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西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院介紹

2015年03月21日 11:23    
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  西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院(原西藏農(nóng)牧學(xué)院)是西藏自治區(qū)唯一一所集農(nóng)牧林水電學(xué)科于一體,、具有學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位授予資格的高等理工院校,。學(xué)院創(chuàng)建于1971 年,其前身是西藏民族學(xué)院林芝分院,;1978 年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)命名為“西藏農(nóng)牧學(xué)院”,;2001 年9月,,與原西藏大學(xué)合并組建新西藏大學(xué),目前兩校處于“磨合”期。

    學(xué)院坐落在素有“西藏江南”之稱的林芝地區(qū)八一鎮(zhèn),,占地1300 余畝,,東臨碧波浩淼的尼洋河,西倚蒼翠蔥郁的覺(jué)木山,,校園依山傍水,,滿園蒼翠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,幽靜雅致,,集自然之秀,匯人文之靈,,榮膺“國(guó)家綠化先進(jìn)單位”和“全區(qū)教育系統(tǒng)文明單位”,。學(xué)校長(zhǎng)期得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及自治區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,胡錦濤,、喬石,、熱地、阿沛·阿旺晉美等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾先后來(lái)學(xué)院視察工作,。

    學(xué)院現(xiàn)有教職工390人,,其中教授8人,副教授54人,,講師,、實(shí)驗(yàn)師等中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員155人;教師中有博士17人,,碩士54人,;全日制在校生2100 多人。現(xiàn)設(shè)植物科學(xué)技術(shù)系,、動(dòng)物科學(xué)技術(shù)系,、資源與環(huán)境科學(xué)系、水利電力與土木工程系,、公共教學(xué)部,、成人教育部和西藏高原生態(tài)研究所等7個(gè)教學(xué)科研單位。有生態(tài)學(xué),、作物栽培與耕作學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué),、森林培育學(xué),、水利水電工程等5個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)和28個(gè)本科專業(yè)、12個(gè)??茖I(yè),,涵蓋理、工、農(nóng),、經(jīng),、管等5大學(xué)科門(mén)類,廣泛涉及農(nóng),、牧,、林、水,、電,、生態(tài)、環(huán)境,、食品等領(lǐng)域,,與西藏的經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密相關(guān)。擁有西藏土木水利電力工程技術(shù)研究中心,、西藏高原作物生物技術(shù)育種實(shí)驗(yàn)室,、生物技術(shù)中心、大型真菌實(shí)驗(yàn)室,、植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室,、動(dòng)物疾病檢測(cè)診療中心、分析測(cè)試中心等29個(gè)教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室,,及西藏林芝高山森林生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)野外定位研究站,,其中西藏林芝高山森林生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)野外定位研究站是目前西藏唯一的由西藏自治區(qū)和國(guó)家林業(yè)局共同管理的國(guó)家級(jí)野外臺(tái)站,西藏土木水利電力工程技術(shù)研究中心是自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,;學(xué)院還有自行設(shè)計(jì)建設(shè)的教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng),、牧場(chǎng)、果園,、苗圃,、水電站等教學(xué)實(shí)習(xí)基地。學(xué)院校舍11萬(wàn)平方米,,擁有配備多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段的現(xiàn)代化多功能教學(xué)樓,、遠(yuǎn)程教育大樓,標(biāo)準(zhǔn)化體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓,、現(xiàn)代化學(xué)生食堂等,;圖書(shū)館藏書(shū)26萬(wàn)冊(cè),訂有中外期刊300余種,;學(xué)院編輯出版《西藏農(nóng)牧學(xué)院學(xué)報(bào)》,、《西藏農(nóng)牧學(xué)院校報(bào)》;學(xué)院面向西藏,、湖北,、四川,、云南、貴州,、山東,、山西、河南,、湖南,、重慶、河北,、陜西,、甘肅、青海等14個(gè)省區(qū)及駐藏部隊(duì)招生,。

