“繁忙緊張的課業(yè)之余,，參加一些勞動活動也是一種放松和休息,。上周末,，我和爸爸媽媽一起打掃了家里的衛(wèi)生，雖然有點(diǎn)累,，但是我體會到了用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔生活環(huán)境的樂趣?！鄙侥鲜性铱h中學(xué)的學(xué)生巴桑卓瑪在參加了家庭勞動后,，寫下了這樣的體會。

近年來，我區(qū)全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，充分發(fā)揮勞動教育綜合育人功能，以勞樹德,、以勞增智,、以勞強(qiáng)體、以勞育美,、以勞創(chuàng)新,，營造了尊重勞動、熱愛勞動的良好氛圍,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

創(chuàng)新機(jī)制注重實(shí)效

從“耕讀傳家久”的傳統(tǒng)，到“勞動是一切幸福的源泉”的箴言,，時(shí)代在變,，但勞動的精神內(nèi)核始終如一。

近年來,，我區(qū)深入貫徹落實(shí)《中共中央　國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》和《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》,，并結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定《全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的實(shí)施意見》,，充分認(rèn)識勞動教育的重要意義,，實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新體制機(jī)制,，注重教育實(shí)效,。

根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)，我區(qū)在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程,，積極探索具有西藏特點(diǎn)的勞動教育模式,，形成具有綜合性、實(shí)踐性,、開放性,、針對性的勞動教育課程體系。中小學(xué)勞動教育課每周不少于1課時(shí),，圍繞個(gè)人生活起居,、家庭勞動、校園勞動,、服務(wù)性勞動和生產(chǎn)勞動等,，將勞動教育與綜合實(shí)踐活動課程等進(jìn)行統(tǒng)籌；職業(yè)院校結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開展勞動教育,，其中勞動精神,、勞模精神,、工匠精神專題教育不少于16學(xué)時(shí)；普通高等學(xué)校明確勞動教育課程內(nèi)容為加強(qiáng)馬克思主義勞動觀教育,，普及與學(xué)生職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的通用勞動科學(xué)知識,，開展必要的勞動實(shí)踐體驗(yàn)。

校園勞動形式多樣

初秋時(shí)節(jié),，走進(jìn)拉薩市第一小學(xué),，花圃里五顏六色的波斯菊開得正艷。

這些美麗的花朵正是由孩子們栽種的,。今年“五一”勞動節(jié)期間,，拉薩市第一小學(xué)開展了“以辛勤勞動為榮”的主題教育，組織孩子們參與到綠化校園環(huán)境的活動中,。在老師的指導(dǎo)下,，孩子們圍在苗圃里分工合作，完成了松土,、播種,、澆水等工作。

“通過參與這次活動,，孩子們不僅掌握了種花的技巧,，還學(xué)會了與他人分工合作，有助于培養(yǎng)他們良好的品格,?！崩_市第一小學(xué)教師仁青卓嘎表示。

拉薩市第一小學(xué)組織學(xué)生栽種花草,，只是我區(qū)大中小學(xué)積極開展勞動教育活動的一個(gè)縮影,。近年來，我區(qū)切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在勞動教育中的主體責(zé)任,，組織多種形式的活動來培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動,、尊重勞動、熱愛勞動的意識,。結(jié)合愛國衛(wèi)生專項(xiàng)行動,，制定學(xué)生校內(nèi)勞動清單，明確每周校內(nèi)勞動實(shí)踐時(shí)間,，引導(dǎo)學(xué)生自主制定校內(nèi)勞動實(shí)踐公約,，組織學(xué)生參加校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化,、食堂勞作、班務(wù)整理,、公物維修,、廁所清潔等勞動，并深入開展垃圾分類；建立勞動實(shí)踐興趣小組,、社團(tuán),、俱樂部，開展以勞動實(shí)踐為主題的班團(tuán)隊(duì)會,、勞技展演等活動,；組織開展文明校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)校園,、教室,、宿舍規(guī)范化管理，開展“文明班級”“文明宿舍”等評比活動,；開辟專門區(qū)域種植花草樹木或農(nóng)作物,，設(shè)立“責(zé)任田”“微農(nóng)場”等。

拉薩江蘇中學(xué)思政辦副主任格桑白姆表示,，這些勞動教育相關(guān)活動的開展,，有助于提高全校師生的衛(wèi)生素質(zhì)，形成崇尚健康的生活方式,，營造文明健康的良好氛圍,。

校外勞動促知行合一

日前，一場特殊的“開學(xué)第一課”在曲水農(nóng)場舉行,，來自西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院的150名學(xué)生走進(jìn)牧草種植區(qū)域,，在自己的責(zé)任田里，拔除雜草,。

兩小時(shí)的辛勤勞動后,，學(xué)生們的臉上掛滿了汗珠。隨行教師劉杰說：“作為開學(xué)的第一堂課,，農(nóng)場實(shí)訓(xùn)勞動提高了我院師生田間勞動技能,，讓同學(xué)們更深刻地理解了‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’,，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞的品質(zhì),，真正把課本上的理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來?！?/p>

到農(nóng)場,、牧場參加社會實(shí)踐，是我區(qū)大中小學(xué)積極拓展校外勞動教育實(shí)施路徑的一種有益探索,。

為有效推進(jìn)勞動教育,，拓展學(xué)校課程資源，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，近年來,，我區(qū)各學(xué)校依托社會實(shí)踐場所,，組織學(xué)生到企業(yè)、工廠,、農(nóng)場牧場等參加力所能及的生產(chǎn)勞動,，使學(xué)生與普通勞動者一起經(jīng)歷勞動過程，在實(shí)踐中養(yǎng)成勞動習(xí)慣,；在家庭生活中,，學(xué)校注重引導(dǎo)家長當(dāng)好孩子勞動教育的“第一任教師”，注重家務(wù)勞動,，培養(yǎng)孩子生活自理意識和能力,；在日常生活中，組織學(xué)生參與植樹造林,、河湖保護(hù),、環(huán)境美化等公益勞動。同時(shí),，深入城鄉(xiāng)社區(qū),、福利院和公共場所等開展志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、為公眾謀利益的良好思想品德,，提高學(xué)生的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人、服務(wù)社會的意識,。

下一步,，我區(qū)將從準(zhǔn)確把握勞動教育工作要求、科學(xué)構(gòu)建勞動教育體系,、豐富勞動形式,、完善勞動教育保障、加強(qiáng)勞動教育組織實(shí)施等方面著手,，力爭到2025年建立健全勞動教育長效機(jī)制,、開足開齊勞動教育課程，配齊建強(qiáng)專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍,，完善督導(dǎo)考核評價(jià)體系,，基本形成家庭、學(xué)校,、社會協(xié)同育人的工作格局,。