2017年7月,國家教育部部長陳寶生來我區(qū)考察調(diào)研教育工作,專門聽取了組團(tuán)式援藏教師的匯報,,其中一位來自山南市的基層代表、自治區(qū)基礎(chǔ)教育高中學(xué)段的學(xué)校代表向部長作了組團(tuán)式教育援藏的專題匯報,。他就是湖南省組團(tuán)式教育援藏的代表、西藏自治區(qū)第九次黨代會黨代表,、“最美援藏教師”,、湖南省教育援藏工作隊領(lǐng)隊、山南市第三高級中學(xué)校長鄒四雄,。
鄒四雄熱愛教育,、奉獻(xiàn)邊疆,進(jìn)藏以來,,克服重重困難,,開拓創(chuàng)新,,為受援學(xué)校的籌建、運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展做了大量卓有成效的基礎(chǔ)性工作,,得到各級組織,、領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。而他自己,,由于高反和過度操勞等原因,正值壯年卻已兩鬢灰白,,脫發(fā)嚴(yán)重,,但他對援藏工作從不言悔。
立志教育 情系高原
鄒四雄清晰記得,,那是2016年4月14日下午6點(diǎn),,當(dāng)時他剛剛了解到組團(tuán)式教育援藏的文件精神,隨即就接到通知,,要求第二天一大早動身前往西藏,。時間緊、任務(wù)重,,鄒四雄作為開辦內(nèi)地西藏班31年的省級示范性高中——岳陽市第一中學(xué)的骨干教師,,“當(dāng)時根本沒想‘要不要去援藏’的問題,去是肯定要去,,只是覺得肩膀上的擔(dān)子異常沉重,。”鄒四雄告訴記者,。盡管家中還有正上初一的孩子,,與妻子仍處在兩地分居的狀態(tài),但鄒四雄進(jìn)藏還是得到了家人的全力支持,。隨后他告別妻兒,,踏上了雪域高原。
進(jìn)藏后,,鄒四雄利用閑暇時間學(xué)習(xí)西藏文化,,系統(tǒng)了解藏民族風(fēng)俗。他真誠地與藏族同胞交朋友,,與藏族師生,、家長結(jié)真情。通過日積月累的溝通,,鄒四雄學(xué)會了簡單的藏語口語,。“我經(jīng)常在心里默默告誡自己,,一定要發(fā)揮主人翁精神,,以藏為家,、以校為家?!编u四雄說,。為全面了解學(xué)情教情,他聽課200多節(jié),,到6個牧區(qū)做家訪,,與當(dāng)?shù)?2所學(xué)校進(jìn)行交流,真正做到摸實(shí)情,、接地氣,、下真功。
吃苦耐勞 艱苦創(chuàng)業(yè)
鄒四雄初到支教的山南市第三高級中學(xué),,連電腦這樣的辦公設(shè)備都沒有,,寫文稿都得到網(wǎng)吧去。有時,,在網(wǎng)吧一待就是一整天,,晚上回宿舍,沒有公交,、出租車,,只能步行,大約一小時才能返校,?!坝袔状闻錾箱桡笥辏€有兩次被流浪狗追趕”,,回想起這些生活中的遭遇,,鄒四雄只當(dāng)生活插曲,言語中沒有絲毫怨言,。
2015年,,山南市第三高級中學(xué)新校區(qū)開工建設(shè)。新校區(qū)位于雅魯藏布江邊,,到西藏后,,新校區(qū)建設(shè)正處在施工高峰期,現(xiàn)場沙塵滿天,,地上落下的灰塵淹沒腳踝,,他和同事都樂觀面對。學(xué)校圍墻沒砌好,、又沒安裝監(jiān)控的時候,,鄒四雄便時常主動整夜在校園及周邊巡查?!罢s上拉林鐵路電線路改造,,學(xué)??偸峭k姡幸淮芜B停3天,。停電就停水,,洗澡都困難,學(xué)校師生只能從山南市訂面包吃,,吃到大家見到面包就搖頭,。”鄒四雄回憶說,。終于,,一年多之后,一座投資逾1.5億元的高標(biāo)準(zhǔn)普通高中拔地而起,,并于2016年秋投入使用,這其中無不飽含著鄒四雄以及援藏同事的辛勞和汗水,。
理念先進(jìn) 管理有方
學(xué)校起點(diǎn)低,、底子薄、力量弱,,但鄒四雄不畏難,、不逃避、不退縮,。他堅持從實(shí)際出發(fā),,并適度前瞻,正確定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo),。
在校期間,,鄒四雄充分發(fā)揮湖南名校的引領(lǐng)輻射作用,促成山南市第三高級中學(xué)與長沙市一中簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,,學(xué)校加掛“湖南省長沙市一中山南聯(lián)?!毙E疲瑒?chuàng)新和做實(shí)組團(tuán)式教育援藏的“聯(lián)校模式”,。通過加強(qiáng)兩校交流,、建立名師論壇、實(shí)現(xiàn)在線互動,,鄒四雄用自己的實(shí)際行動努力把學(xué)校打造成“西藏基礎(chǔ)教育,、湖南教育援藏、湘藏交融”三張名片,。
在他的帶領(lǐng)下,,山南市第三高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在較短時間內(nèi)完成了融洽情感、凝心聚力,。通過中層干部競聘,,擇優(yōu)培養(yǎng)了一批處室主任,、教研組長、年級組長和教育教學(xué)骨干,。針對學(xué)校與學(xué)生情況實(shí)行科學(xué)管理,,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,成立家長委員會,,與家長簽訂共同教育協(xié)議,。
功夫不負(fù)有心人,目前,,山南市第三高級中學(xué)師生關(guān)系融洽,,校紀(jì)校風(fēng)純正,校園環(huán)境溫馨和諧,,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,。
一分耕耘,一分收獲,。2016年,,他當(dāng)選為西藏自治區(qū)第九次黨代會黨代表;湖南省團(tuán)省委評選他為第三屆“湖南好青年”,。2017年9月,,他被評為自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個人”;10月,,被評為自治區(qū)“最美援藏教師”,;12月,被評為“全國第五屆教育教學(xué)改革創(chuàng)新杰出校長”,。他主持的“援藏教育研究”課題獲全國第五屆教育教學(xué)改革創(chuàng)新獎,。
如今,他離開了西藏,,但卻留下了一支帶不走的教學(xué)和管理隊伍,,繼續(xù)服務(wù)著山南教育。
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