讓高原孩子逐夢(mèng)飛翔——教育援藏助推西藏教育走上“快車(chē)道”

圖為陜西援藏語(yǔ)文教師王英給拉薩阿里高級(jí)中學(xué)學(xué)生上課。記者　王莉　攝

上午9點(diǎn)多,，日喀則市桑珠孜區(qū)齊拉路上的日喀則齊魯小學(xué),，60多名一年級(jí)小學(xué)生已經(jīng)整齊地坐在“智慧”教室里。今天,，老師要用現(xiàn)代化的智慧黑板給孩子們講解課文《小鴨子和小公雞》,，看著黑板，孩子們的眼睛里閃爍著新奇與欣喜,。

為補(bǔ)齊日喀則市小學(xué)階段教育短板,，給全市適齡兒童提供優(yōu)良的教育環(huán)境。2019年,，由山東省投資3700多萬(wàn)元援建的日喀則齊魯小學(xué)建成使用,，可容納學(xué)生900人?！褒R魯小學(xué)無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施,、配套設(shè)施還是校園環(huán)境、師資配備,，在整個(gè)日喀則都是數(shù)一數(shù)二的,。”齊魯小學(xué)校長(zhǎng)拉瓊表示,，如今,，到齊魯小學(xué)上學(xué)是日喀則市區(qū)家庭的首選。

2016年教育援藏工作開(kāi)展以來(lái),，山東省將教育援藏作為對(duì)口支援重要內(nèi)容,，舉全省之力,、集全省之智,，對(duì)日喀則市開(kāi)展基礎(chǔ)教育,、職業(yè)教育、繼續(xù)教育“全鏈條幫扶”,，推動(dòng)日喀則市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)快速健康發(fā)展,。

齊魯小學(xué)的建成使用，讓更多適齡兒童享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,，日喀則教育事業(yè)的充分發(fā)展更是讓更多高原的孩子揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆,，而這，只是“組團(tuán)式”教育人才援藏工作的一個(gè)縮影,。

2015年,，中央召開(kāi)第六次西藏工作座談會(huì)，明確提出每年選派基礎(chǔ)教育階段若干名教師進(jìn)藏支教,，并組織西藏教師到內(nèi)地培訓(xùn),。2015年12月，教育部會(huì)同多個(gè)部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《“組團(tuán)式”教育人才援藏工作實(shí)施方案》,，正式開(kāi)始實(shí)施“組團(tuán)式”教育人才援藏工作,，每10－50名教師組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，集中對(duì)口支援一所中小學(xué),，開(kāi)啟了教育援藏新篇章,。

幾年間，17個(gè)對(duì)口支援省市的28所受援學(xué)校的援藏團(tuán)隊(duì)緊緊圍繞自治區(qū)提出的目標(biāo)要求,，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù),，充分發(fā)揮引領(lǐng)輻射帶動(dòng)作用，全面提升受援學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人全過(guò)程,，“組團(tuán)式”教育人才援藏工作取得階段性成果，助推西藏教育走上了“快車(chē)道”,。

“十三五”期間,，17省市和部屬高校附屬中小學(xué)先后選派1676名教師進(jìn)藏支教，以“五個(gè)100%”為抓手,，緊緊圍繞“五個(gè)100%”目標(biāo)任務(wù),，緊盯薄弱，強(qiáng)化理科和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，帶動(dòng)全區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,，全區(qū)高中學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科平均合格率大幅提高。充分發(fā)揮援藏教師“酵母”作用,，通過(guò)實(shí)施“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì),、“一對(duì)一、一對(duì)多”結(jié)對(duì)，對(duì)當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行傳幫帶,，把先進(jìn)的教育理念,、管理方式和教學(xué)方法傳授給當(dāng)?shù)亟處煟龠M(jìn)教師快速成長(zhǎng),。在對(duì)口支援高校的幫助下,，我區(qū)受援高校積極加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了我區(qū)高?？谇会t(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)零的突破,。同時(shí)，一大批學(xué)科專(zhuān)業(yè)的建立填補(bǔ)了我區(qū)高等教育工學(xué),、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)科空白,。

一間十平方米左右的小屋、一張桌子,、幾把椅子,，這就是陜西省援藏教師、拉薩阿里中學(xué)副校長(zhǎng)任康元的辦公室,。

“在醫(yī)院的花銷(xiāo)學(xué)校會(huì)去結(jié)算,，你們就不要擔(dān)心了，好好讀書(shū)就行,。以后有什么需要隨時(shí)來(lái)辦公室找我,，我一定盡力解決?！薄爸x謝校長(zhǎng),，我們一定努力學(xué)習(xí)?！鞭k公室里,，任康元和幾個(gè)剛從醫(yī)院出院回到學(xué)校的學(xué)生交談。談話雖簡(jiǎn)單,，但溫暖,、鼓勵(lì)的話語(yǔ)溫暖了從阿里來(lái)拉薩求學(xué)的學(xué)生的心。談及援藏一年來(lái)的種種努力,，任康元話語(yǔ)堅(jiān)定：“格?；ū徊刈逋暈樾腋；?。而我要做的,，就是讓阿里中學(xué)的每一個(gè)孩子能享受到和內(nèi)地西藏班一樣的教育資源，讓每一朵格?；ǘ寄芡昝谰`放,，讓每一個(gè)孩子都能揚(yáng)帆起航！”

教育援藏是火炬工程、希望工程,，點(diǎn)燃了眾多高原學(xué)子走出高原的夢(mèng)想,，更是把內(nèi)生發(fā)展的種子播在了全區(qū)各族人民群眾的心中、播在了孩子們的心中,。如今，越來(lái)越多的老師在給學(xué)生上課或是與學(xué)生交談時(shí)發(fā)現(xiàn),，越來(lái)越多的學(xué)生們的眼睛里“閃著光”,，那是他們對(duì)知識(shí)的極度渴望，對(duì)未來(lái)深切的向往,。