游客在瑤光火箭觀禮平臺(tái)拍攝火箭升空。
　　中旅（海南）航天旅游發(fā)展有限公司供圖

火星1號(hào)基地內(nèi)的火星模擬生存體驗(yàn)中心,。
　　資料圖片

安徽省合肥市科學(xué)島,。
　　馬二虎攝（影像中國(guó)）

近年來(lái)，我國(guó)科技事業(yè)取得歷史性成就,、發(fā)生歷史性變革,，載人航天、深空探測(cè),、“人造太陽(yáng)”等科技成果捷報(bào)頻傳,，進(jìn)一步激發(fā)了全社會(huì)對(duì)科技創(chuàng)新的關(guān)注。進(jìn)行一場(chǎng)新奇,、有趣的科技旅游,，成為越來(lái)越多群眾的選擇,。如何化科技“流量”為文旅“增量”，進(jìn)一步激發(fā)發(fā)展活力,？各地不斷探索優(yōu)化硬件,、完善服務(wù)。

——編者

海南文昌——　　

“追火箭”有了觀禮平臺(tái)

海南首個(gè)航天觀禮綜合平臺(tái)—瑤光火箭觀禮平臺(tái)5月20日在海南文昌正式投入運(yùn)營(yíng),，當(dāng)天便迎來(lái)了長(zhǎng)征七號(hào)改運(yùn)載火箭的發(fā)射,。

這一觀禮平臺(tái)距離文昌航天發(fā)射場(chǎng)僅6公里左右。平臺(tái)上,，四年級(jí)小學(xué)生延鈺菲和來(lái)自各地的約800名游客在頂層共同觀看火箭發(fā)射,。

“5，4,，3,，2，1”——火箭的火焰照亮夜幕,，平臺(tái)的光束射向天際……19時(shí)50分,，火箭發(fā)射升空，游客們舉著手機(jī)記錄,，現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲陣陣?！昂芘d奮,、很震撼，感覺(jué)一伸手就能‘抓’到火箭,?！毖逾暦普f(shuō)。

火箭發(fā)射前,，觀禮主持人對(duì)文昌航天發(fā)射場(chǎng)的選址等背景知識(shí)作了介紹：“在文昌發(fā)射同樣的衛(wèi)星,，不僅比其他發(fā)射場(chǎng)能多載重150公斤，還能節(jié)省燃料,，讓衛(wèi)星多運(yùn)行2—3年,，加上臨近海洋，火箭可通過(guò)海上運(yùn)輸?shù)竭_(dá)港口……”講解在耳邊,，發(fā)射場(chǎng)在眼前,，讓游客們念念不忘。

不只觀看火箭發(fā)射,。這場(chǎng)從下午開(kāi)始的“航天嘉年華”還設(shè)置了“時(shí)空膠囊計(jì)劃”“元宇宙星空音樂(lè)會(huì)”等項(xiàng)目,。

“我們注重不斷擴(kuò)大科普的范圍和人群?！敝新茫êＤ希┖教炻糜伟l(fā)展有限公司常務(wù)副總經(jīng)理王大志介紹,，公司會(huì)向周邊村莊提供贈(zèng)票,，讓村民免費(fèi)觀看、同享樂(lè)趣,。

瑤光火箭觀禮平臺(tái)還為當(dāng)?shù)厝罕妿?lái)實(shí)實(shí)在在的收益,。“村莊安置區(qū)原本閑置的店鋪等村集體資產(chǎn)被盤活了,。按照現(xiàn)有的分紅方案,，村集體一年能有近20萬(wàn)元的收入?！睎|郊鎮(zhèn)前進(jìn)村黨支部書(shū)記鐘樹(shù)說(shuō),。

這幾天，瑤光火箭觀禮平臺(tái)正在進(jìn)一步改造完善,，鄰近的航天科普中心等設(shè)施也在升級(jí),。“未來(lái),，我們將打造發(fā)射觀禮,、航天研學(xué)、工業(yè)游覽,、休閑度假等產(chǎn)品譜系,，融合新平臺(tái)、新場(chǎng)景,，讓游客有新體驗(yàn),、新收獲?！蓖醮笾菊f(shuō),。

甘肅金昌——

“上火星”體驗(yàn)感更逼真

從甘肅金昌出發(fā)，驅(qū)車30分鐘,，來(lái)到一片紅巖戈壁,，火星1號(hào)基地出現(xiàn)在眼前。這里的地形地貌與火星高度相似,，火星探測(cè)器,、太陽(yáng)能板、星空帳篷等散落在赤色巖壁上,，極具穿越感,。“火星1號(hào)基地”由中國(guó)航天員科研訓(xùn)練中心和中國(guó)航天國(guó)際交流中心指導(dǎo)建設(shè),，項(xiàng)目由金昌市文旅投公司與金昌星辰宇宙公司聯(lián)合開(kāi)發(fā),，由后者進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)。

