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“十三五”以來日喀則市教育事業(yè)發(fā)展綜述:從“有學上”到“上好學”

2020年12月02日 10:06    來源:中國西藏新聞網(wǎng)    記者 何寶霞
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百年大計,教育為本,。教育是民族的希望,是社會發(fā)展的基石,。“十三五”以來,,日喀則市教育系統(tǒng)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,,全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導,以凝聚人心,、完善人格,、開發(fā)人力、培育人才,、造福人民為目標,,解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人”問題,,全力提升教育惠民的覆蓋面和滿意度,做到為黨育人,、為國育才,增強人民群眾實實在在的獲得感和幸福感,。

一張藍圖繪制到底

“十三五”以來,,日喀則市委、市政府從教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度,,做出一系列關(guān)于加快推進教育改革發(fā)展的重大決策部署,,相繼出臺了《關(guān)于進一步加強教育工作的意見》《關(guān)于加快教育事業(yè)改革發(fā)展的意見》《關(guān)于深化教育體制機制改革的實施意見》等實施意見,為教育事業(yè)發(fā)展提供了強有力的組織保障,。

日喀則市切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,,先后實施教學質(zhì)量一把手工程、建立領(lǐng)導干部定點聯(lián)系學校工作制度,、設(shè)立教育獎勵基金等重大改革舉措,,積極調(diào)動全市各方力量支持教育事業(yè)發(fā)展,。自建立領(lǐng)導干部定點聯(lián)系學校制度以來,日喀則市累計2257名地市級和縣處級領(lǐng)導干部參加定點聯(lián)系學校工作,,為各級各類學校解決實際困難和問題,,折合資金約1.169億元。此外,,積極籌措資金1000萬元設(shè)立“班禪大師獎教金”,,每年獎勵百名“珠峰好教師”;各級黨委,、政府和社會各界對教育的高度重視,、關(guān)心、支持和幫助,,為進一步做好教育各項工作提供了堅強的保障,。

同時,日喀則市教育系統(tǒng)全面加強教育系統(tǒng)黨建工作,,全面推行黨組織領(lǐng)導下的中小學校長(園長)負責制和書記,、校長(園長)“一肩挑”工作,構(gòu)建黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導,、黨政分工合作,、協(xié)調(diào)運行的工作機制,不斷增強“四個意識”,、更加堅定“四個自信”,、自覺做到“兩個維護”,基層黨組織的政治功能,、教育功能和服務功能日益凸顯,。

教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展

日喀則市教育局局長達娃卓瑪介紹:“‘十三五’以來,日喀則市基礎(chǔ)教育發(fā)展按下‘快捷鍵’,,教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位得到強化,,教育規(guī)模不斷擴大,投入逐年增加,,隊伍持續(xù)壯大,,質(zhì)量穩(wěn)步提升?!?/p>

大力發(fā)展學前教育,。大力推進市、縣(區(qū)),、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村(居)四級幼兒園建設(shè),城區(qū)“入園難”問題基本解決,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園實現(xiàn)100%覆蓋,,幼兒園覆蓋行政村(居)達到60%以上,,初步形成“覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理,、保障有力”的學前教育公共服務體系和多元化辦園體制,。

義務教育鞏固發(fā)展。優(yōu)化學校布局調(diào)整,,大力推進小規(guī)模學校,、寄宿制學校、薄弱學校和標準化學校建設(shè),,進一步縮小區(qū)域間,、城鄉(xiāng)間、校際間發(fā)展差距,。同時,,辦學條件不斷改善,狠抓控輟保學,,全面推進薄弱學科攻堅,,全面實現(xiàn)“五個100%”教育目標。

普通高中普及發(fā)展,。全面推進新課程改革,,實行城區(qū)高中與新建高中結(jié)對共建,投資約2億元新建日喀則市第四高級中學,,完善高中學?;A(chǔ)設(shè)施和附屬工程,大力推進高中學校信息化建設(shè),,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

職業(yè)教育多樣化發(fā)展。日喀則市職業(yè)教育著眼脫貧攻堅,、鄉(xiāng)村振興和適應全市經(jīng)濟社會發(fā)展需求,,大力實施“9+X”辦學模式,今年全市兩所中職學校招生3891人,,計劃完成率為115.9%,。

重視加強特殊教育。以日喀則市特殊教育學校為依托,,大力實施特殊教育提升計劃,持續(xù)調(diào)高殘疾少年兒童入學率,,基本形成了“以市特殊教育學校為骨干,、隨班就讀為主體、普通學校資源教師為支撐,、送教上門為補充”的特殊教育發(fā)展模式,。

截至目前,,日喀則市各級各類學校達到892所,在校學生177005人,,在職教職工12321人,。幼兒園630所,在園幼兒40265人,;小學227所,,在校生80239人;初中23所,,在校生34004人,;普通高中8所,在校生15916人,;中等職業(yè)學校2所,,在校生6365人。同時,,日喀則市教育系統(tǒng)大力推進教育“三包”及營養(yǎng)改善計劃物資統(tǒng)一采購和統(tǒng)一配送工作,,從2020年起在全市全面實施。2020年全年足額落實“三包”經(jīng)費60489.82萬元,,落實營養(yǎng)改善計劃經(jīng)費8364.96萬元,,實現(xiàn)學生從吃飽到吃好轉(zhuǎn)變。

改革創(chuàng)新再添活力

“十三五”以來,,日喀則市教育系統(tǒng)持續(xù)深化教育人事制度改革,,穩(wěn)步推進中小學校長職級制改革試點工作。

2019年5月,,日喀則市政府辦印發(fā)《關(guān)于在南木林縣實施中小學校長職級制改革的指導意見》,,8月底完成校長競聘和首聘校長職級確認工作,共聘任校長21人,,為進一步推進校長職級制改革工作打下了基礎(chǔ),。

同時,日喀則市教育系統(tǒng)重視和加強教育行政管理干部建設(shè),,堅持用“雙重管理”的原則,,強化對各縣(區(qū))教育局班子的業(yè)務管理、指導和考核工作,。大力實施教師振興計劃,,加大教師補充、培訓和交流工作力度,,提高教師綜合素質(zhì),。“十三五”以來,完成各級各類培訓19719人次,,完成教師輪崗交流1376人次,。

5年來,日喀則市教育系統(tǒng)以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),,深入學習貫徹落實習近平總書記賀信回信精神,,全面加強中小學生思想政治教育,扎實推進未成年人思想道德建設(shè)工作,,深入開展“四講四愛”群眾教育實踐活動,,認真踐行“紅船精神”“老西藏精神”和“珠峰精神”,提升青少年國防安全教育,、校外實踐教育,,努力構(gòu)建“三全”育人的良好工作格局。

“十三五”以來,,日喀則市各級學校先后開展實踐教育活動2.1萬余場次,,受教育人數(shù)達到292萬人次;開展宣講教育活動6839場次,,受教育人數(shù)達到234.9萬人次,。

從昔日的“有學上”到現(xiàn)在的“上好學”是日喀則市教育事業(yè)發(fā)展最生動的縮影。然而,,成就已成過去,,未來還需奮斗。站在新的起點,,日喀則市教育系統(tǒng)將以習近平總書記系列重要講話精神為指引,,貫徹落實黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,,立足基本國情,,遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,,加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強市,、辦好人民滿意的教育,。

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