數(shù)據(jù)顯示,，目前全國技能人才總量已超過2億人,，高技能人才超過6000萬人。技能人才是支撐中國制造,、中國創(chuàng)造的重要力量,。如何持續(xù)提升技能人才的職業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，是來自工業(yè)生產(chǎn)一線的全國人大代表鄭煒一直關(guān)注的課題,。履職期間,，他深入企業(yè)、學校和政府部門,，收集各方意見,，提出了許多項有針對性的建議。

見到鄭煒時,，他正在給技術(shù)工人進行設(shè)備操作培訓,。作為一名來自企業(yè)一線的全國人大代表，機器轟鳴的生產(chǎn)線是鄭煒最常去的地方,。一年來,，他走訪了30多家制造企業(yè)，調(diào)研和傾聽一線工人們關(guān)心的行業(yè)發(fā)展和技能提升的問題,。

全國人大代表　鄭煒：創(chuàng)新主要是靠人才,，人才是第一生產(chǎn)力。企業(yè)在人才培養(yǎng)還有創(chuàng)新工作室的建設(shè)這方面,，還是存在比較大的實際的難度,。

鄭煒了解到，在江西,，制造業(yè)的設(shè)備智能化水平在持續(xù)提升,，這就要求技術(shù)人員不僅能熟練掌握設(shè)備的使用操作，還要具備更高的維修和改造水平,。目前,，掌握精密設(shè)備維護、工藝優(yōu)化的高技能人才缺口持續(xù)擴大,，企業(yè)在培養(yǎng)復合型高技能人才方面普遍缺乏持續(xù)投入的能力,，有的企業(yè)因為采購設(shè)備的一個小故障，整條產(chǎn)線都會受到影響,。

在2024年全國兩會上,，鄭煒代表提出，加大資金扶持力度,，給予企業(yè)技能培訓資金補貼,、稅收優(yōu)惠等政策,，鼓勵企業(yè)增加對職工培訓的投入以及創(chuàng)新工作室的建設(shè)。建議很快得到了國家多部委的重視和回復,。財政部和國家稅務(wù)總局出臺政策,，將企業(yè)職工教育經(jīng)費稅前扣除比例限額由不超過工資薪金總額的2.5％提升至8％,，切實為企業(yè)減輕負擔,。

北汽福田江西商用車事業(yè)部黨委副書記　李江濤：提高扣除比例意味著企業(yè)可以在稅前扣除更多的職工教育經(jīng)費，我們就可以把更多的資金用到職工的培訓上,。像2024年,，我們企業(yè)在職工教育培訓上投入經(jīng)費較2023年增長了13％，高級工以上的技能人才占比增長了5％,。

鄭煒的建議也得到了中華全國總工會的積極回應(yīng),，表示將繼續(xù)推動有關(guān)部門健全相關(guān)制度，加快出臺企業(yè)發(fā)揮技能人才培養(yǎng)主體作用的配套政策,，并設(shè)立資金補助，加大創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建力度,。在江西，省總工會推出了全省職工“五小”創(chuàng)新成果的評選活動,，推行“揭榜掛帥”和“賽馬制”,，調(diào)動產(chǎn)業(yè)工人技能創(chuàng)新的積極性,，讓更多工人從“會操作”轉(zhuǎn)向“懂創(chuàng)新”,，夯實高質(zhì)量發(fā)展的人才基礎(chǔ)。

今年兩會前夕,，鄭煒代表的行程更加繁忙。他深入企業(yè),、學校、科研機構(gòu),，了解如何將技能人才的培育前置化,，把課堂搬進車間，把車間變成課堂,。

景德鎮(zhèn)陶瓷技師學院校企合作辦主任　鄭飛：讓學生在學校里面就可以完成企業(yè)的真實工作場景，從而達到人才培養(yǎng)目的,，這樣也可以縮短我們學生在企業(yè)里再培訓的過程。

在今年兩會上,，鄭煒將就推進產(chǎn)學研一體化提出新的建議，通過校企合作項目,、實習基地建設(shè)以及聯(lián)合實驗室等方式，高效轉(zhuǎn)化知識,、技術(shù)與生產(chǎn)成果，為制造業(yè)鍛造出無縫對接產(chǎn)業(yè)升級的“新工匠”隊伍,。

全國人大代表　鄭煒：通過學校的訂單式生產(chǎn)培訓,，可以將學校的人才直接輸送到企業(yè)，減少了人才在進入生產(chǎn)以后的磨合期,，更高效更快捷,，也更有針對性地為企業(yè)輸送人才。

（總臺央視記者　李欣　常江　趙麗穎　王婧　易文韜）