同多數(shù)學(xué)過英文的人一樣,，我也執(zhí)著的從啟蒙英文中的ABC開始,，步入到這門課程學(xué)習(xí)中，十多年下來,，在參加過各類英語考試和與外國友人交流后,，仔細(xì)一想,，其實(shí)語言的學(xué)習(xí)其實(shí)和商品市場(chǎng)流通一樣，要瞧準(zhǔn)市場(chǎng),，研發(fā)產(chǎn)品,，擴(kuò)大生產(chǎn)再不斷創(chuàng)新。那在英語學(xué)習(xí)中,，應(yīng)注意什么呢,？是語言先行還是語感先行或并行不悖？當(dāng)然是后者,。參加過托?？荚嚨耐瑢W(xué)知道，在這門國際公認(rèn)的英語能力測(cè)試中,，側(cè)重對(duì)語言的聽說和寫作考察,。其中，對(duì)英語純語法的考試題目并不多,，但每道題又離不開對(duì)語法的考察,，可以說是將語法貫穿與始末，但又不出偏題,、怪題,，讓人難以揣摩，相反要求靈活運(yùn)用之,。因此,，學(xué)習(xí)英語首先要定位，明白首先要有的放矢,，再尋找方法,，扎實(shí)推進(jìn)，一步一個(gè)腳印逐漸邁向流利英語的臺(tái)階,。

    在找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的環(huán)節(jié),，必須要清楚自己的目標(biāo)要圍繞活學(xué)活用,，如同我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢語過程中,，每天用它，寫它和習(xí)慣它一樣,，甚至做夢(mèng)時(shí)也會(huì)蹦出漢語,，是那么簡(jiǎn)單和隨意,。然而，我們的英語使用呢,，舉一個(gè)例子說明,，在傳統(tǒng)英語教學(xué)中，通常老師會(huì)教同學(xué)們課堂上聽說,，課下寫作（高年級(jí)）,，然后專門抽時(shí)間教授語法。盡管課程的設(shè)計(jì)達(dá)到聽說讀寫,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這門語言的掌握能力,，但能真正運(yùn)用它來交流還是有一定的困難。尤其是在高中階段,，面臨高考,，老師會(huì)或多或少以考試為方向帶領(lǐng)學(xué)生做題，我們學(xué)會(huì)了英語中的常用時(shí)態(tài),，分詞變化,，常用句型，攻克了非謂語難點(diǎn),，不斷死背單詞卻很快又忘記,，在寫作中用模板等等，我想大家一定對(duì)這些不陌生,，但這些不是我們真正學(xué)習(xí)的目的,，因?yàn)橥ㄟ^考試，我們還是不能與人熟練使用這門學(xué)習(xí),，更不用說是喜歡它了和活學(xué)活用,。

    那語法是不是不學(xué)呢？當(dāng)然不是,，我認(rèn)為中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的很大誤區(qū)在于用更多的時(shí)間掌握語法,，容易走一條歧路。應(yīng)當(dāng)說語法是死的,，但語言是活的,，真正的目標(biāo)是活學(xué)活用，與人交流,，那么應(yīng)該有所注重,，建議從矯正發(fā)音開始，注意幾個(gè)方面的學(xué)習(xí),。首先,，還是那句老話，要大聲說,，學(xué)會(huì)發(fā)音,，再把學(xué)過的優(yōu)美文章用自己的語言復(fù)述和背誦,。這是剛開始學(xué)習(xí)這門語言的要求，需堅(jiān)持成為習(xí)慣,。在課堂上大膽的去說,，在生活中與外國友人主動(dòng)搭訕，對(duì)培養(yǎng)語感,，矯正發(fā)音,，幫助會(huì)話非常重要。這是語言學(xué)習(xí)的重要一環(huán),，也是提高聽說能力的基礎(chǔ),。

    其次，對(duì)陌生單詞要學(xué)會(huì)主動(dòng)查閱字典,，積累一套自己的單詞本,。人人應(yīng)有自己的一本單詞本，通過對(duì)國內(nèi)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方法來看,，教師通常不要求學(xué)生死記硬背大量生詞（一般要詳細(xì)介紹詞匯的構(gòu)造,，講明詞綴意義和掌握要領(lǐng)），要結(jié)合自己的實(shí)際通過大量閱讀,，尤其是學(xué)會(huì)精讀,，找到自己的陌生詞，將生詞寫在專門的生詞本上,，動(dòng)手查閱釋義,，要注明常用例句。這個(gè)過程尤其要克服畏難情緒,，凡事腳踏實(shí)地,，每天早晚睡前或空閑時(shí)間以翻閱溫習(xí)就能不斷蠶食，取得進(jìn)步就指日可待,。當(dāng)然,，英語學(xué)習(xí)如同上樓梯，當(dāng)積累到一定程度,，水平將提升,，但沒有進(jìn)一步的鞏固會(huì)停留在現(xiàn)有的臺(tái)階上不再進(jìn)步。所以,，心里要清楚,，其實(shí)目前的困難是邁上新臺(tái)階的必然。

    再次,，需要注意一點(diǎn)也是學(xué)習(xí)英語多年后面臨的一個(gè)困境就是中西方語言表達(dá)差異,，要走出來，應(yīng)盡早了解西方思維表達(dá)方式與我國漢語表達(dá)存在的差異，習(xí)慣以英美人士的語言表達(dá)思路學(xué)習(xí)英文,，多看，多想例如學(xué)會(huì)使用被動(dòng)句,、插入語等在新概念英文中普遍出現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)方式對(duì)今后掌握這門語言大有裨益,。

    最后，以上三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)是侃侃而談,，最重要還是要明確自己的學(xué)習(xí)目的,，多說，多用,，一步一個(gè)腳印邁向流利英文的臺(tái)階,。在教材方面，建議有空余時(shí)間又打算學(xué)好英語的同學(xué),，可以重點(diǎn)了解新概念英語這門教材,，由于這本教材的受眾主要面向英語非母語的國家編寫，目前來看是非常成功的一套教材,。希望,，有志者事竟成，相信自己能學(xué)好,、用好英語這門國際通用的語言,。此外，上網(wǎng)學(xué)習(xí)英文資源十分豐富,，諸如“太傻論壇”,專門練習(xí)聽說的“聽力特快”是不錯(cuò)的地方,。總之,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源十分豐富,，要善于積累，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，定會(huì)取得進(jìn)步,。