在美麗富饒的長江三角洲,，有一座人文薈萃的名城——南通。她東枕浩瀚的黃海,，南臨奔騰的長江,。１９９７年７月，在這里創(chuàng)辦了一所西藏民族中學(xué)——南通西藏民族中學(xué),。

    目前,，學(xué)校占地面積５０畝，建筑面積１６０００平方米,，綠化面積９２００平方米,，被評為“南通市花園式學(xué)校”,。學(xué)?，F(xiàn)有１４個班級初中１０個,，高中４個，教職工７９名,，在籍學(xué)生５９４名,。微機(jī)房、閱覽室,、語音室,、音樂室、美術(shù)室等專用教室齊全,，并安裝了閉路電視,，興建了高標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道。去年６月,，學(xué)校被確認(rèn)為“江蘇省重點(diǎn)高中”；全國內(nèi)地西藏班校工作會議于６月在學(xué)校召開現(xiàn)場會,；首屆初中畢業(yè)生進(jìn)藏參加中考以均分第一和６門主科第一的喜人成績高居全國內(nèi)地西藏班校榜首,。

                 黨和政府的關(guān)心指導(dǎo)

    各級黨和政府為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，提供了強(qiáng)有力的保障,。南通市人民政府在接受辦學(xué)任務(wù)后,，決定在原北郊中學(xué)的基礎(chǔ)上加以擴(kuò)建，將５０畝校園分成教學(xué),、生活,、運(yùn)動三個區(qū)域，構(gòu)造一個完整的室內(nèi)外活動空間,，努力營造環(huán)境優(yōu)美,、功能齊全的校區(qū)。

    首屆學(xué)生開學(xué)典禮時,，時任南通市市長的程亞民同志親臨大會祝賀,，盡管后來天空下起了陣雨，程市長等領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持到開學(xué)典禮結(jié)束才肯離開,。去年藏歷新年到來時,，市政府領(lǐng)導(dǎo)專程到學(xué)校參加慶祝藏歷新年的聯(lián)誼活動，與藏族小朋友親切合影,。王建明局長還代表市教育局向全校藏族學(xué)生贈送了漂亮的校服,。

    市委統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局的領(lǐng)導(dǎo)不僅到學(xué)?？赐刈鍖W(xué)生,，還組織了為特困生募捐、藏漢學(xué)生聯(lián)誼等活動,。他們組織藏族學(xué)生走出校園,，了解第二故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,，能歌善舞的藏族學(xué)生也給第二故鄉(xiāng)人民留下了難忘的印象。富有成效的聯(lián)誼活動讓藏族學(xué)生真正懂得了“漢族,、藏族是一個媽媽的女兒”,、“藏族離不開漢族，漢族也離不開藏族”的道理,，寓意著民族大團(tuán)結(jié)的格?；ㄕ诓刈鍖W(xué)生的心田孕育成長……

    去年６月份，學(xué)校舉行首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮的時候,，市長羅一民擱下手中繁忙的工作,，趕到學(xué)校參加畢業(yè)大會，還親自為首屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。首屆畢業(yè)生在區(qū)內(nèi)統(tǒng)一中考奪魁的消息傳來,，市教育局局長王建明親自主持了新聞發(fā)布會。

    前不久,，全國政協(xié)副主席阿沛·阿旺晉美在聽說了學(xué)校的辦學(xué)成果后,，欣然用藏語為學(xué)校題寫校名，再一次強(qiáng)烈激發(fā)了廣大援藏戰(zhàn)線上的教職員工獻(xiàn)身于民族教育事業(yè)的工作熱情,。對于敬業(yè)奉獻(xiàn)的援藏教職工來說,，有什么獎勵比得上如此之高的精神嘉獎呢？

               社會各界熱心支持

    省,、市政府部門和社會各界人士,，都十分支持西藏的教育事業(yè)，關(guān)心南通西藏民族中學(xué)的發(fā)展,，關(guān)心雪域高原雛鷹的成長,。支持民族教育的隊(duì)伍在江海平原逐漸壯大，全社會支持民族教育事業(yè)的良好氛圍正日益形成,，一朵朵寓意著民族大團(tuán)結(jié)的格?；ㄔ诘诙枢l(xiāng)人民的精心澆灌下，正在江海平原上灼灼盛開……

    ６００名藏族學(xué)生常年生活在南通西藏民族中學(xué),，成長在第二故鄉(xiāng),。學(xué)生的洗浴是個難題，煤鍋爐影響環(huán)境,，油鍋爐成本太高,。清華大學(xué)知道這一消息后，贈送給南通西藏民族中學(xué)太陽能熱水器１２０臺價值人民幣４０萬元,。他們不僅贈送了熱水器,，而且派工作人員夜以繼日地把１２０臺熱水器安裝在“格桑樓”樓頂上。每當(dāng)洗浴的時候,，藏族學(xué)生就會情不自禁地想起關(guān)愛他們成長的第二故鄉(xiāng)的人民,，心中緩緩地流淌著暖流……

