很多同學和家長都知道，建立錯題本對于復(fù)習來說是非常關(guān)鍵的,；但是,，仍然有很多高三同學遲遲沒有建立起各科的錯題本來。除了有些同學在學習上比較懶惰以外,，很大一個原因是這些同學還沒有認識到錯題本的重要作用,，以及如何運用錯題本進行更有效率和效果的學習。今天,，我們就來談?wù)勥@方面的有關(guān)內(nèi)容,。

    首先,，錯題本是對自身錯誤的系統(tǒng)匯總,?？赡芎芏嗤瑢W會說，這些錯誤就讓它放在卷子上不也一樣嗎,？將來看卷子就是了,。其實，這是一個關(guān)于統(tǒng)計的問題,，現(xiàn)實生活中統(tǒng)計的效用是相當重要的,。當我們把錯誤匯總在一起的時候，就會很容易看出其中的規(guī)律性,，尤其是當我們對錯誤進行了總結(jié)之后,。比如：我們將數(shù)學錯題本上的問題總攬一下，可能很容易就發(fā)現(xiàn),，一遇到數(shù)形結(jié)合的問題,，自己就很容易出錯，那么,，我們在這部分的基礎(chǔ)方面就需要下點功夫了,！

    其次，很多學習比較浮躁的同學滿足于知道自己這道題錯了,，但是,，認識往往不是很深。有時,，即使讓他馬上重新做一遍原來的題目,，可能還是拿不到滿分，其關(guān)鍵是步驟和過程,。這時,，建立錯題本，將錯題抄錄下來,，并重新分步解出就顯得很有檢驗效果了,，而且很有鞏固作用。

    再次,，錯題本不是簡單地將題目和答案抄錄下來,，更重要的是要分析出現(xiàn)錯誤的原因和預(yù)防類似錯誤出現(xiàn)的方法。這是一個自身逐漸學習和修正的過程,，會讓自己對這一類錯題的認識逐步加深,。同時，對于一些題目很長的錯誤,，大家可以采取一些簡單有效的做法,，比如：由父母幫助抄錄題目，但是由孩子自己重新解題并總結(jié),；或者將有關(guān)試卷復(fù)印,，然后剪切下來錯誤的題目,，粘貼在錯題本上等等，從而節(jié)省孩子的寶貴時間,。

    最后,，建議大家在錯題本上完善幾個功能，就象模塊一樣,，讓“錯”變得非常清晰,。比如：標注出“概念錯誤”、“思路錯誤”,、“理解錯誤”,、“審題馬虎”等錯誤原因，標注出“錯誤知識點”：數(shù)列,、函數(shù),、解析等，標注出“同類錯誤”：第幾頁第幾題等等,。另外,，可以考慮運用出題法，針對自己的常犯錯誤,，給自己出幾道題目,，考察自己對概念掌握、條件運用和知識結(jié)合的理解程度,。

    總而言之,，錯題本是高三復(fù)習的必備武器，同學們一定要建立起這個良好的學習習慣,。祝大家的錯誤越來越少,，學習進步、一切順利,！