圖由　自治區(qū)教育廳　提供

本網(wǎng)訊（記者　李海霞）那曲市雙湖縣，平均海拔5000米以上,，冬長夏短,，最低氣溫達(dá)零下40℃,，含氧量只有內(nèi)地的40%，地廣人稀,，交通不便,，條件艱苦。這樣一個(gè)聽起來都讓人望而生畏的地方,，有人毅然選擇扎根,。有這樣一位老師，2006年大學(xué)畢業(yè)后,，選擇來到這里的協(xié)德鄉(xiāng)完全小學(xué),。她為了孩子選擇堅(jiān)守，為了信念辛勤耕耘,。她把最美好的青春奉獻(xiàn)給了這里,，也把最珍貴的時(shí)光留在了這里，把奉獻(xiàn)教育作為自己的終身事業(yè),。她就是拉姆,，一位普通但又耀眼的人民教師。

改變傳統(tǒng)備課模式　為教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)

從來到雙湖縣協(xié)德鄉(xiāng)完全小學(xué)教學(xué)的第一天,，拉姆就發(fā)現(xiàn)這里的教育教學(xué)質(zhì)量差，教學(xué)方法也比較陳舊,，于是便暗暗下定決心要改變這里的教學(xué)現(xiàn)狀,。

她深知這里的課改不能按照現(xiàn)有的模式進(jìn)行，必須想辦法整理出一套全新的適合牧區(qū)的教育教學(xué)方案,。為此,，拉姆在全校展開調(diào)查，一段時(shí)間的調(diào)查后,，她決定先從備課方面進(jìn)行改變,，改變傳統(tǒng)的備課模式。她說：“要先備好自己,，再備好學(xué)生,，還要備中有物?！彼J(rèn)為教師應(yīng)充分研究學(xué)生的性格特點(diǎn),、天賦資質(zhì)、興趣愛好,、學(xué)習(xí)心理,、接受能力等。

在改變備課模式的基礎(chǔ)上,，拉姆又開始摸索如何讓學(xué)生高效率地接受老師的授課,，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。對此，她也有自己的看法：“課堂效果是檢驗(yàn)教師水平以及學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)重要方面,，如果一節(jié)課的課堂效果都不好的話,，那么這門課程對于學(xué)生來說就是一個(gè)累贅?！本瓦@樣,，她結(jié)合實(shí)際，將自己的教學(xué)任務(wù)與學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系在一起,。她相信：“沒有學(xué)不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”。

不計(jì)較個(gè)人得失 給予學(xué)生父母般的關(guān)愛

13年的教學(xué)生涯,，拉姆不計(jì)較個(gè)人得失,，真心奉獻(xiàn)。為改善學(xué)校條件,，拉姆經(jīng)常利用學(xué)生放學(xué)到宿舍休息的時(shí)間,，修補(bǔ)損壞的課桌板凳，修整體育場不平整的地面,，為孩子們上課解除后顧之憂,。有時(shí)候，她甚至自掏腰包為學(xué)校購買一些工具和教學(xué)設(shè)施,。

拉姆對學(xué)生好也是出了名的,。無論誰遇上困難，不管是不是她班級的學(xué)生,，只要找到她,，她都全力幫助。讓拉姆記憶猶新的是一名叫云旦平措的學(xué)生,，其父親去世早,，母親年邁多病，直到9歲才被村委會(huì)主任送到學(xué)校上學(xué),。當(dāng)時(shí)的云旦平措性格孤僻,，與同學(xué)相處不太融洽，甚至有過好幾次逃學(xué)的行為,。拉姆決定把他接到家中,，同吃同住，上學(xué)放學(xué)都帶著他,，給予他父母般的關(guān)愛,，甚至超越父母的關(guān)心。

拉姆擔(dān)任班主任時(shí)，發(fā)現(xiàn)云旦平措認(rèn)真負(fù)責(zé),、團(tuán)結(jié)友愛,，于是讓云旦平措擔(dān)任班干部。以往性格孤僻的云旦平措慢慢變成了人人喜愛的好學(xué)生,，學(xué)習(xí)也有了明顯進(jìn)步,，還被評選為學(xué)生會(huì)主席。遺憾的是,，由于入學(xué)較晚導(dǎo)致超齡,，無法參加內(nèi)地初中班招生考試，這對于年僅15歲的云旦平措來說是一個(gè)重大打擊,。除了鼓勵(lì)和開導(dǎo),，拉姆又四處托朋友親戚幫忙，最終讓云旦平措進(jìn)入了拉薩江蘇中學(xué)就讀,。

開設(shè)興趣小組活動(dòng)課 踐行素質(zhì)教育理念

由于工作責(zé)任心強(qiáng),，基本功扎實(shí)，以及有目共睹的成績,，2011年,，拉姆被推薦為該校教務(wù)副校長，同時(shí)兼任教務(wù)主任,。2016年,，她又被任命為校長。拉姆說：“懷著對三尺講臺(tái)的熱愛,，走上了教育崗位,，堅(jiān)持用愛心、細(xì)心,、耐心浸潤我的每一位學(xué)生。如今,，走上了校長崗位,，更深知肩上責(zé)任更加重大?！?/p>

2013年,，拉姆在武漢參加了教育部組織的校長培訓(xùn)，她看到內(nèi)地學(xué)校都設(shè)立了豐富的興趣小組活動(dòng)課,，學(xué)生的課余生活豐富多彩,。回到學(xué)校后,，根據(jù)學(xué)校師資,、場地、器材等實(shí)際條件，她在學(xué)校開設(shè)了書法,、舞蹈,、足球、籃球,、羽毛球,、美術(shù)、骰子,、藏式桌球,、溜冰、滑板,、刺繡,、藏戲、田徑,、手工等興趣小組活動(dòng)課,。這些興趣小組活動(dòng)課的開展，不僅幫學(xué)生找到了自己的興趣和特長,，更為他們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái),，使他們既增長了知識(shí)，又鍛煉了能力,，綜合素質(zhì)也得到了進(jìn)一步提高,。

“做美的教師，育美的少年,，辦美的教育”是拉姆一生的目標(biāo),。時(shí)間飛逝，日月如梭,，拉姆在艱苦的牧區(qū)教育戰(zhàn)線上走過了13個(gè)春秋,，同時(shí)她也真正體會(huì)到了為人師者的艱辛與快樂。