    學(xué)院立足西藏,,服務(wù)“三農(nóng)”,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才為根本,,以智力和技術(shù)支撐經(jīng)濟(jì)建設(shè)為己任,堅(jiān)持規(guī)模,、結(jié)構(gòu),、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,,形成了以本科教育為主,,研究生教育、職業(yè)技術(shù)教育,、成人繼續(xù)教育,、函授教育、干部培訓(xùn)為輔的多層次,、多形式,、多規(guī)格的辦學(xué)模式。在人才培養(yǎng)上堅(jiān)持“強(qiáng)基礎(chǔ),、寬口徑,、重應(yīng)用”的原則,科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)課程,,突出特色和優(yōu)勢(shì),;堅(jiān)持共性教學(xué)與個(gè)性教學(xué)相結(jié)合,強(qiáng)化實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng),,加大學(xué)生選課比重,,實(shí)行學(xué)分制管理,主輔修制,、雙學(xué)位等,。尊重學(xué)術(shù)自由、鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,;積極組織大學(xué)生課外學(xué)習(xí)和科研活動(dòng),,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生走向社會(huì)后,,均顯示出扎實(shí)的功底,、較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力、動(dòng)手能力和發(fā)展?jié)摿?,深受社?huì)的歡迎和信賴,。2002 年,學(xué)院榮獲全區(qū)高校教學(xué)工作評(píng)價(jià)“教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)”,、“教學(xué)管理獎(jiǎng)”和“實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)獎(jiǎng)”,;2006 年我院科研處榮獲教育部“十五”期間高等學(xué)校科技管理先進(jìn)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào),,是全區(qū)唯一獲此榮譽(yù)的單位,。建院35年來(lái),學(xué)院已為西藏農(nóng)牧林水電行業(yè)培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才8000 多人,,他們中的大多數(shù)已成為技術(shù),、管理、科研和教學(xué)等方面的骨干,,為西藏經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),,“全國(guó)優(yōu)秀組工干部”、當(dāng)代大學(xué)生的榜樣—祁愛(ài)群就是我院畢業(yè)生中的杰出代表,。

    學(xué)院十分重視科學(xué)研究和科技開(kāi)發(fā)工作,,堅(jiān)持科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合,,積極探索建立了科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)和富有活力的科研創(chuàng)新運(yùn)行體制,以西藏“三農(nóng)”迫切需要解決的問(wèn)題為重點(diǎn),,積極推進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,。先后承擔(dān)國(guó)家有關(guān)部委、自治區(qū)以及其它單位委托的科研項(xiàng)目近200項(xiàng),,到位資金3300 余萬(wàn)元,,榮獲原國(guó)家林業(yè)部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、西藏科技進(jìn)步一,、二,、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)40余項(xiàng),出版專著和科普讀物30余部,,在各級(jí)各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000 余篇,。在我院主持的科研項(xiàng)目中,,“藏東南森林生態(tài)系統(tǒng)定位研究”等3項(xiàng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),“雞,、牛,、兔的一類新病原菌及其致疫病研究”等3項(xiàng)獲自治區(qū)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),“西藏色季拉山森林植被類型生態(tài)環(huán)境及經(jīng)營(yíng)措施研究”等5項(xiàng)獲得自治區(qū)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),,“西藏農(nóng)業(yè)高效節(jié)水灌溉技術(shù)研究”等13項(xiàng)獲得了自治區(qū)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),。學(xué)院堅(jiān)持為“三農(nóng)”和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),積極推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,,開(kāi)展科技服務(wù),,先后完成了“拉薩市城關(guān)區(qū)科技綜合示范區(qū)生態(tài)環(huán)境規(guī)劃”、“林芝八一鎮(zhèn)福建公園綠化工程”,、“那曲地區(qū)人工草場(chǎng)灌溉系統(tǒng)設(shè)計(jì)”,、“川藏公路(拉薩至八一段)綠化模式設(shè)計(jì)”、“芒康縣納西鄉(xiāng)小康村整體規(guī)劃”等工作,,取得了良好的社會(huì),、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益。我院研制開(kāi)發(fā)的西藏野桃系列產(chǎn)品,、沙棘系列飲品,、青稞系列產(chǎn)品等9個(gè)產(chǎn)品均已取得自治區(qū)食品衛(wèi)生許可證批號(hào);“紅景天保健茶的研制與開(kāi)發(fā)”項(xiàng)目和“沙棘飲料的研制與開(kāi)發(fā)”項(xiàng)目分別榮獲“全國(guó)第三屆科技新產(chǎn)品及人才交流博覽會(huì)金獎(jiǎng)”和“全國(guó)第三屆新技術(shù)新產(chǎn)品博覽會(huì)銀獎(jiǎng)”,,西藏野桃汁,、沙棘汁等產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng),并被第六屆全國(guó)民運(yùn)會(huì)西藏分會(huì)場(chǎng)確定為指定使用產(chǎn)品,。學(xué)院充分發(fā)揮人才和學(xué)科優(yōu)勢(shì),,努力為地方培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才,自2001 年來(lái),,先后為自治區(qū)組織部,、農(nóng)發(fā)辦、農(nóng)牧廳,、林業(yè)局,、水利廳、自治區(qū)寺廟愛(ài)國(guó)主義教育辦公室和部分地市縣等舉辦各級(jí)各類農(nóng)牧林水電專業(yè)實(shí)用技術(shù)或技能培訓(xùn)班21個(gè)班次,,累計(jì)培訓(xùn)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員,、農(nóng)牧民,、僧尼等各級(jí)各類人員2500 多人次。

