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實踐教育創(chuàng)特色 培養(yǎng)合格接班人

2018年04月16日 09:52    來源:中國西藏新聞網(wǎng)    記者 賀建峰
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黨的十九大以“新”展現(xiàn)出新時代的到來,。從新思想,、新理念、新論斷,,提出新目標,、新任務,、新舉措,作為黨員必須通過認真學習和不斷思考來準確領(lǐng)會,、深刻把握,。只有深入學,才能悟得透,。我們不能因為日常事務繁忙而敷衍學,、形式學。如果學習不能夠靜下心來,,就不能真正領(lǐng)會精神的精髓,,更談不上踐行。高校團委干部是青年的引領(lǐng)者,,在學習宣傳貫徹黨的十九大精神上,,有責任和義務帶領(lǐng)廣大團員理論聯(lián)系實際,善用思想之劍斬斷改革荊棘,。

“青年興則國家興,,青年強則國家強。青年一代有理想,、有本領(lǐng),、有擔當,國家就有前途,,民族就有希望,。”在黨的十九大上,,習近平同志對青年一代寄予殷切期望,。我們要以黨的十九大精神為指引,用堅定的信念照亮人生路,用正確的價值觀培育新風尚,,用閃光的汗水成就棟梁才,,用偉大的中國夢激揚青春夢,努力成為有理想,、有本領(lǐng),、有擔當?shù)膬?yōu)秀青年。

學校團委要緊緊圍繞黨的十九大精神對高校教育,、職業(yè)教育和青年教育的要求,,圍繞立德樹人的總體目標,不斷強化大學生文化素養(yǎng),,通過豐富多彩的校園文化活動,,依托社團建設年活動規(guī)范常規(guī)管理,以推動“五型職院”建設為綱領(lǐng),,以繼承發(fā)揚“老西藏精神”為抓手,,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學生工作的各個環(huán)節(jié),勇于實踐和探索,。

一,、制度保障打牢實踐育人基礎(chǔ)

為使常規(guī)管理有章可循,結(jié)合西藏職業(yè)技術(shù)學院實際情況,,學期初,,學校團委針對自身和學生工作的具體情況進一步整理和規(guī)范。關(guān)于團委自身的組織制度建設,,出臺制定《關(guān)于進一步深化西藏職業(yè)技術(shù)學院學生會改革的意見》《關(guān)于進一步深化共青團工作改革的意見》等文件,;關(guān)于學生社團組織管理和學生干部培養(yǎng),制定《學生干部培養(yǎng)管理辦法》《社會實踐的管理辦法》《社團管理辦法》等一系列管理條例和辦法,。各項常規(guī)內(nèi)容和要求更加具體,,可操作性更強。

二,、常規(guī)教育展示實踐育人成果

校園文化建設和規(guī)范活動,。成功舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié),共開展活動40余項,。舉辦社團建設年暨校園文化藝術(shù)節(jié)開幕儀式,,啟動學校校園文化建設,規(guī)范學校社團的管理,、組織,、活動開展。在西藏職業(yè)技術(shù)學院歷史上,,首次開展“百團入?!鄙鐖F集中納新活動,,提高了學校的藝術(shù)文化氛圍,為學子展現(xiàn)青春風采打開了一扇新的窗口,。

核心價值觀教育。舉辦了“青春不設限,,社會主義核心價值觀教育專題講座”,, 宣傳社會主義核心價值觀。組織開展“青春無悔,,新時代,、新夢想”學習宣傳貫徹黨的十九大精神系列活動,通過主題講座,、專題座談,、微宣講活動,進行思想政治教育,。

社會實踐教育,。2017年,西藏職業(yè)技術(shù)學院開展實踐育人教育30余次,。通過區(qū)內(nèi)外結(jié)合的社會實踐活動和“三下鄉(xiāng)”引導大學生在社會實踐中了解社會,、認識國情、增長才干,、貢獻社會,、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,,在服務“三農(nóng)”,、建設新農(nóng)村的征程中更好地發(fā)出當代大學生的光和熱,在社會實踐中更好地踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,,推動“三農(nóng)”發(fā)展,,以自身力量更好地服務社會主義新農(nóng)村建設,服務城鄉(xiāng)經(jīng)濟的全面發(fā)展,,幫助廣大在校大學生樹立“到基層去,、到邊疆去、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的擇業(yè)觀,。

社團建設,。目前,通過規(guī)范整合,,西藏職業(yè)技術(shù)學院共有社團51個,,類型基本完善。2017年是西藏職業(yè)技術(shù)學院學生社團管理工作的改革與規(guī)范之年,,正式啟動社團建設年活動,。通過社團建設年,,全方位提升社團管理水平,全方位拓展社團負責人素質(zhì),,全方位提高社團活動質(zhì)量“三個全方位”建設,,進一步提高大學生的綜合素質(zhì)和社會實踐能力,豐富大學生課余文化生活,,培養(yǎng)大學生健康的興趣愛好,,發(fā)展大學生個性特長,激發(fā)大學生潛能,,促進大學生身心健康,,擴大大學生求知領(lǐng)域,鍛煉大學生交往能力,,豐富大學生內(nèi)心世界,。

