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淺析如何做好西藏農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)漢語文教學(xué)

2023年12月21日 10:49    來源:中國西藏新聞網(wǎng)    
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隨著當(dāng)代教育的發(fā)展,特別是隨著基礎(chǔ)教育課程改革,,如何做好西藏中小學(xué)漢語文教學(xué),,成為諸多教育工作者致力研究與探討的一個(gè)熱點(diǎn)問題。

筆者認(rèn)為,影響西藏農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)漢語文教學(xué)的因素有以下幾點(diǎn):相比城鎮(zhèn),,農(nóng)牧區(qū)學(xué)生家庭成員普遍文化水平較低,,不能給子女提供良好的家庭教育;大多數(shù)農(nóng)牧區(qū)學(xué)校教學(xué)軟硬條件受到限制,,教師水平良莠不齊,。有些剛大學(xué)畢業(yè)的老師雖知識水平較高卻缺乏因材施教以及與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn),而有的教齡長的教師雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,卻因?yàn)榻虒W(xué)理念跟不上時(shí)代的潮流,,或受本身知識水平限制難以給農(nóng)牧區(qū)孩子提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。

作為一名西藏小學(xué)漢語文教師,,筆者認(rèn)為,,做好西藏農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)漢語文教學(xué)工作,應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:

各級學(xué)校應(yīng)在政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行動員和宣傳教育,,讓學(xué)生和家長認(rèn)識到漢語文學(xué)習(xí)的重要性,,盡量給孩子提供良好的教學(xué)環(huán)境與條件,幫助學(xué)生解決漢語文學(xué)習(xí)中的困難,,使他們安心地學(xué)習(xí),。提高教學(xué)條件,給予教師多方面幫助,,讓他們愛上自己的工作崗位,,安心教學(xué)。同時(shí),,要注重加強(qiáng)教師的培訓(xùn)與思想教育,,給教師提供更多提高自我修養(yǎng)的機(jī)會和平臺,幫助他們提高教育教學(xué)能力與水平,。

教師作為教育工作者,,應(yīng)該盡量發(fā)揮主觀能動性,做到以下幾點(diǎn):首先,,主動提高自己的基本素養(yǎng)與思想覺悟,,認(rèn)識到自身工作責(zé)任重大,擺正態(tài)度,,努力克服外在因素的干擾,盡自己所能,,給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育,;其次,在日常教學(xué)工作中,,應(yīng)該注重教學(xué)方法,,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況找出最佳方案。要因材施教,結(jié)合農(nóng)牧區(qū)學(xué)生的特點(diǎn),,注重找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,進(jìn)行區(qū)分化教育,使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,,讓他們快樂地學(xué)習(xí)漢語文,。做充足的課前準(zhǔn)備工作,通過上網(wǎng)查閱資料,,制作與課堂內(nèi)容相關(guān)的開放性問題,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與好奇心,并與學(xué)生進(jìn)行互動,,盡量達(dá)到導(dǎo)入課題的最佳效果,。因地施教,利用地域特點(diǎn),,使用農(nóng)牧區(qū)學(xué)生熟悉的事物做教學(xué)用具,,幫助學(xué)生理解漢語文教學(xué)中的新鮮事物。比如:講授關(guān)于麥田的文章時(shí),,可以帶領(lǐng)學(xué)生走近麥田,,用他們熟知的事物,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。講課時(shí)盡量多采用靈活多變的方式,,如:制作生詞卡片、進(jìn)行班內(nèi)小競賽等,,激發(fā)他們的上進(jìn)心,,也可采用制作教學(xué)幻燈片等較為先進(jìn)、靈活的方式,。與學(xué)生進(jìn)行課堂互動,,使學(xué)生在快樂愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)漢語文,并做到用漢語文進(jìn)行交流與思考,。布置作業(yè)應(yīng)少而精,,因人而異,根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況,,布置相應(yīng)的作業(yè),;最后,教師應(yīng)多理解學(xué)生,,增進(jìn)與學(xué)生之間的感情,。事實(shí)上,教師與學(xué)生的關(guān)系不應(yīng)該局限在課堂40分鐘內(nèi),,在平時(shí)也應(yīng)該多與學(xué)生接觸,,了解學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況,,拉近與學(xué)生的距離,更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,。

做好西藏農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)漢語文教學(xué)工作,,需要學(xué)校、教師,、家庭多方共同努力,,給農(nóng)牧區(qū)學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),給農(nóng)牧區(qū)孩子一個(gè)光明的未來,。

(作者 德慶卓嘎 單位:山南市扎囊縣扎其鄉(xiāng)完全小學(xué))

責(zé)任編輯:董秀麗    

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