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教育部: 我國高等教育進入普及化發(fā)展階段

2022年05月18日 09:23    來源:新華社    
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新華社北京5月17日電 (記者 王鵬 許祖華) 黨的十八大以來,,我國高等教育規(guī)模不斷擴大,建成世界最大規(guī)模高等教育體系,,在學總人數(shù)達4430萬人,,高等教育毛入學率從2012年的30%,提高至2021年的57.8%,,高等教育進入普及化發(fā)展階段,。

這是記者17日從教育部新聞發(fā)布會上獲悉的。教育部高等教育司司長吳巖介紹,,我國接受高等教育的人口達到2.4億,,新增勞動力平均受教育年限達13.8年,勞動力素質結構發(fā)生重大變化,,全民族素質得到穩(wěn)步提高,。

清華大學教授謝維和分析認為,從大眾化高等教育轉變?yōu)槠占盎叩冉逃?,意味著我國在不斷滿足人民群眾對高等教育需求方面邁出堅實一步,也展現(xiàn)我國高等教育對實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有更強的貢獻力,。

黨的十八大以來,,我國高等教育既有“量”的變化,,更有“質”的提升?!案叩冉逃鲃訉⒆陨戆l(fā)展‘小邏輯’服務服從國家經(jīng)濟社會發(fā)展‘大邏輯’,。”吳巖介紹,,高校服務國家重大戰(zhàn)略能力持續(xù)增強,,獲得了60%以上的國家科技三大獎勵,全國60%以上的基礎研究,、80%以上的國家自然科學基金項目由高校承擔,。

創(chuàng)新,成為我國高等教育人才培養(yǎng)的一大關鍵詞,。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,,全國高校開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程3萬余門、在線開放課程1.1萬余門,,聘請17.4萬名行業(yè)優(yōu)秀人才擔任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專兼職教師,。新文科、新工科,、新農(nóng)科與新醫(yī)科,,以及一流專業(yè)建設等,正在成為教育優(yōu)先發(fā)展的新平臺,,以及創(chuàng)新人才成長的新平臺,。

此外,中國特色的高校學位授予體系,、專業(yè)目錄體系和管理制度也在不斷完善,。黨的十八大以來,共有265種新專業(yè)納入本科專業(yè)目錄,,目前目錄內專業(yè)771種,;新增本科專業(yè)布點1.7萬個,撤銷或停招1萬個,,人才培養(yǎng)對新技術新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的適應度明顯增強,。

“高等教育戰(zhàn)線以高質量為統(tǒng)領,注重由要素發(fā)展觀轉向整體發(fā)展觀,,不斷探索建立與國情相適應,、具有中國特色的教育理念與模式,在世界高等教育發(fā)展中發(fā)出了中國聲音,、提供了中國經(jīng)驗,、貢獻了中國智慧?!眳菐r說,。

責任編輯:董秀麗    

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