從2004年的秋季,,國家在海南、廣東,、山東,、寧夏4個省區(qū)啟動了普通高中新課程改革試驗至今,全國有20多個省市區(qū)進入了高中新課改,,被專家認為是一場自建國以來力度最大,、改變最多的高中課程改革,,它的變革,必將影響一代人,。經(jīng)教育部批準,,西藏也將于明年秋季邁入高中新課改的行列,目前,,自治區(qū)教育部門正在結(jié)合西藏的實際,,制定西藏2010年高中新課改方案,西藏七地市將同步啟動,。改什么,,如何改?記者就此進行了采訪,。
6個目標
死記硬背被摒棄
自治區(qū)教育科學(xué)研究所有關(guān)負責(zé)人介紹,,這次高中新課改將達到6個方面的目標。改變現(xiàn)有課程過于注重知識傳授的傾向,,轉(zhuǎn)而強調(diào)讓學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,,也將改變課程結(jié)果過于強調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀,,在新課程中設(shè)置綜合類課程,,適應(yīng)西藏不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的需求,體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性和可選擇性,。
現(xiàn)有課本內(nèi)容“難,、繁、偏,、舊”,,教學(xué)過于注重書本知識等這些將被新課改摒棄。據(jù)了解,,新課改課程內(nèi)容與學(xué)生自身生活和所處的社會聯(lián)系緊密,,把注重點投向了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,通過選修課程,,來培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能,。
除了教材的變革,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式將通過新課改的引導(dǎo),,從過于強調(diào)接受學(xué)習(xí),、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,,向倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,、勤動手、樂于探索轉(zhuǎn)變,,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,,以此來培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識和交流合作的能力,,分析問題和解決問題的能力。
改革框架
學(xué)分制進入課堂
修學(xué)分,,這一大學(xué)生才會接觸的學(xué)習(xí)方式,,引入了西藏高中新課改方案。按照規(guī)定,,西藏一名學(xué)生高中三年,,需要完成國家課程的116個學(xué)分、地方課程的22個學(xué)分和校本課程的6個學(xué)分,,共計144個學(xué)分,。
自治區(qū)教育科學(xué)研究所所長韓曉悟打了個比方,明年秋季新課改實施后,,高中生的語文必修課有5本教材(即五個模塊),,每完成一個模塊修習(xí)可獲2個學(xué)分,“按照學(xué)習(xí)進程,,語文的必修課高二上半年基本就能學(xué)完,,另外選修課有4本教材(即四個模塊),每修習(xí)完一個模塊也可獲2個學(xué)分,,這樣算下來,,僅語文課,一名高中生到畢業(yè)至少要修滿18個學(xué)分,?!?/span>
這就意味著學(xué)校原有的學(xué)期制被打破,全年被分成4個學(xué)段,,每個學(xué)段為10周時間,,其中包括9周上課,最后一周復(fù)習(xí)和考試,。
據(jù)了解,,144個學(xué)分中,體育與健康占了11個學(xué)分,,田徑成為男女學(xué)生都要完成的必修課,。當代學(xué)生中,玩電腦,、打游戲,、極少運動等不良習(xí)慣,讓家長對孩子的身體素質(zhì)特別擔(dān)憂,。不僅學(xué)習(xí)好,,身體素質(zhì)也要好,,這是新課改所強調(diào)的,。
課程管理
學(xué)??勺灾骶幗滩?/span>
在自治區(qū)教育科學(xué)研究所辦公室內(nèi),韓曉悟正在梳理堆成小山似的高中課改新書,,“經(jīng)多方調(diào)研,,西藏將選用人民教育出版社和廣東教育集團出版發(fā)行的普通高中新課程標準實驗教科書,這些書我們要進行一一篩選,,關(guān)鍵要貼近西藏的教學(xué)實際,。”