    學(xué)院廣泛開(kāi)展對(duì)外交流與合作,,密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外高等教育發(fā)展潮流,,始終把握時(shí)代發(fā)展脈搏,,堅(jiān)定不移地深化改革,實(shí)行開(kāi)放辦學(xué),。教育部,、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局,、水利部以及中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué),、中國(guó)林科院,、西北農(nóng)林科技大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué),、河海大學(xué),、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué),、華中農(nóng)業(yè)大學(xué),、浙江大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等20多所高校和有關(guān)部局(科研機(jī)構(gòu))對(duì)口支援我院,,長(zhǎng)期選派高學(xué)歷,、高職稱、教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)豐富的援藏教師和干部到學(xué)院,,促進(jìn)了人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流,。學(xué)院還先后與美國(guó)內(nèi)布拉斯加州大學(xué)、挪威———中國(guó)·西藏———大學(xué)合作網(wǎng),、德國(guó)瑪堡大學(xué)等國(guó)外高校,、科研機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系,港臺(tái)學(xué)者,、外國(guó)專家先后來(lái)我院講學(xué),、商談合作,我院專家也先后赴國(guó)外考察培訓(xùn),、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng),,在合作中得到發(fā)展。

    學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)結(jié)合作精神的培養(yǎng),通過(guò)獨(dú)具特色的課外教學(xué),、科技,、文化、體育等活動(dòng)以及豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和健康成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的環(huán)境,。2000 年榮獲第四屆中國(guó)十大杰出青年志愿服務(wù)集體和全國(guó)大中學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng),;2002 年1個(gè)團(tuán)支部獲全國(guó)先進(jìn)團(tuán)支部。2001 年,、2003 年,、2005 年分獲第六屆、第八屆,、第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng),,獲得二等獎(jiǎng)的2人,三等獎(jiǎng)2人,;2005 年獲全國(guó)首屆軍訓(xùn)知識(shí)競(jìng)賽高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。學(xué)生積極參加全區(qū)“成才杯”大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽,獲得二等獎(jiǎng)的2人,,三等獎(jiǎng)5人,;曾獲全區(qū)2000 年度、2002 年度“五四紅旗團(tuán)委”,;全區(qū)2000 年度大中學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng),;院青年志愿者服務(wù)總隊(duì)、農(nóng)學(xué)系志愿者服務(wù)分隊(duì)獲全區(qū)2000 年度大中學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì),;2003 年院學(xué)生會(huì)獲全區(qū)先進(jìn)學(xué)生會(huì),;2個(gè)團(tuán)總支分別獲全區(qū)2000 年度、2002 年度“五四紅旗團(tuán)委”創(chuàng)建單位,;有50多名團(tuán)員青年獲全國(guó),、全區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員、模范團(tuán)干部,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)。獎(jiǎng)助學(xué)渠道多樣,,設(shè)有“浙江金都”獎(jiǎng)學(xué)金,、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金獎(jiǎng)學(xué)金等2個(gè)基金,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、白瑪央金優(yōu)秀貧困生獎(jiǎng)學(xué)金,、建昊獎(jiǎng)學(xué)金、恒安自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金,、藍(lán)天西部希望之星獎(jiǎng)學(xué)金,、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等6項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,各類單項(xiàng)獎(jiǎng),、榮譽(yù)獎(jiǎng),、三好學(xué)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)員獎(jiǎng),、模范團(tuán)干部獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),,獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的全日制在校大學(xué)生。學(xué)院還建立了較為完備的“貸,、助,、補(bǔ)、減”體系,,實(shí)施國(guó)家助學(xué)貸款綠色工程,、學(xué)費(fèi)減免、特困生補(bǔ)助政策,,大力開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng),。學(xué)院積極扶持和鼓勵(lì)大學(xué)生成立學(xué)生團(tuán)體,開(kāi)展精神內(nèi)涵豐富的校園文化生活,,設(shè)有“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”、“大學(xué)生科技協(xié)會(huì)”,、“環(huán)保協(xié)會(huì)”,、“計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)”等10多個(gè)學(xué)生團(tuán)體。

    今年,,是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,,全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,農(nóng)牧林水電人才需求旺盛,,西部大開(kāi)發(fā),、中央繼續(xù)加大對(duì)西藏工作的支持力度、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和2007 年教育部本科教學(xué)水平評(píng)估工作,,給學(xué)院發(fā)展帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇,。學(xué)院將把握新形勢(shì)、新任務(wù)的要求和高等教育發(fā)展的新趨勢(shì),,高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局,堅(jiān)持以人為本,,全面貫徹黨的教育方針,,緊緊抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),緊密結(jié)合西藏經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,,實(shí)施“人才興?!焙汀叭瞬艔?qiáng)校”戰(zhàn)略,,求真務(wù)實(shí),,上下一心,深化改革,以質(zhì)量求生存,,以特色謀發(fā)展,,努力培養(yǎng)“靠得住、留得住,、用得上”的人才,,為完成西藏“一加強(qiáng)、兩促進(jìn)”歷史任務(wù)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出新的貢獻(xiàn),。

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