一、閱讀沖刺材料選用

　　以往年真題為主，做過(guò)的題目,，按照后面的真?zhèn)芜x項(xiàng)的特征檢查自己做錯(cuò)的原因?？偨Y(jié)自己經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方(如常識(shí)干擾問(wèn)題、偷梁換柱問(wèn)題最容易犯錯(cuò))

　　二,、閱讀沖刺要點(diǎn)一覽

　　1.六級(jí)閱讀選材：

　　沖刺階段要特別關(guān)注科普類文章，其比重近幾年有所提高,，但都為常見(jiàn)學(xué)科,，如交通、生物,、醫(yī)療等,。

　　2.再談文體特點(diǎn)：為什么?因?yàn)檫@個(gè)是解決閱讀問(wèn)題思路的最根本出發(fā)點(diǎn)!

　　從歷次考試來(lái)看，六級(jí)閱讀文章絕大多數(shù)為說(shuō)明文和議論文,。

　　說(shuō)明文通常為對(duì)某事物的特點(diǎn),、功能作用、發(fā)展等分別進(jìn)行說(shuō)明,，根本目的在于讓讀者了解這些信息,，重視信息的客觀陳述。說(shuō)明文考查細(xì)節(jié)題最多,，難度相對(duì)較低,。

　　議論文通常對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行剖析，或支持,，或批駁,，其根本目的在于說(shuō)服讀者接受自己的觀點(diǎn)。文章的總體結(jié)構(gòu)通常為：提出問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，提出解決方案/建議。議論文會(huì)考查到推理,、結(jié)論題和主旨態(tài)度類題,，難度相對(duì)較大。

　　兩類文章在各段落的行文模式很相似,。比較典型的段落是"主題句+支持細(xì)節(jié)",，也就是說(shuō)都以"總--分"的模式來(lái)拓展段落的,。掌握這個(gè)規(guī)律有助于迅速把握作者的整體思路。

　　文體特色決定了我們可以分清信息的主次,，幫助我們根據(jù)問(wèn)題信息去原文迅速定位相關(guān)句,，指導(dǎo)我們判斷根據(jù)定位句子，沿著什么路線去找答案,。

　　3. 幾個(gè)認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題

　　1. 最難的題目每次不會(huì)超過(guò)4個(gè),。其余的按現(xiàn)有語(yǔ)言知識(shí)/理解能力完全應(yīng)付的來(lái)。

　　2. 六級(jí)閱讀細(xì)節(jié)題仍然最多,，難度最小,，必須保證準(zhǔn)確率。

　　3. 速度的提高：平時(shí)的訓(xùn)練的時(shí)候按照推薦的解題方法就可以實(shí)現(xiàn),。如通讀重點(diǎn)句,，減少視覺(jué)干擾，利用數(shù)字專有名詞定位,，直接排除干擾選項(xiàng)等等,。

　　4. 解題步驟和各題型解題思路

　　確定文章的順序后，每一篇文章的解題步驟可以概括為：通讀文章,，看問(wèn)題,，按照題目類型看題、做題,，不能簡(jiǎn)單按序號(hào)從頭做到尾,。