動,，結(jié)合自身豐富的編程經(jīng)驗和教學經(jīng)驗，通過兼具專業(yè)性與生動性的電磁學科普講述和STEM小車實踐活動,，讓廣大同學們感受了科技的神奇與魅力,，使學生對科學、技術(shù),、工程,、數(shù)學以及人工智能等多個領(lǐng)域有了初步的了解，并以此激發(fā)學習興趣,，點亮科學夢想,，樹立報國情懷。

實踐隊利用十余天的時間,，行程近萬公里,，在雪域高原切身感受到30年來特別是新時代以來，對口援藏工作取得的歷史性成就,。面向未來,，在全國人民大力支持和西藏各族干部群眾團結(jié)奮斗中，西藏的明天必將更加美好,！