“通過這次宣講,，我知道了政府為我們畢業(yè)生就業(yè)謀求了很多渠道,，原本的就業(yè)壓力減輕了很多,，心里也有底了,。我準(zhǔn)備先報考公務(wù)員,，接下來會試試‘三支一扶’和‘西部計劃’,?！蔽鞑卮髮W(xué)農(nóng)牧學(xué)院作物栽培專業(yè)的穆娜面對即將到來的就業(yè)問題顯得鎮(zhèn)定從容,。

    “我的思路開闊起來了,，創(chuàng)業(yè)典型與校長精彩的演講讓我的心沸騰起來了?，F(xiàn)在正是我們西藏經(jīng)濟騰飛的時期，如果有可能的話我想選擇一個和特色產(chǎn)業(yè)有關(guān)的項目，自主創(chuàng)業(yè),！”西藏大學(xué)的張原嘉同學(xué)難掩激動,。

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    西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院、西藏大學(xué),、西藏民族學(xué)院……2008年“西藏高校畢業(yè)生就業(yè)政策宣講團(tuán)”所到之處,，都在西藏自治區(qū)高校畢業(yè)生中引起了強烈反響。此次宣講團(tuán)由自治區(qū)勞動和社會保障廳,、人事廳,、教育廳、共青團(tuán)西藏自治區(qū)委員會,、國資委,、工商聯(lián)等單位和創(chuàng)業(yè)典型組成，已于本月初圓滿完成了2008年高校畢業(yè)生就業(yè)政策宣講,，將自治區(qū)黨委,、政府制定的一系列促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策送進(jìn)高校，減輕了畢業(yè)生對就業(yè)的心理壓力,。

    據(jù)了解,，此次宣講歷時一個月。宣講團(tuán)深入西藏大學(xué)等西藏自治區(qū)各級各類高校,，共計宣講場次11場,，發(fā)放宣傳手冊5500余冊，將就業(yè)政策送達(dá)西藏自治區(qū)5500多名師生,，并現(xiàn)場回答學(xué)生提問400多人次,。

    今年適逢西藏自治區(qū)高校就業(yè)制度改革攻堅之年，此次就業(yè)政策宣講對維護(hù)西藏自治區(qū)社會穩(wěn)定,，促進(jìn)高校就業(yè)制度改革有著十分重要的意義,。自治區(qū)勞動和社會保障廳廳長姚瑞峰說，高校畢業(yè)生是我們寶貴的人才資源,，高校是我們培養(yǎng)人才的基地,，是我們開展反分裂斗爭的主戰(zhàn)場。此次就業(yè)政策宣講團(tuán),，是貫徹落實西藏自治區(qū)一系列高校畢業(yè)生就業(yè)政策采取的一項重要措施,。

    據(jù)悉,，此次宣講目的在于使高校畢業(yè)生充分了解西藏自治區(qū)就業(yè)形勢和現(xiàn)狀,，根據(jù)實際情況確定一個合適的就業(yè)期望值，進(jìn)一步推動西藏自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的順利進(jìn)行,。通過廣泛宣傳區(qū)黨委,、政府制定的一系列扶持高校畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)惠政策，為自謀職業(yè),、自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供政策扶持,；用創(chuàng)業(yè)成功的典型事例,，積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵高校畢業(yè)生自謀職業(yè),、自主創(chuàng)業(yè),，鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到企業(yè),，特別是到非公有制單位就業(yè),。  　此次宣講使畢業(yè)生們在走出校園、步入社會前上了一堂叩響就業(yè)之門的指導(dǎo)課,，為他們實現(xiàn)就業(yè)增強了信心,、開闊了思路，受到了廣大畢業(yè)生的歡迎,。

     (責(zé)任編輯 次仁央宗）