一般說來,，短文聽力備考訓(xùn)練必須抓住豎聽和橫聽兩點結(jié)合來進行,。所謂豎聽，是指一套題目從頭聽到尾,，從第一題聽到最后一題,。所謂橫聽,，是指把相同題材和體裁的文章放在一塊對照比較著聽，從而迅速抓住同類型文章的規(guī)律,，真正做到以不變應(yīng)萬變,。例如，有關(guān)人物傳記的文章在近幾年的考題中共出現(xiàn)過兩篇,，1999年1月的passage1和1996年1月的passage1,，把這兩篇文章放在一起聽，可以發(fā)現(xiàn)這類型文章都以介紹式寫法開頭,，將記敘人物的姓名,、出生年月、出生地點以及社會評價置于開頭,，以引起注意,。這些內(nèi)容往往會考到。而文章結(jié)尾部分則通常會提到該人物的重大成績,，評論其功過是非,。文章一般用記敘的語言講述人物的經(jīng)歷，較少有情節(jié)的描寫或人物對話,。通過這樣反復(fù)對比聽,，可以使我們很快掌握人物傳記題材文章的模式和考題思路，在短時間內(nèi)抓住考點,，做到舉一反三,。

    筆者在此提供一套具體的短文聽力訓(xùn)練辦法：

    考生可以在歷年考題中選取10-20篇不同題材和不同體裁的文章，依據(jù)以下幾個步驟,，橫豎結(jié)合來進行精聽訓(xùn)練,。

    Step 1：第一遍聽磁帶時認真做題，對所選取的每段文章都認真仔細,，注意時間,，模擬考場氛圍。做完以后還需注意統(tǒng)計對錯個數(shù),，并分析選項設(shè)置特點,，練習(xí)快速掃描選項的能力。

    Step 2：脫離文字材料再聽4-5遍磁帶,。此時絕對不允許照著文字材料聽,，應(yīng)該反復(fù)使用錄音機上的重復(fù)鍵,，盡最大努力聽懂全文內(nèi)容。聽第5遍或第6遍的時候,，可以一邊聽一邊將全文筆錄下來,，然后對照文字材料，看看筆錄有什么問題,，分析聽不懂的原因,，是語音、詞匯還是語法,？然后有的放矢地加以解決,。

    Step 3：在足夠熟悉此段落中的內(nèi)容后，打開文字材料,，一邊聽錄音一邊看,，并在段落中相應(yīng)考點和問題答案，仔細體會,，分析自己為什么被某些干擾項誤導(dǎo),。

    Step 4：跟著磁帶大聲朗讀，以提高自己的語速,。如果自己的語速能基本跟上聽力材料的語速,，再做同類型題目，困難就不大了,。

    另外,，練習(xí)過程中有一些事項值得我們注意，請大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，盡量避免：

    1.鴕鳥式聽法,。很多同學(xué)聽力過程中沒有動手的習(xí)慣，聽就是聽,，在做題時才努力回憶與該題有關(guān)的信息,。甚至有同學(xué)喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來，伏在桌子上聽,，并認為這樣注意力更集中,，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低,。

    2.多而不精,。對于已經(jīng)聽過的材料，很多同學(xué)都很少再聽,，這是一個錯誤的觀念,。片面追求練習(xí)的量，并不能有效提高做聽力題時的悟性，必須用心去感受才能收到顯著的效果,。

    3.不愿對著文字材料大聲朗讀,，認為聽力就是聽力，沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來,。其實聽力考的是口頭語言,，口語提高了，聽力也就自然而然上去了,。同時朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調(diào),，可以加強我們對文章的領(lǐng)悟力,。

    4.訓(xùn)練時間安排不得當(dāng),。聽力訓(xùn)練需要思想高度集中，故時間安排以每天精神最佳時候為宜,。時間不宜過長,每次連續(xù)聽半小時到一小時就可,。另外，由于聽力是一種習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練,，所以最好每天安排一段時間,，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng),。

    總之,，四級短文聽力并不可怕，如果我們能夠宏觀把握,，平時堅持“用心去聽”,，我們肯定能夠從不同角度、不同層次提高自己的英語語言能力,。