人才是第一資源，就業(yè)是最大的民生,。近年來(lái),，南京助力挖掘幫扶墨竹本土人才的“內(nèi)生動(dòng)力”，致力打通人才培養(yǎng)到大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的“最后一公里”,，實(shí)現(xiàn)了從探索人才培養(yǎng)新模式向探索就業(yè)創(chuàng)業(yè)新模式的轉(zhuǎn)變,。

2019年11月，第一屆墨竹工卡縣“格?；ㄩ_(kāi)·大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)南京特訓(xùn)營(yíng)”開(kāi)營(yíng),。特訓(xùn)營(yíng)實(shí)行“1+3+N”培訓(xùn)方式，即1個(gè)月集中培訓(xùn),、3個(gè)月企業(yè)見(jiàn)習(xí),，學(xué)習(xí)N項(xiàng)本領(lǐng),、實(shí)現(xiàn)N種就業(yè)。經(jīng)過(guò)三年探索實(shí)踐,，特訓(xùn)營(yíng)成果斐然,，截至2021年4月，兩批共67名墨竹工卡學(xué)員順利結(jié)業(yè),，就業(yè)率實(shí)現(xiàn)100%,。

隨之延伸開(kāi)辦的就業(yè)創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)營(yíng)，創(chuàng)新推出“格?；ㄩ_(kāi)‘人才’+‘平臺(tái)’計(jì)劃”,，并設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金，成立由政商企校共建的格?；ㄩ_(kāi)成長(zhǎng)學(xué)院,，兩年來(lái)累計(jì)提升431人次已就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃力和團(tuán)結(jié)協(xié)作力。

拉姆央金是第三屆“格?；ㄩ_(kāi)·大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)南京特訓(xùn)營(yíng)”的學(xué)員,，也在第三屆“格桑花開(kāi)·南京墨竹周”活動(dòng)中擔(dān)任志愿者,。“在我之前的前兩屆學(xué)員回到家鄉(xiāng)都成功就業(yè),，所以今年特訓(xùn)營(yíng)一開(kāi)營(yíng),，我便毫不猶豫地報(bào)名參加。經(jīng)歷了最開(kāi)始的迷茫階段,，現(xiàn)在我在集訓(xùn)過(guò)程中慢慢找到了成長(zhǎng)發(fā)展的方向,。”談及在特訓(xùn)營(yíng)的學(xué)習(xí)歷程,，拉姆央金坦言非常珍惜,。

據(jù)了解，特訓(xùn)營(yíng)的教學(xué)設(shè)計(jì)包括理論輔導(dǎo),、案例分析,、經(jīng)驗(yàn)分享、參觀體驗(yàn),、實(shí)踐見(jiàn)習(xí)等形式,，學(xué)員們能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)自我發(fā)現(xiàn)、執(zhí)行力,、領(lǐng)導(dǎo)力,、演說(shuō)能力、營(yíng)銷(xiāo)能力,、績(jī)效管理,、商業(yè)模式等課程內(nèi)容,。南京“智力援藏”的腳步正大步向前邁進(jìn)，除了積極探索大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)新路徑,，也為墨竹當(dāng)?shù)亟逃膬?yōu)質(zhì)發(fā)展注入新生力量,。2020年8月，西藏首個(gè)“墨竹南京班”啟動(dòng),，首批兩個(gè)初中班開(kāi)班,，12名教師赴墨竹南京班任教，教育“小組團(tuán)”援藏已初具規(guī)模,。

星星之火匯聚“天邊”,，已顯具光芒。南京援藏26載步履不停,，墨竹工卡縣已成功脫貧摘帽,，兩地?cái)y手共同探索江蘇就業(yè)援藏創(chuàng)新路徑，希望的種子將一路播撒下去,。