圖為娘熱小學(xué)藏戲興趣班的孩子參加拉薩市相關(guān)演出活動(dòng),。

圖為娘熱小學(xué)藏戲興趣班的老師在授課,。

圖為娘熱小學(xué)開(kāi)展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)。

圖為娘熱小學(xué)開(kāi)展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng),。

圖為藏戲興趣班的學(xué)生在慶“六一”活動(dòng)中表演藏戲,。

圖為娘熱小學(xué)組織開(kāi)展藏文黑板字培訓(xùn),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

圖為在藏文書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生們合影留念,。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅是一個(gè)民族生生不息的根脈,，更是傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精髓。而學(xué)校則是傳統(tǒng)文化傳承的沃土,。

多年來(lái),，拉薩市城關(guān)區(qū)娘熱小學(xué)將藏文化教育作為弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化的重要途徑,，先后推出藏戲,、藏文書(shū)法等特色教育，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解,、繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，并先后獲得“第二批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?！薄白灾螀^(qū)級(jí)非遺示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。

走進(jìn)娘熱小學(xué)藏戲課堂,，《八大藏戲》介紹,、藏戲主題藝術(shù)墻、藏戲服裝展示等內(nèi)容應(yīng)有盡有,，傳統(tǒng)藏戲中的伴奏樂(lè)器皮鼓,、銅鈸則安靜地在排練廳里等待著孩子們的觸摸。

自2019年開(kāi)始,，娘熱小學(xué)大力開(kāi)展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng),，充分利用娘熱民間藝術(shù)團(tuán)的良好資源，相繼把國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作藏戲,、朗瑪,、卡爾魯?shù)幕緞?dòng)作編排成學(xué)校特色教育，在全校各班級(jí)進(jìn)行推廣,。

娘熱小學(xué)藏戲輔導(dǎo)教師加央次仁說(shuō)：“我們學(xué)校從2018年開(kāi)始打造這個(gè)藏戲大廳,，當(dāng)時(shí)主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的藏戲愛(ài)好。現(xiàn)在,，我們也把藏戲教育納入常規(guī)的教學(xué)當(dāng)中,，借助課后服務(wù)平臺(tái)，每周開(kāi)展1到2次藏戲教育課程,?！?/p>

“在奶奶的熏陶下，我從小非常熱愛(ài)傳統(tǒng)文化,，從三年級(jí)開(kāi)始我就加入了校舞蹈隊(duì),，到現(xiàn)在已經(jīng)有3年時(shí)間了。在這3年里,，我學(xué)習(xí)了藏戲,、朗瑪，最近還學(xué)習(xí)了卡爾魯,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我被傳統(tǒng)文化深深地吸引了,。作為一個(gè)小小的傳承者，應(yīng)該把民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,?！蹦餆嵝W(xué)學(xué)生旦增卓瑪說(shuō)。

據(jù)了解,，娘熱小學(xué)藏戲興趣班總共有120余名學(xué)生,，通過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)和孩子們的不斷努力，孩子們經(jīng)常參加校內(nèi)外舉行的各項(xiàng)演出活動(dòng)。下一步,，藏戲興趣班還將拓展朗瑪,、堆諧等傳統(tǒng)民族舞蹈教育，讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化中浸潤(rùn)成長(zhǎng),。

娘熱小學(xué)的書(shū)法室內(nèi),，與藏戲課堂的熱鬧氛圍截然不同，剛剛?cè)腴T藏文書(shū)寫(xiě)的一,、二年級(jí)小朋友正握著筆,，在“墻星”書(shū)寫(xiě)板上安靜、認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著藏文,。來(lái)自拉薩市文聯(lián)書(shū)法家協(xié)會(huì)的藏文書(shū)法家指導(dǎo)著孩子們的握筆姿勢(shì),、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，學(xué)校的藏文組老師也在一旁認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)講,。

娘熱小學(xué)藏文書(shū)法指導(dǎo)老師巴桑多吉說(shuō)：“作為一名教師,，要想提升孩子們對(duì)藏文書(shū)法的興趣和書(shū)寫(xiě)水平，首先要提升我們教師隊(duì)伍的書(shū)寫(xiě)水平,。每周五上午,，我們都會(huì)邀請(qǐng)書(shū)法家協(xié)會(huì)的老師來(lái)指導(dǎo)全校的藏文教師，之后,，我們?cè)侔押玫淖髌泛妥约簩W(xué)到的知識(shí)帶到學(xué)生當(dāng)中去一一指導(dǎo),。”

記者了解到,，娘熱小學(xué)書(shū)法室只能容納50名學(xué)生,，因此，學(xué)校將現(xiàn)有班級(jí)作為主要書(shū)法教學(xué)基地,，每年組織書(shū)法比賽,，評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班集體等獎(jiǎng)項(xiàng),，并將優(yōu)秀書(shū)法作品匯編成書(shū),，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)于練習(xí)書(shū)法的興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

“我們學(xué)校組織過(guò)幾次書(shū)法比賽，還選取了一些較好的作品裝訂成書(shū),，發(fā)放到每個(gè)班級(jí)供學(xué)生們參考,。這樣一來(lái)，很多學(xué)生在書(shū)上看到別人的照片和書(shū)法作品時(shí),，能夠激發(fā)他們對(duì)書(shū)法的興趣和書(shū)寫(xiě)的積極性?，F(xiàn)在，參賽的學(xué)生越來(lái)越多了,?！蹦餆嵝W(xué)副校長(zhǎng)拉巴介紹,，在教育改革以及學(xué)校“雙減”工作和課后服務(wù)的背景下,，娘熱小學(xué)積極探索,，結(jié)合本校實(shí)際情況，開(kāi)設(shè)了藏戲,、藏文書(shū)法,、校園足球等三大特色板塊。2019年,，拉薩市文聯(lián),、曲藝家協(xié)會(huì)以及書(shū)法家協(xié)會(huì)分別授予娘熱小學(xué)曲藝、舞蹈,、藝術(shù)教育培訓(xùn)基地和書(shū)法教育培訓(xùn)基地稱號(hào),，極大提高了師生的學(xué)習(xí)積極性。

“目前,，學(xué)校特色教育已成規(guī)模,，成效顯著，既傳承了優(yōu)良民族傳統(tǒng)文化,，又豐富了我校學(xué)生的課余生活,。我們將繼續(xù)做好教書(shū)育人以及非遺進(jìn)校園工作?！崩捅硎?。

通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，學(xué)生們進(jìn)一步感悟了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵,，自覺(jué)延續(xù)文化基因,，增強(qiáng)文化自信；學(xué)校將傳統(tǒng)文化納入教學(xué),，既豐富了學(xué)生們的校園文化生活,，又提升了學(xué)生們的民族自豪感和文化認(rèn)同感，也更好地促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng),。（圖/文　記者　劉琳琳）