本網拉薩3月28日訊（記者 王莉）3月27日,，《偉大的跨越：西藏民主改革60年》白皮書的發(fā)表,，在我區(qū)各族各界人士中引起熱烈反響。大家一致認為,，國務院新聞辦公室專門發(fā)表關于西藏民主改革及60年來歷史性巨變的白皮書,，充分體現(xiàn)了黨中央對西藏各族人民的親切關懷，充分反映了西藏各族人民的共同心聲,。大家一致表示，對白皮書的發(fā)表堅決支持,、衷心擁護,，并堅信只有堅持中國共產黨的領導，堅持社會主義制度,，堅持民族區(qū)域自治制度,，堅持走有中國特色、西藏特點的發(fā)展路子,，西藏各族人民才能擁有今天的幸福生活和更加美好的明天,。

自治區(qū)社科院副院長王春煥在接受記者采訪時表示，20世紀50年代,，封建農奴制度的存在完全背離人類歷史發(fā)展潮流,，這樣一種制度是文明的恥辱，注定要被歷史拋棄,。1959年,，在黨中央的領導下，西藏進行了影響深遠的民主改革,，告別舊制度邁入歷史新紀元,，百萬農奴也在這場改革中得到徹底解放，沐浴著新中國的溫暖陽光,，成為國家,、社會和自己命運的主人。西藏民主改革是真正造福西藏各族人民的偉大壯舉，對西藏地方和西藏各族人民而言,，是一次新生,，意義非同尋常。

王春煥說,，以達賴集團為代表的西藏舊勢力,，出于自身政治利益的需要，極力否定民主改革,，否定西藏發(fā)展取得的巨大成就,，這不僅是對事實的罔顧，更是對西藏各族人民建設新西藏偉大成就的污蔑,。

“實行西藏民主改革,，廢除政教合一的封建農奴制度，是人類社會進步發(fā)展的必然要求,，更是西藏社會發(fā)展的唯一出路和廣大西藏人民的迫切愿望,。”西藏大學副校長婁源冰說,，“60年來,，在區(qū)黨委、政府的堅強領導下,，西藏大學毫不動搖堅持社會主義辦學方向,，堅持立德樹人根本任務，全面加強黨對學校工作的領導,，取得了一系列令人矚目的重大成就,。2018年，繼成功入選世界一流學科建設高校之后,，學校又成為部區(qū)合建高校,，正式進入教育部直屬高校序列。西藏大學的發(fā)展就是60年來西藏經濟社會發(fā)展短短幾十年跨越上千年的一個生動縮影,?！?/p>

婁源冰說，在西藏民主改革60年之際,，白皮書通過大量數(shù)據(jù),、群眾身邊鮮活事例和生動細節(jié)系統(tǒng)闡述西藏民主改革60年來西藏發(fā)展取得的巨大成就，讓世人不僅知道惠在何處,，更知道惠從何來,，這有助于消除西方一些人對新西藏的誤解和偏見。我們要銘記歷史,，以史為鑒,，教育引導廣大青年學生飲水思源,，進一步增強愛黨、愛祖國,、愛新西藏的感情,，毫不動搖地堅持黨的領導、堅持中國特色社會主義道路,。

“西藏民主改革60年來,，黨中央總體供給模式對西藏經濟的影響是全方位的?！蔽鞑厣缈圃航洕鷳?zhàn)略研究所副研究員陳樸告訴記者,，在經濟方面，白皮書以大量史實和數(shù)據(jù)披露,，在舊西藏,，三大領主集中占有以土地、牧場為主的生產資料,。政教合一的封建農奴制使西藏生產長期處于停滯狀態(tài),，毫無社會生機和活力。白皮書以大量證據(jù)說明,，西藏民主改革變農奴主土地所有制為農民土地所有制,，極大地解放和發(fā)展了生產力，使農奴擁有了自己的生產資料,，促進西藏經濟結構的改變,，結束了舊西藏混沌一元經濟結構，這主要得益于中央全力支持與西藏各族人民自力更生的經濟發(fā)展模式,。

陳樸說：“作為促進西藏經濟發(fā)展極為重要的因素，西藏民主改革60年來,，中央總體供給模式在西藏的表現(xiàn)形式是全方位的,，比如全國對口支援、中央財政轉移支付,、中央重大項目的傾斜,、對社會事業(yè)發(fā)展的支持等一系列制度供給，使西藏農牧業(yè)徹底走出了靠天吃飯,、靠天養(yǎng)畜的困局,，現(xiàn)代化程度不斷提高；現(xiàn)代工業(yè)從無到有,，不斷發(fā)展壯大,；經濟總量實現(xiàn)了巨大飛躍；實現(xiàn)了經濟結構根本性轉變,。我認為,，由于西藏特殊區(qū)情及發(fā)展階段的需要,，中央總體供給模式還將長期存在，在依靠中央總體供給模式的同時,，還需要不斷增強西藏自身內生動力,。”

西藏民族大學民族研究院教授朱玉福在接受記者采訪時說,，民主改革催生了新西藏,，60年實現(xiàn)了偉大跨越，充分說明西藏民主改革順應時代發(fā)展要求,，符合西藏各族人民的根本愿望,，契合西藏社會發(fā)展的實際需要，是歷史的必然,。站在新的歷史起點上,，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，繼續(xù)譜寫新時代西藏民族團結進步事業(yè),、新的偉大跨越的輝煌新篇章,。我們要通過開展“四講四愛”群眾教育實踐活動，樹牢“四個意識”,，堅定“四個自信”,，做到“兩個維護”，增強“五個認同”,，教育引導各族人民像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,、像珍視自己的生命一樣珍視民族團結，唱好各民族共同團結奮斗,、共同繁榮發(fā)展的主旋律,。