三、紅色教育打造實踐育人特色

紅色主題教育月,。西藏職業(yè)技術(shù)學院將每年的9月設立為“紅色教育月”,,團委及二級學院團總支集中開展一系列紅色主題教育活動,影響深遠,。學校將紅色教育融入迎新工作,,讓新生在一入學的時候就能接觸到主題思想教育,從一開始就引導學生樹立起社會主義核心價值觀,,接受紅色主題教育內(nèi)容,。

紅色主題晚會。舉辦“紅色教育月之紅色記憶主題晚會”,,采用形式新穎,、內(nèi)容豐富、富有內(nèi)涵的晚會形式,,宣傳紅色主題思想,。目前,學校正積極籌劃指導“老西藏精神”學習與傳承社團排練大型情景劇《第二次長征路》,,重現(xiàn)“老西藏”的光輝形象,。

專題講座。利用校園電視臺,,播放校長采守寬所作的《習近平總書記治國理政不平凡的五年》專題講座,,提高大學生政治素質(zhì)和思想覺悟;邀請清華大學支教團博士孔茗為青年學子舉辦“青春不設限,,社會主義核心價值觀教育專題講座”,,宣講社會主義核心價值觀。一系列的專題講座活動把當前黨的主導思想和國家的方針政策融入紅色職院建設中,,宣講到廣大青年頭腦中,。

紅色教育體系建設,。圍繞譚冠三紀念園愛國主義教育基地,打造具有西藏職業(yè)技術(shù)學院特色的紅色思想教育體系,。長期開展“重溫紅色記憶——百部愛國主義影片展映活動”,,在二級學院連續(xù)展映愛國主義影片,傳播愛國主義精神,。進一步提升西藏職業(yè)技術(shù)學院重點社團——“老西藏精神”學習與傳承社團的活動能力,,并以社團為支點,開展多次具有深遠影響的活動,,學習“老西藏精神”,講述紅色故事,,重走解放軍進藏路等,。社團在學校具有極高的影響力,目前正在不斷擴大,,在2017年8月被《新西藏》雜志第8期報道,。

學生干部培訓。針對團干部,、社團干部,、學生會骨干等,開展多次譚冠三紀念園參觀和學習活動,,通過重溫十八軍進藏的故事,,學習革命事跡,充實前進動力,,為西藏職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)有紅色記憶,、紅色基因、紅色血液的學生干部,。

強化宣傳陣地,。提高“老西藏精神”學習與傳承社團公眾號的影響力。每天堅持發(fā)送內(nèi)容,,已經(jīng)發(fā)送消息260多條,,公眾號的粉絲達到4480余人,已經(jīng)成為學校內(nèi)部最具影響力的宣傳媒體平臺之一,。目前,,公眾號的影響力正通過各種渠道逐步擴散到學校外部,成為一個影響西藏社會的“老西藏精神”學習和傳承的精神家園,。

參與組織“老西藏精神”研究會成立活動,。為進一步發(fā)掘“老西藏精神”的革命事跡和時代意義,學校組織成立了“老西藏精神”研究會,。校團委積極組織“老西藏精神”學習與傳承社團成員申請參加“老西藏精神”研究會,。另外,,依托“老西藏精神”研究會平臺,開展了“老西藏精神”研究征文活動,。目前,,活動進展良好,學校師生積極反應,,掀起新一輪紅色思想學習和研究熱潮,。

以紅軍長征勝利80周年紀念日為契機,西藏職業(yè)技術(shù)學院國旗護衛(wèi)隊于2016年10月21日正式成立,。國旗護衛(wèi)隊以宏揚愛國主義精神為己任,,充分展現(xiàn)了當代大學生團結(jié)進取、積極向上的精神風貌,。成立至今,,第一屆國旗護衛(wèi)隊成員精誠團結(jié)、刻苦訓練,,出色完成了學校升國旗任務以及團委交給的其他工作,。

為了強化愛國主義教育,國旗護衛(wèi)隊全體成員多次在拉薩烈士陵園,、譚冠三紀念園進行緬懷烈士和志愿服務,。為慶祝建黨96周年,深入開展“四講四愛”主題教育實踐活動,,西藏職業(yè)技術(shù)學院邀請清華大學國旗儀仗隊進藏交流合作,,兩支國旗護衛(wèi)隊開展了以“國旗高揚,我頌黨恩”為主題的慶祝建黨96周年的交流學習等系列活動,。

通過系列實踐活動,,學校團委以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線,以實踐育人為抓手,,取得了卓有成效的工作成果,。通過特色實踐教育,西藏職業(yè)技術(shù)學院大學生在新時代征程中不斷書寫新篇章,。西藏職業(yè)技術(shù)學院一批又一批兼具社會主義核心價值觀和西藏紅色思想內(nèi)涵的優(yōu)秀學生不斷涌現(xiàn),,學校也正打造具有民族特色、職業(yè)教育特點的思想教育新載體,。

(作者單位:西藏職業(yè)技術(shù)學院)

責任編輯:何寶霞    

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