本網(wǎng)拉薩訊（記者 盧文靜）近期，林周縣強(qiáng)嘎鄉(xiāng)以“1個思想引領(lǐng)+N種活動形式+N個成果共享”為抓手,，借助“小手拉大手”為活動載體,，在全鄉(xiāng)掀起學(xué)習(xí)國家通用語言文字的熱潮，為鄉(xiāng)村振興注入了新活力,。

在活動開展前，強(qiáng)嘎鄉(xiāng)經(jīng)過充分的研究與精心醞釀,，理清工作思路,，結(jié)合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村實(shí)際情況,，制定《強(qiáng)嘎鄉(xiāng)國家通用語言文字推廣“小手拉大手”活動方案》，規(guī)劃了豐富多樣的活動內(nèi)容,。隨后,，強(qiáng)嘎鄉(xiāng)聯(lián)合鄉(xiāng)中心小學(xué)推進(jìn)國家通用語言文字推廣“小手拉大手”活動，組織鄉(xiāng)中心小學(xué)200余名師生參加啟動儀式,。

強(qiáng)嘎鄉(xiāng)緊密圍繞學(xué)校和家庭兩大主陣地,，以鄉(xiāng)小學(xué)三至五年級學(xué)生及家長為主體，拓展“N”種活動形式,，累計(jì)開展了5次“國家通用語言文字之美”主題班會,。通過主題班會，讓學(xué)生們深刻領(lǐng)略到國家通用語言文字的獨(dú)特魅力和重要價值,，極大增強(qiáng)了他們傳播國家通用語言文字的積極性和主動性,。同時，強(qiáng)嘎鄉(xiāng)還發(fā)放了280份識字掛圖等學(xué)習(xí)資料,，并在各個家庭中設(shè)立家庭語言角,，讓學(xué)習(xí)國家通用語言文字真正融入家庭日常生活當(dāng)中。在活動過程中,，學(xué)生們紛紛化身“小老師”,，將課堂上學(xué)到的知識帶回家中，與家長共同學(xué)習(xí),，還錄制了親子共學(xué)小視頻,。在這個過程中，孩子們不僅提升了自己的語言能力,，還增進(jìn)了與家長之間的情感交流,。

強(qiáng)嘎鄉(xiāng)聯(lián)動政府、學(xué)校和家庭三方力量,，拓展“N”個活動成果,，依托家庭場景教學(xué)，開展日常交流,、親子共讀小故事,、傳唱紅色歌曲等，孩子和家長有了更多的互動交流時間,，有效增進(jìn)了親子情感,；通過1名學(xué)生帶動多名家長的方式，動員700余名農(nóng)牧民群眾開展國家通用語言文字學(xué)習(xí),，提升綜合素質(zhì),，有效促進(jìn)鄉(xiāng)村的文化繁榮和社會進(jìn)步；“小手拉大手”活動與愛國主義教育,、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育有機(jī)結(jié)合,，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，促進(jìn)各民族交往交流交融，營造和諧穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié)友愛,、充滿活力的社會氛圍。