“火星1號(hào)基地模擬的是人類未來(lái)在火星登陸后的居住場(chǎng)景,?！被貏?chuàng)始人白帆介紹,，基地內(nèi)設(shè)有諸多體驗(yàn)項(xiàng)目：在火星星際探索體驗(yàn)中心，游客可以通過(guò)模擬設(shè)備體驗(yàn)火箭升空,，并嘗試手控交會(huì)對(duì)接,；在火星模擬生存體驗(yàn)中心，游客能夠看到青椒,、茄子等水培植物如何在火星環(huán)境中成長(zhǎng),，了解封閉受控的生態(tài)系統(tǒng)如何保障人類的生存。

特意從遼寧沈陽(yáng)前來(lái)的學(xué)生張召鵬看得興致勃勃：“這里設(shè)置的場(chǎng)景在別處從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),?！?/p>

火星1號(hào)基地探索“角色扮演＋任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的運(yùn)營(yíng)模式，幫助游客掌握復(fù)雜的科學(xué)概念和工程思維,。游客可以化身火星居民,，選取科研人員、工程師等角色身份,，進(jìn)行60余項(xiàng)職業(yè)任務(wù)的挑戰(zhàn),，如體驗(yàn)三維滾環(huán)、離心機(jī)等訓(xùn)練項(xiàng)目,，加深對(duì)火星生活的了解,。

“大家一起制作與發(fā)射火箭模型、學(xué)習(xí)衛(wèi)星通信原理實(shí)驗(yàn),，學(xué)知識(shí),、增長(zhǎng)技能，又好玩,。”游客何婧羽表示,。

白帆介紹,，基地的主要客群為年輕群體，核心需求是社交分享,、深度體驗(yàn),、學(xué)習(xí)知識(shí)?；卦诖罱ɑ鹦且曈X(jué)場(chǎng)景的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)設(shè)計(jì)主角色扮演相關(guān)活動(dòng)，并舉辦科技音樂(lè)節(jié),、科普活動(dòng),、科幻主題沙龍等，內(nèi)容緊跟科技發(fā)展熱點(diǎn),。

“未來(lái)我們將利用礦業(yè)遺跡等,，打造‘科技＋工業(yè)’的特色旅游線路,。”金昌市文化廣電和旅游局副局長(zhǎng)徐興虎說(shuō),。

安徽合肥——

“人造太陽(yáng)”帶動(dòng)科普游

在安徽省合肥市的董鋪水庫(kù),，有一座面積不足3平方公里的半島——科學(xué)島，這也是中國(guó)科學(xué)院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院（以下簡(jiǎn)稱“合肥物質(zhì)院”）所在地,。

一大早,，合肥市西園新村小學(xué)南校的10名小朋友來(lái)到了科學(xué)島內(nèi)的離子體物理研究所，他們將要參觀被譽(yù)為人造太陽(yáng)的全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置（EAST）,。

“這是我國(guó)自主研發(fā)的‘人造太陽(yáng)’,，它的目標(biāo)是模擬太陽(yáng)的核聚變過(guò)程。今年,，它還創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄,。”志愿者老師講解深入淺出,。第一次近距離接觸大科學(xué)裝置,，孩子們聽(tīng)得格外認(rèn)真。

參觀結(jié)束后,，孩子們來(lái)到科學(xué)島內(nèi)的合肥現(xiàn)代科技館,，觀看了《葛庭燧誕辰一百周年》紀(jì)錄片，了解這位著名物理學(xué)家,、中國(guó)科學(xué)院院士毅然回國(guó)投身科研事業(yè)的故事,。“我要像他一樣,，努力為祖國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn),。”西園新村小學(xué)學(xué)生莊浩然說(shuō),。

除實(shí)驗(yàn)期間,，公眾均可通過(guò)報(bào)名研學(xué)團(tuán)隊(duì)的方式參觀“人造太陽(yáng)”，也可以在每年一度的“公眾科學(xué)日”自由預(yù)約參觀,。

“十幾年前,，合肥物質(zhì)院就開(kāi)始開(kāi)展科普活動(dòng)。依托集聚的科研資源,，我們?cè)O(shè)計(jì)了適合全年齡段的科學(xué)教育課程,。”合肥現(xiàn)代科技館館長(zhǎng)孫裴蘭說(shuō),，“我們還開(kāi)發(fā)了‘科學(xué)家與你面對(duì)面’‘科技館奇妙夜’等品牌活動(dòng),。”

不僅是科學(xué)島,。合肥市相關(guān)部門共同培育270家科創(chuàng)科普游基地,，串起110余條科創(chuàng)科普研學(xué)線路,，企業(yè)、場(chǎng)館都化身為“行走的課堂”,?！白鳛閲?guó)家正式批準(zhǔn)建設(shè)的第二個(gè)綜合性國(guó)家科學(xué)中心，合肥擁有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),。未來(lái),，我們要推動(dòng)科創(chuàng)資源向研學(xué)資源轉(zhuǎn)化，培育更多的科創(chuàng)科普旅游基地,?！焙戏适形穆镁钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人表示。

本期統(tǒng)籌：張雪妍

版式設(shè)計(jì)：張丹峰