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其美次仁,，1980年9月生,，西藏山南扎囊縣人,。其美次仁任教的浪卡子縣普瑪江塘鄉(xiāng)小學是世界上海拔最高的學校,，該地平均海拔5373米,。其美次仁任教第一天就把“缺氧不缺精神,、艱苦不誤育人”的教學理念作為自己堅守崗位的精神支撐,，多年來,，其美次仁一直堅守在高寒邊境鄉(xiāng)的教學第一線,。

“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西,，沒有愛，就沒有教育,。作為一線的教師,，我把這里的每一個學生當作自己的子女一樣來愛護和關心。這些年我得到的榮譽很多,，但是,，我只想盡我所能培育好牧區(qū)的一代代新人，催筍成竹是我一生的追求,?！?/p>

——其美次仁

波光粼粼的羊卓雍措湖面上水鳥在嬉鬧，成群的牛羊在牧場上覓食,，路旁老人們曬著太陽閑聊,，映著藍天白云，一切都是那么美好,?！耙簧接兴募?，十里不同天”，7月4日下午2點,，浪卡子縣城陽光明媚,，但距離縣城70公里的普瑪江塘鄉(xiāng)已經烏云密布。記者一行驅車從浪卡子縣前往普瑪江塘鄉(xiāng)小學,，道路兩側都是荒涼貧瘠的土地,。車子盤旋在海拔5000多米的柏油路上，艱難地爬上了山頂,。5373米的高海拔讓人頭昏腦脹,、行動困難，其美次仁說今年天氣比較暖和,，否則這個時候已經是冰天雪地了,。就是在這樣一個高寒缺氧的地方，其美次仁一待就是好幾年,。

當老師的愿望 從來沒放棄過

其美次仁從小父母離異,，雖然沒有在完整的家庭中度過自己的童年，但這樣的環(huán)境反而讓他變得更加懂事,、更加自立、更加堅強,。在自己的努力和家人支持下,，其美次仁被西藏民族學院新聞傳播學院廣告學專業(yè)錄取，雖然由于種種原因沒有考上自己理想的師范專業(yè),，但他從沒有放棄過當老師的愿望,。

2007年7月，其美次仁結束了四年的大學生活,，當時自治區(qū)出臺了高校畢業(yè)生自主擇業(yè)和雙向選擇的就業(yè)政策,，他放棄了留校當高校鋪導員和從事新聞工作的大好機會，報名并參加了我區(qū)教育系統(tǒng)教師公招考試,，并如愿踏上了自己的“教師”之路,，開始了自己的教育夢。

工作伊始,，其美次仁被分配到離日喀則昂仁縣縣城360公里處的平均海拔4900米的如薩鄉(xiāng)小學,。當看到那些天真純樸可愛的牧區(qū)孩子圍成一團迎接這些新分配來的老師時，其美次仁心里裝滿了感動,、眼里充滿了淚水,。為了牧區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，在那一刻,，其美次仁決定把自己的青春奉獻給這里,，把自己所學的知識無私地傳授給這里的牧區(qū)孩子,。

條件越是艱苦 信念越是堅定

如薩鄉(xiāng)小學地處偏僻、自然條件惡劣,、交通和信息閉塞,、群眾的教育觀念落后，這些原因導致輟學的學生特別多,。其美次仁將學生輟學嚴重的情況向校長提議辦家長學校,，校長采納了他的意見并即刻成立家長委員會，不到一年半時間里學校的入學率達到98%,。

2012年3月,，其美次仁來到浪卡子縣普瑪江塘鄉(xiāng)小學，這里也是世界海拔最高的學校,。調入普瑪江塘鄉(xiāng)小學的第一天,，其美次仁就把“缺氧不缺精神、艱苦不誤育人”的教學理念作為自己堅守崗位的精神支撐,。從海拔4900米到海拔5373米,，氣候更加惡劣，條件更加艱苦,，但是其美次仁的理想和信念更加堅定,，對教育事業(yè)的熱情更加高漲。

在從事教師工作的9年時間里,，其美次仁一直堅守在高海拔的教學第一線,，再加上工作量大等原因，導致他得了腦供血不足,、心肌肥大,、關節(jié)炎等常見性的高海拔疾病。為了不耽誤學校的工作,，其美次仁一直靠吃藥來減輕病痛和控制病情的惡化,，從沒有請過長假去醫(yī)院住院治病。

學校里的孩子 叫他其美爸爸

“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西,，作為一線的教師,，我把這里的每一個學生當作自己的子女一樣來愛護和關心?！逼涿来稳收f,，由于普瑪江塘鄉(xiāng)屬于純牧區(qū)，牧民居住分散,，學生全是寄宿生,，在平日里需要對學生的吃、住,、安全等一切問題負責,。

學生對其美次仁的另一個稱呼是“其美爸爸”,。普瑪江塘鄉(xiāng)小學老師米瑪桑吉說，其美次仁在學校還有另外一個職務——學生的健康指導員,，由于學校海拔高,，長期處于缺氧狀態(tài)導致學生的智力和身體發(fā)育不良，所以其美次仁需要時刻關注學生的健康,，經常拿自己的醫(yī)?？ㄔ诳h城買一些治感冒和拉肚子的藥，還有一些創(chuàng)口貼,、跌打損傷的藥膏,。由于買藥的次數很頻繁，其美次仁的辦公室里各種藥品越來越多,，大家經常跟其美次仁開玩笑說干脆開個藥店算了,。

“作為一名教師，我很驕傲,。每年看著孩子們一個一個地從學校畢業(yè),，雖然很舍不得，但是心里更多的還是激動,、高興,。因為他們離上大學更近了一步，這意味著他們離走出大山的夢想更近了一步,?！保ㄎ膱D由“馬云鄉(xiāng)村教師獎”特別報道小組提供）