教師對(duì)學(xué)生施加影響的手段主要是語(yǔ)言,，通過(guò)語(yǔ)言打動(dòng)學(xué)生的理智和心靈,。在教育教學(xué)過(guò)程中可以通過(guò)以下四種語(yǔ)言進(jìn)行就會(huì)起到很好的教育學(xué)生的目的,。

    1,、啟迪語(yǔ)。啟迪語(yǔ)就是教師運(yùn)用多種口語(yǔ)形式,，如報(bào)告,、對(duì)話,、發(fā)言,、插語(yǔ),、談心、交談等方式，給學(xué)生以開導(dǎo)和指引,。

    2,、暗示語(yǔ)。暗示語(yǔ)是指運(yùn)用含蓄,、委婉的方式,，如聊天、講故事,、講笑話,、講趣聞?shì)W事、講寓言等,，來(lái)表達(dá)某種意思的講話,。

    3、激勵(lì)語(yǔ),。激勵(lì)語(yǔ)是指教是運(yùn)用贊美、表?yè)P(yáng),、報(bào)告先進(jìn)事跡,、批評(píng)與自我批評(píng)、教訓(xùn),、演說(shuō)等言語(yǔ)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種方法,。這種言語(yǔ)要針對(duì)學(xué)生的動(dòng)情點(diǎn)給予刺激，把教師或社會(huì)的期望變成學(xué)生的動(dòng)機(jī)或興趣,。

    4,、批評(píng)語(yǔ)。批評(píng)語(yǔ)是指對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤進(jìn)行否定評(píng)價(jià)的一種言語(yǔ)形式,。批評(píng)性講話的內(nèi)容包括：主要事實(shí)及其演變過(guò)程，錯(cuò)誤根源,、結(jié)果和影響等,。批評(píng)是思想政治教育中常見的一種教育手段，它主要用于揭發(fā)缺點(diǎn)錯(cuò)誤,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、指出正確的做法和方向，使學(xué)生受到教育,，提高認(rèn)識(shí),。