六盤山區(qū),，群峰相連。在寧夏西吉縣的王民中學里,，復旦大學第26屆研究生支教團成員林帆,、閆文軒、楊卓雅正在為孩子們上課,。去年9月,，他們來到這里，分別教授語文,、數(shù)學和地理,。

支教隊員們除了上好每一堂課,，還會定期開展家訪，關(guān)注孩子們的成長環(huán)境,。不久前,，他們又聯(lián)系了復旦大學的教育基金和愛心企業(yè)，給每個教室都換上了明亮的護眼燈,。

王民中學的所在地山大溝深,、條件艱苦。最初幾屆研支團來到這里時,，教學設(shè)施設(shè)備比較落后,，通過一屆屆支教老師的不懈努力和當?shù)貙逃某掷m(xù)投入，如今,，王民中學課桌椅煥然一新,，教學設(shè)施不斷完善。

教學條件得到了改善,，讓孩子們走出大山,、開闊眼界，又成為支教隊員們操心的事情,。從2014年開始,，復旦研究生支教團每年組織部分學生到上海參加游學活動。馬琴琴就是第一批參加這項活動的學生,，如今,，她已回鄉(xiāng)工作，參與家鄉(xiāng)的建設(shè),。

這張放在王民中學檔案室里的舊課桌見證著復旦大學和王民中學的“山海深情”,。每一屆支教老師離開前，都會在上面鄭重地署上自己的名字?，F(xiàn)在,，上面已經(jīng)有57個簽名了，未來,，這個數(shù)字還將不斷增加,。扎根西部、服務(wù)邊疆,，一批批新時代的青年接續(xù)響應(yīng)號召到西部邊疆地區(qū)教書育人,，他們用奮斗書寫無悔青春、成就精彩人生,。