中新網(wǎng)7月7日電(記者 陳彩霞)“近年來,中國科技進步明顯,在太陽能電池板,、鋰電池和新能源汽車等領(lǐng)域表現(xiàn)出色,。美中兩國應加大教育科技合作,,合理管控分歧,,” 2024年夏季達沃斯論壇期間,昆山杜克大學常務副校長約翰·奎爾奇(John Quelch)接受中新網(wǎng)專訪時如是說,。
奎爾奇認為,,中國在科技領(lǐng)域進步非常明顯。尤其近10年來,,中國大力發(fā)展太陽能電池板、鋰電池和新能源汽車等產(chǎn)業(yè),。從技術(shù)創(chuàng)新角度來看,,中國在這三個領(lǐng)域為世界經(jīng)濟做出了卓越貢獻,有利于促進全球繁榮,。
“對于中國高質(zhì)量發(fā)展而言,,創(chuàng)新非常重要,這需要跨國科技合作,。當前,,中國正努力提高與他國在教育領(lǐng)域的科技合作的質(zhì)量,,”奎爾奇說道。
2024年6月27日,,昆山杜克大學常務副校長約翰·奎爾奇(John Quelch)在 2024年夏季達沃斯論壇期間接受中新網(wǎng)專訪,。
關(guān)于美中關(guān)系,奎爾奇指出,,雖然當前美國與中國在很多領(lǐng)域存在競爭關(guān)系,,但這種競爭不應偏離促進人類繁榮和進步的共同責任。美中必須妥善合理管控分歧,,為兩國競爭加裝“護欄”,,避免偏離軌道,這對維護世界和平與繁榮至關(guān)重要,。
談及美中在教育領(lǐng)域的合作,,奎爾奇強調(diào),如今Z世代學生的成長,,伴隨著數(shù)字信息技術(shù)和社交媒體的飛速發(fā)展,。因此,他認為,,將新技術(shù)融入中國的教育體系,,非常重要。比如,,人工智能產(chǎn)品能夠幫助學生進行口語對話練習,,激發(fā)學生更豐富的想象力,從而在他們的教育過程中發(fā)揮積極作用,。(完)
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