西藏歷史上的私塾有家塾和私人學(xué)館之分,。前者是領(lǐng)主,、貴族、官員或富商聘請教師在自已家中為子女授課；后者則是設(shè)在主要城鎮(zhèn)的私立學(xué)校,。私塾教師一般由擅長藏文的學(xué)者或社會上的小知識分子擔(dān)任,。學(xué)生除高,、中級貴族和富豪商賈子女外,，也有一些伴讀的私仆。西藏的私塾教育有一個由少到多的發(fā)展過程,。鴉片戰(zhàn)爭初期,，拉薩、日喀則,、江孜等地有私塾十幾所,，到民國時期發(fā)展到近百所。私塾的教學(xué)內(nèi)容一般分經(jīng)文背誦,、習(xí)字書法及算術(shù)等,。后期也學(xué)習(xí)一些書信,、公文,、契約等應(yīng)用文體知識，以便為日后從政打下基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)方法比較單一,，主要是背誦和書寫，但具有理論與實踐相結(jié)合的特點,，實用性較強,。學(xué)習(xí)時學(xué)生席地而坐，每人手中持木盤一個,，用竹筆在木盤上寫字,。學(xué)算術(shù)時則用小石子或貝殼計數(shù)。經(jīng)反復(fù)練習(xí)后學(xué)生將木盤上的字送教師批改,，由老師逐個評定成績,，然后根據(jù)成績排列名次。教師對學(xué)生的獎罰辦法是：給第一名學(xué)生一細竹片,，讓其用手指撥竹片彈第二名學(xué)生的面頰一響,，再由第二名學(xué)生彈第三名學(xué)生面頰二響,，第三名學(xué)生如法炮制再彈第四名學(xué)生三響。依次傳遞,，名次越往后,，被彈的次數(shù)也愈多。私塾學(xué)生平時除了學(xué)習(xí)外,，還要為老師家做些雜活,，不時給教師贈送各種禮物，以酬謝教師的教育,。 

    西藏的私塾作為官學(xué)的一種輔助和補充形式,，實際上起著初等教育的作用，在學(xué)校教育不普及的社會,，它在西藏教育中占有重要地位,。

    稿源：中國西藏信息中心

    責(zé)編：巴桑旺姆