圖由自治區(qū)教育廳提供

本網(wǎng)訊（記者　劉歡）9月10日晚,，由中央電視臺和教育部共同打造的“2018尋找最美教師”大型公益活動舉行頒獎典禮,，并在央視綜合頻道CCTV－1和科教頻道CCTV－10播出，“2018最美教師”名單也于當(dāng)晚出爐,。經(jīng)自治區(qū)教育廳推薦,，山南市隆子縣三林鄉(xiāng)斗玉珞巴民族鄉(xiāng)教學(xué)點教師次仁索朗榮獲“2018最美教師”稱號,，成為我區(qū)唯一獲此殊榮的教師。

據(jù)悉,，“尋找最美教師”大型公益活動每年評選10名年度“最美教師”,，今年全國共有85名教師進入“最美教師”終選。7月,，中央電視臺科教頻道（CCTV－10）《2018“尋找最美教師”》欄目攝制組一行3人來西藏進行采訪拍攝,。就像央視主持人說的那樣，他們在最美的地圖上找到了最美的老師,。

斗玉珞巴民族鄉(xiāng)是我國的邊境鄉(xiāng),，那里經(jīng)濟欠發(fā)達，人口稀少，在全鄉(xiāng)沒有辦法設(shè)立一所完全的小學(xué),，只有一個僅有30多名孩子的教學(xué)點,。2012年3月，次仁索朗在隆子縣三林鄉(xiāng)小學(xué)任教,，當(dāng)他了解到三林鄉(xiāng)小學(xué)附屬斗玉珞巴民族鄉(xiāng)教學(xué)點因為條件差正式在編教師都不愿去任教的情況后,，就主動請纓，要求到那里去任教,。本來按要求，他只需要在那里停留一年的時間,，可沒想到他一待就是六個春秋,。

自1995年參加工作以來，次仁索朗曾輾轉(zhuǎn)多地,，一直無怨無悔地扎根在農(nóng)村教育崗位上,。為了讓斗玉鄉(xiāng)34個孩子有學(xué)上，次仁索朗便來到了這里,，成為教學(xué)點上唯一一名正式老師,。而他的到來，讓大山第一次傳來了朗朗書聲,。孩子們在教學(xué)點里學(xué)習(xí)藏語文和漢語文,，但次仁索朗卻發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，那里本是珞巴族的聚集地,，可孩子們卻不會說本民族的語言,，這讓次仁索朗十分擔(dān)憂?？蓺v史上,，斗玉鄉(xiāng)就沒有過珞巴語老師，次仁索朗決定自己來教孩子們學(xué)珞巴語,?！氨仨氁约鹤觯蛔龅脑掃@個文化要失傳,。我們要負(fù)起責(zé)任,。”次仁索朗說,。從那時起,，他白天上課，晚上照顧孩子,，等孩子們都睡了,，他的房間又亮起了燈光，一字一句地學(xué)，一筆一劃地寫,。沒有老師就親自擔(dān)任,，沒有教材就自己動手編寫，1000個短語單詞,，整整4大本筆記本,，無數(shù)個日日夜夜，就是為了這些孩子不要丟掉本民族的語言,。家住縣城的次仁索朗,，有時甚至半年都回不去一趟。

在次仁索朗的努力下,，一年后,，一門全新的課程——珞巴語言課正式開課了。2015年,，隆子縣政府以次仁索朗編寫的教材為基礎(chǔ),，專門出版了一本囊括3000多個珞巴族日常用語的珞、藏,、漢三語對照冊,，成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生的專用教材。

六年,，次仁索朗在這個僅有600多人的偏僻山村里,，共送走了六屆學(xué)生，70多個孩子走出了封閉的大山,，繼續(xù)著求學(xué)夢想,；六年，斗玉珞巴民族鄉(xiāng)正是因為有了次仁索朗,，古老民族文化正在步入生生不息的傳承之路,。