在杭州技師學(xué)院的教學(xué)車間里,，全國人大代表、31歲的杭州技師學(xué)院教師楊金龍正在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行噴漆打磨,。一把噴槍就是他最生動的教案,。

2015年8月，巴西圣保羅第43屆世界技能大賽上,，楊金龍摘得汽車噴漆項(xiàng)目金牌,，實(shí)現(xiàn)了中國在該賽事金牌“零的突破”?；貒?，他獲得了浙江省“0001”號特級技師證書。

杭州技師學(xué)院汽車噴漆專業(yè)學(xué)生楊美鑫得知楊金龍的經(jīng)歷后倍受鼓舞,，下定決心學(xué)習(xí)技術(shù),。

“我以前覺得學(xué)手藝，出路可能不太好,，工作不好找,，但是聽了楊老師的經(jīng)歷，他能夠通過比賽,，一步步走向世界,，聽了之后很激動，決定來到杭州技師學(xué)院讀書,，自己也想嘗試一下,?！彼f。

楊金龍經(jīng)常幫助學(xué)生總結(jié)問題,，鼓勵他們嘗試一些新的方式方法,。“楊老師特別細(xì)致,，特別會思考,，也很會創(chuàng)新,，對我們提升技能幫助特別大,。”楊美鑫說,。

“我希望有更多青年選擇走進(jìn)車間,。當(dāng)個(gè)技術(shù)‘好把式’，同樣能獲得認(rèn)可和尊重,?！睏罱瘕埐还苁亲咴L調(diào)研還是授課宣講，常常把這句話掛在嘴邊,。

楊金龍告訴記者,，“這幾年，國家在技能人才培養(yǎng)的投入和支持越來越大,。很多年輕人看到了學(xué)技術(shù),、學(xué)技能，能夠有很好的出息,?！?/p>

作為一名來自基層的全國人大代表，楊金龍?jiān)诼穆氈懈钊氲亓私饬艘痪€技工的工作狀態(tài),、人才培養(yǎng)情況,。

杭州技師學(xué)院汽車涂裝專業(yè)教師王幸福在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，社會對于技師學(xué)院學(xué)生帶有“偏見”,。他告訴記者,，他希望通過和楊金龍代表的交流討論，來呼吁加大對職業(yè)技能教育的投入,，進(jìn)一步改變社會對于技工院校學(xué)生的刻板印象,。

王幸福說，“只要技工院校的學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中掌握優(yōu)秀的技術(shù),，在未來的工作崗位中一定能夠找到自己的一席之地,，并且發(fā)光發(fā)彩?！?/p>

為摸清技能人才的真實(shí)需求,，楊金龍的身影頻繁出現(xiàn)在浙江、貴州、新疆,、內(nèi)蒙古等地的職業(yè)院校,、工廠車間和汽修門店。他認(rèn)真傾聽,，仔細(xì)記錄,，一本本筆記是他履職的最好見證，里面寫下了青年技工的職業(yè)困惑,、企業(yè)對技能人才的迫切需求以及調(diào)研中所思所想,。

楊金龍?jiān)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)，隨著轉(zhuǎn)型升級加速,，不少企業(yè)都升級了設(shè)備,，在設(shè)計(jì)研發(fā)、機(jī)械加工等方面需要大量高技能人才,，最青睞“高技能+高學(xué)歷”的復(fù)合型人才,。

技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量,。楊金龍說,，他還將繼續(xù)就“培養(yǎng)更多高學(xué)歷、高技能,、復(fù)合型人才”鼓與呼,，推動全社會形成共識，推動中國制造業(yè)走向中高端,，從制造大國邁向制造強(qiáng)國,。