“職業(yè)教育活動(dòng)周”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“職教周”）設(shè)立于2015年5月，并定于每年5月的第二周舉行。職教周的設(shè)立,，目的是在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴,、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長(zhǎng),、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍,。

在這樣的大環(huán)境下，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)模式,、學(xué)生培養(yǎng),、就業(yè)等都有了新的發(fā)展方向。

針對(duì)企業(yè)人才要求

培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的學(xué)生

5月7日,，全區(qū)職教周活動(dòng)在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦,。來(lái)自全區(qū)各中職、高職院校的師生們以及拉薩市眾創(chuàng)空間的創(chuàng)客們齊聚一堂,，展示他們的職業(yè)技能,、實(shí)踐成果,。

一技之長(zhǎng),，自古以來(lái)就被認(rèn)為是社會(huì)生存最基本的職能?！案呗氃盒ＭǔＪ峭ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),、實(shí)踐訓(xùn)練的方式培養(yǎng)學(xué)生，在學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程中,，實(shí)踐培養(yǎng)占了50%,，另外的50%為理論培養(yǎng)。每位學(xué)生,，除了在即將畢業(yè)時(shí)要開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí),，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，也會(huì)有很大一部分時(shí)間在進(jìn)行頂崗（跟崗）實(shí)習(xí),。學(xué)生進(jìn)入各企業(yè),，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),、參與等方式來(lái)提高學(xué)生們的職業(yè)技能水平?！蔽鞑芈殬I(yè)技術(shù)學(xué)院原教務(wù)處副處長(zhǎng),、現(xiàn)農(nóng)科院副院長(zhǎng)廖云飛介紹，“目前,，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在56家企業(yè)都有著穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基地,。”

除此之外,，每年,，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院還將開(kāi)展“專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)會(huì)”?！捌髽I(yè)所需要的人員,、以及需要怎樣的人員，每年都在發(fā)生變化,，邀請(qǐng)企業(yè)人員與學(xué)校進(jìn)行商討,，其目的是讓學(xué)校及時(shí)了解企業(yè)所需學(xué)生的崗位要求、技能要求有哪些變化,，通過(guò)對(duì)課程設(shè)置,、教學(xué)方式的調(diào)整，以促進(jìn)培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的學(xué)生,?！?/p>

培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)的同時(shí)

還鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

對(duì)于高職院校的學(xué)生就業(yè)方向，廖云飛介紹,，近兩年,，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在鼓勵(lì)學(xué)生到企業(yè)就業(yè)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),?！拔覀儸F(xiàn)在正在開(kāi)展將學(xué)生創(chuàng)業(yè)換算成學(xué)分的工作，預(yù)計(jì)不久后便會(huì)實(shí)施,?！?/p>

與此同時(shí)，廖云飛表示,，就西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院而言,，學(xué)校內(nèi)部也存在著許多創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)?！氨热缧@園林綠化,、校園建筑設(shè)計(jì)等。目前,，我們?cè)谝?guī)劃建設(shè)一個(gè)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)基地,，從前期建筑設(shè)計(jì)到中期的基地布置,、農(nóng)業(yè)種植以及后期的管理維護(hù)等環(huán)節(jié)，可以由學(xué)生參與其中,?！蓖瑫r(shí)，學(xué)院還將在校內(nèi)建設(shè)一處“校園眾創(chuàng)空間”,，老師,、學(xué)生們可以一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

另外,，除了企業(yè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)之外,，廖云飛告訴記者，學(xué)校也會(huì)有學(xué)生參加公務(wù)員考試,、專(zhuān)升本等,。2015年，全校僅40名學(xué)生參加專(zhuān)升本考試,，2016年,，有百余人參加專(zhuān)升本考試，到了今年,，更是200多人參加專(zhuān)升本考試,。”

在職教周活動(dòng)期間,，恰逢西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆職業(yè)技能大賽,。“職業(yè)技能大賽每年舉行一次,，平均每一屆的比賽有30余項(xiàng),，迄今已成功舉辦了八屆。今年的大賽共37個(gè)賽項(xiàng),?！?/p>

“通過(guò)職業(yè)技能大賽，鍛煉學(xué)生的精英思維,、綜合運(yùn)維能力等,?！痹谄髽I(yè)模擬經(jīng)營(yíng)（ERP）技能大賽賽點(diǎn),，大賽指導(dǎo)教師張永強(qiáng)說(shuō)道。

“一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)包括了會(huì)計(jì),、市場(chǎng),、銷(xiāo)售、管理,、物流等多個(gè)方面,，在大賽之前,，學(xué)生們可以自由組隊(duì)，組成一個(gè)模擬公司,，在比賽現(xiàn)場(chǎng),，我們提供給學(xué)生定額的資金，由他們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示,，通過(guò)三年的經(jīng)營(yíng)來(lái)看最終的資金結(jié)算情況,。在這當(dāng)中，有的公司可能倒閉,，有的公司可能獲利,。”張永強(qiáng)說(shuō)道,。

除此之外,，還有各項(xiàng)能夠突出專(zhuān)業(yè)核心技能的賽項(xiàng)也將同步開(kāi)展。