    有的學(xué)生來自邊遠(yuǎn)貧困地區(qū),，有的學(xué)生家境貧寒，他們的生活費(fèi)用沒有保障,。第二故鄉(xiāng)的人民了解這些情況后紛紛慷慨解囊,。市委統(tǒng)戰(zhàn)部在學(xué)校開展海外聯(lián)誼活動之際，為學(xué)校牽頭,，向社會募集資金,。近代著名實(shí)業(yè)家張謇后代張女士為學(xué)校捐款數(shù)萬元。市商業(yè)銀行港閘支行給達(dá)娃卓瑪,、國杰等特困生贈送３０００元人民幣,，市慈善會定期給扎西次仁、次朗等特困生以經(jīng)濟(jì)資助,。寒冷的冬天里,，醋釬公司給藏族學(xué)生捐贈了棉絮。那一筆筆真誠的捐款,，一條條溫暖的棉絮,，不是正在孕育著美麗神奇的格桑花嗎,？

    第二故鄉(xiāng)人民不僅在物質(zhì)上資助藏族學(xué)生，關(guān)心他們的生活,；更注重從精神上關(guān)心藏族學(xué)生的成長,。通中、市一中,、二中,、三中和如皋市磨頭中學(xué)等學(xué)校均與南通西藏民族中學(xué)簽訂了“手拉手協(xié)作辦學(xué)”的協(xié)議，定期交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。前不久,，如皋市磨頭中學(xué)校長陳星際給藏族學(xué)生贈送了５００本個人專著，以指導(dǎo)藏族學(xué)生寫議論文,。

    學(xué)校與南通市第一人民醫(yī)院,、南通師范學(xué)院、武警支隊(duì)等單位簽訂了共建協(xié)議書,，經(jīng)常開展共建交流活動,。南通市第一人民醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生,、護(hù)士不僅認(rèn)真地給小孩治病,，還常常問寒問暖，和小孩拉家常,，讓孩子們一點(diǎn)都不感到寂寞,。南通師范學(xué)院把南通西藏民族中學(xué)定為大學(xué)生的暑期社會實(shí)踐基地,。每年暑假，南通師范學(xué)院都精心挑選優(yōu)秀的大學(xué)生,，組織他們到南通西藏民族中學(xué)參加社會實(shí)踐,。大學(xué)生走進(jìn)藏族學(xué)生的生活，與他們一起開展豐富多彩的活動,，并幫他們補(bǔ)習(xí)漢語,。武警支隊(duì)接受了學(xué)校軍訓(xùn)任務(wù)，雨花臺烈士陵園,、七戰(zhàn)七捷紀(jì)念碑,、東方紅農(nóng)場、閘東鄉(xiāng)敬老院等單位,，開辟了藏族學(xué)生的社會實(shí)踐基地,。

    教職員工敬業(yè)奉獻(xiàn)

    教育是教育者愛的奉獻(xiàn)，情的奉獻(xiàn),，愛的力量在民族學(xué)校顯得格外重要,。曾經(jīng)援藏１１年，擔(dān)任扎囊縣委副書記的施乃平同志在創(chuàng)建民族中學(xué)的日子里,，學(xué)校就成了他的家,。過去的５個春節(jié)，施校長都是在學(xué)校里度過的,，與藏族孩子們一起吃“古都”,，跳“果諧”。每年,，他還與教職工一起把藏族學(xué)生帶回家,，讓學(xué)生感受到“家”的溫暖。學(xué)生生病,，他都去醫(yī)院看望,，送補(bǔ)品，喂湯藥,。學(xué)生見了他,，總喜歡甜甜地喊他一聲：“施爺爺好！”

    領(lǐng)導(dǎo)們率先垂范,，激發(fā)了教職員工的工作熱情,。食堂的師傅們努力改善伙食，做到每天有菜譜,，每周有新花樣,。藏族學(xué)生愛吃土豆，每當(dāng)土豆上市的時候，他們寧可刮土豆皮刮得胳膊酸,，也要讓學(xué)生吃上土豆,。當(dāng)藏歷年到來的時候，他們還學(xué)著做酥油茶,。老師們兢兢業(yè)業(yè),，心中愛的是學(xué)生，所做的還是為了學(xué)生,。年過六旬的老教師張啟明每天都要給藏族學(xué)生分發(fā)二十幾個包裹,，已過花甲之年的張叔齊老師喜歡跟藏族孩子緩緩地講述發(fā)生在革命戰(zhàn)爭年代的故事……

    敬業(yè)奉獻(xiàn)的援藏教職工給藏族學(xué)生留下了難忘的印象，深深地打動了他們的心,。許多學(xué)生在作文里動情地寫道：“老師,，我真想喊您一聲媽媽！”