“我的學(xué)生就是我的孩子，職校的學(xué)生更加需要老師的關(guān)心、引導(dǎo),，而不僅僅是教他們知識(shí),。”這是林芝市職業(yè)技術(shù)學(xué)校老師李玉華經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,。

今年41歲的李玉華,，自2001年工作以來(lái),，就一直從事職教工作,，敬業(yè),、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn),，默默耕耘,。

李玉華一直認(rèn)為，學(xué)校無(wú)小事,，事事皆教育,，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模,。她總是以身作則,，用良好的行為習(xí)慣、高尚的師德來(lái)影響學(xué)生,，在課堂內(nèi)外,，用自己的人格力量感染學(xué)生。

在擔(dān)任班主任時(shí),，李玉華懷著高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,，投入到所帶班級(jí)的教育和管理中，本著促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、人人皆可成長(zhǎng)的教育理念開展班級(jí)建設(shè),，建立了完善的班級(jí)管理制度，精心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的班干部,，充分利用班會(huì)課時(shí)間開展愛國(guó),、安全、感恩,、團(tuán)結(jié)友愛,、心理健康等主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面思想教育,。

在班級(jí)管理中,，李玉華因材施教，對(duì)待學(xué)困生,，她關(guān)愛有加,，對(duì)待性格內(nèi)向的學(xué)生，她總是春風(fēng)化雨,，對(duì)待個(gè)性倔強(qiáng)脾氣暴躁的學(xué)生,，她更是以耐心和愛心去感化他們；她把對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛化為實(shí)際行動(dòng),，對(duì)節(jié)日期間留校的學(xué)生,，她及時(shí)看望并送去溫暖和關(guān)懷,，對(duì)生病學(xué)生，她及時(shí)帶去診治并堅(jiān)持問(wèn)候關(guān)心,；對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,，她默默給予幫助，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)文體活中,，她和學(xué)生一同努力拼搏,，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。

在李玉華的努力下,，班級(jí)建設(shè)成效顯著,，學(xué)生尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,，在班級(jí)量化考核中一直名列前茅,，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng),、團(tuán)體獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，在“3·28”紅歌合唱比賽中獲二等獎(jiǎng)，在主題班會(huì)課公開課比賽中獲一等獎(jiǎng),，并多次獲得“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),，受到學(xué)校多次表彰。

談到未來(lái),，李玉華說(shuō),，“作為一名教師，我們應(yīng)樹立終生學(xué)習(xí)理念,，不斷磨煉自我,，提高教育教學(xué)能力，扎實(shí)專業(yè)功底,，為助推新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展添磚加瓦,。”