篩選教科書不是件簡單的事情,,記者從中看到了兩本通用技術(shù)類的選修課程——《簡易機器人制作》及《汽車駕駛和保養(yǎng)》,,韓曉悟說,目前西藏普通高中學(xué)校還不具備開設(shè)這類選修課的條件,,但隨著改革的深入,,會慢慢完善?!锻ㄓ眉夹g(shù)與設(shè)計》這一門對于高中生來說嶄新的課程將作為必修課走進高中課堂,。
新課改將實行國家課程、地方課程和校本課程三級管理,。如何構(gòu)建基礎(chǔ),、多樣化、有層次,、綜合性的課程結(jié)構(gòu)呢,?韓曉悟說,國家課程分為必修和選修課,,屆時將根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和師資情況,,考慮學(xué)生個性發(fā)展,給學(xué)生提出一些選修課程,。地方課程分兩大部分:首先是以“四觀兩論”為主要內(nèi)容的必修課,,其次是由各地市針對本地區(qū)實際,制定地方課程,,“例如通過介紹家鄉(xiāng)在社會發(fā)展,、經(jīng)濟建設(shè)、環(huán)境保護等方面的變化,,讓學(xué)生感知家鄉(xiāng)的魅力,。”校本課程管理賦予了學(xué)校課程自主權(quán),,各普通高中都可以因地制宜地編寫校本課程,。
高校招生
體現(xiàn)新課改精神
“高校招生制度改革是影響新課程實施的重要因素之一,我們將認真研究,慎重對待,。西藏高校招生制度改革將立足有助于高??茖W(xué)公正的選拔人才、實施素質(zhì)教育和高校依法行使辦學(xué)自主權(quán)的原則,,體現(xiàn)普通高中新課程改革精神,。在教育部的指導(dǎo)下,西藏正在探索高校招生制度改革和高考命題改革,,為西藏2013年的新課改后首次高考做準備,。”自治區(qū)教育科學(xué)研究所有關(guān)負責(zé)人如是說,。
日前,,自治區(qū)教育廳組織相關(guān)工作人員和部分高中校長赴內(nèi)地先期進入普通高中新課改的省市區(qū)進行了學(xué)習(xí)考察,借鑒和學(xué)習(xí)新課改經(jīng)驗,,并在此基礎(chǔ)上,,組織區(qū)內(nèi)專家起草了《西藏自治區(qū)普通高中新課改指導(dǎo)意見》。另外,,西藏100多名教育管理人員和600多名高中教師也在不久前參加了學(xué)科培訓(xùn),。
為了保障西藏普通高中新課改工作順利推進,自治區(qū)教育廳將在加大普通高中建設(shè)力度的同時,,有計劃地安排專項資金,,用于包括師資培訓(xùn)、技術(shù)教室,、實驗室和信息化裝備的建設(shè)和完善,,并安排課程研究、資源開發(fā)等項目在內(nèi)的工作經(jīng)費,,為新課改提供經(jīng)費支持和物質(zhì)保障,。
問卷調(diào)查
科學(xué)執(zhí)行政策
不照搬內(nèi)地經(jīng)驗
對于這次普通高中新課改,老師,、家長和學(xué)生最關(guān)注哪些內(nèi)容,?記者進行了問卷調(diào)查。
教師:拉薩中學(xué) 紀雪明
新課改早日實施對西藏的教育水平提高有很大的促進作用,。新課改意味著教師的角色不再是單純的灌輸知識,,而應(yīng)多啟發(fā)學(xué)生去思考問題,從主導(dǎo)變?yōu)榛?。這也可以督促教師與時俱進,,掌握更多的學(xué)習(xí)方法。我個人建議,,學(xué)??梢钥紤]開通校園局域網(wǎng),,增強師生之間的互動和溝通。
家長:拉薩市公安局特警支隊“110”巡警二大隊 于勇
面對即將在明年秋季實施的普通高中新課改,,我認為,,應(yīng)當充分考慮西藏本土教學(xué)的特點,科學(xué)執(zhí)行政策,,而不要照搬內(nèi)地經(jīng)驗。
我的孩子主動學(xué)習(xí),、獨立思考的能力一般,,將來適應(yīng)新課改還需要一個過程。現(xiàn)行的高考制度看的是分數(shù),,就業(yè)首先要的是學(xué)歷這塊“敲門磚”,,新課改可能存在與現(xiàn)行的高考制度不適應(yīng)的地方。新課改的想法是好的,,但應(yīng)該考慮中國人口多,、地域廣、差異大的特點,,不能一刀切,,要改得科學(xué),符合實際,。
學(xué)生:拉薩中學(xué)高一學(xué)生 于國晨
新課改將給我們的學(xué)習(xí)生活帶來新的考驗,,我們已經(jīng)做好準備,改變自己原有的一些觀念和學(xué)習(xí)方式,,并逐漸去適應(yīng)新課改的要求,。
我們早已習(xí)慣了老式的教學(xué)方法,新課改將注重培養(yǎng)學(xué)生的主動參與,、樂于探究,、勤于動手和搜集處理信息的能力,一開始可能不適應(yīng),,達不到預(yù)期的效果,,所以希望老師在課堂上多與學(xué)生互動,調(diào)動學(xué)生的積極性,。
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