自第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)啟動(dòng)以來,，西藏4所高校立足實(shí)際,，以加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育為載體,，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，努力為社會(huì)主義新西藏建設(shè)培養(yǎng)可靠接班人和合格建設(shè)者。

    活動(dòng)中,，西藏各高校圍繞“為誰培養(yǎng)人,、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題,，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊探索,，及時(shí)把成功的做法制度化,，確保思想政治教育不留死角、全面覆蓋,。一是深化馬克思主義“四觀”,、“兩論”教育，努力使科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)生頭腦；二是通過擺事實(shí),、講道理,，幫助學(xué)生不斷提高觀察事物、辨別是非,、把握方向的本領(lǐng),，筑起反滲透、防演變的鋼鐵長城,；三是認(rèn)真研究高新技術(shù)條件下大學(xué)生思想活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)反分裂斗爭教育資源開發(fā),，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這個(gè)新的載體,，建設(shè)高質(zhì)量的思想政治教育網(wǎng)站，以信息化的手段,、生動(dòng)的形式和新穎的內(nèi)容,，把反分裂斗爭教育工作做細(xì)做實(shí)；四是加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)傳播的監(jiān)控,，凈化網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境,。

    與此同時(shí),，西藏高校在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，嚴(yán)格按照自治區(qū)黨委的要求,，采取堅(jiān)決有力的措施反擊達(dá)賴集團(tuán)的分裂破壞活動(dòng),，夯實(shí)育人陣地。各高校組織學(xué)生深刻反思和認(rèn)真總結(jié)拉薩“3·14”事件的教訓(xùn),，圍繞新舊西藏對(duì)比展開討論,；結(jié)合自身實(shí)際，開展形式多樣的思想政治教育研討活動(dòng),，研究探討以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作的有效方式和途徑，努力增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性,；各高校還開展了以“感恩思進(jìn),、立志成才、回報(bào)社會(huì)”為主要內(nèi)容的演講比賽,，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生愛黨,、愛祖國、愛人民的真摯情感,，啟迪學(xué)生思想,、凈化學(xué)生心靈，引導(dǎo)學(xué)生感恩思進(jìn),、努力學(xué)習(xí),，立志成才、報(bào)效祖國,。