錯那縣居住著漢、藏、門巴,、回等民族,，少數(shù)民族人口占97%以上。作為少數(shù)民族人數(shù)眾多的縣,，近年來,，錯那縣始終堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，把民族團結(jié)進步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好,，深入推進各民族交往交流交融,。1.6萬各族人民在這片美麗富饒的土地上共同奏響“團結(jié)曲”，開出“團結(jié)花”,。

典型帶動提升創(chuàng)建質(zhì)效

近年來,，錯那縣始終把培育典型、示范引領(lǐng)作為民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的重要抓手,，持續(xù)挖掘,、選樹和表彰先進典型。

次仁卓嘎和德慶旺堆一家是門巴族和藏族結(jié)合的家庭,，家中4口人,。“我和他是2012年認識,，當時他剛分配到鄉(xiāng)里工作,。2013年，我報考了成人高考,，在四川上學,，雖然相隔遙遠，但我們的關(guān)系反而更近了,?！贝稳首扛赂嬖V記者。

2018年1月,，在自治區(qū)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策的扶持下,，加上德慶旺堆的支持，次仁卓嘎開了啟航圖文廣告店,。同年,，他們二人結(jié)婚。

“現(xiàn)在孩子已經(jīng)兩歲半了,，父母幫著我們帶孩子,，我負責店鋪經(jīng)營，去年店里凈利潤大概有60多萬元,?！贝稳首扛滦χf,。

次仁卓嘎和德慶旺堆熱愛生活、工作吃苦耐勞,，單位同事和鄰里對這個團結(jié)家庭評價很高,。作為民族團結(jié)義務(wù)宣傳員，夫妻二人主動宣傳黨的民族政策,，并以實際行動做民族團結(jié)的踐行者,。從2018年開始，他們每年都會給錯那鎮(zhèn)小學,、中學捐款捐物,，力所能及地幫助身邊遇到困難的人。

創(chuàng)新載體營造和諧氛圍

在錯那縣委統(tǒng)戰(zhàn)部一樓大廳,，一個個獨特的展板十分顯眼,。“我們把民族團結(jié)進步,、愛國守邊等先進集體和模范個人先進事跡制作成展板,，深入宣傳，讓廣大干部群眾學有榜樣,、比有參照,、趕有目標，營造人人參與,、人人爭當民族團結(jié)進步模范的濃厚氛圍,。”錯那縣委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長,、民宗局副局長華衛(wèi)強介紹說,。

采訪間隙，錯那縣委統(tǒng)戰(zhàn)部部長白瑪拿來一本制作精美的民族家庭聯(lián)姻冊,，并向記者介紹說：“我們收集了全縣219戶民族家庭基本信息，制作了這本手冊方便了解信息,，做好典型推廣,，這是我們推出的新的宣傳方式?！?/p>

近年來,，錯那縣投入資金70余萬元，著力打造了教育基地,、廣場,、街道、示范點等區(qū)域特色的民族團結(jié)進步創(chuàng)建品牌工程,；舉辦文藝匯演,、拍攝專題片、制作主題曲、參觀專題展,、開展主題書法大賽,、網(wǎng)上答題等活動，加大民族團結(jié)進步創(chuàng)建力度,，全縣呈現(xiàn)出各族人民互幫互助,、和諧發(fā)展的良好局面。

民族團結(jié)教育從孩子抓起

孩子是國家的希望,，民族的未來,。抓好青少年民族團結(jié)教育是進一步加強各民族交往交流交融的重要舉措。

伴著蒙蒙細雨,，記者一行來到了自治區(qū)德育示范校,、民族團結(jié)模范學校——麻麻鄉(xiāng)小學,。

一進校園,，記者便被56個民族簡介長廊吸引住了。麻麻鄉(xiāng)小學校長邊巴次仁介紹說：“我們希望孩子們能夠全方位,、多角度地感受不同民族文化的獨特魅力,。”

一直以來,，學校把門巴,、藏族教師同室辦公、互相聽課,、互學語言以及學生之間手拉手,、同學習等活動貫穿于教學的各個環(huán)節(jié)，并充分利用校園廣播,、宣傳欄宣傳民族常識,，開展專題演講和知識競賽，播放民族團結(jié)歌曲等方式,，激發(fā)學生的民族自信心和自豪感,。

“針對門巴族有語言無文字這一實際，為更好傳承門巴文化,，2016年,，我們學校編制了《學習門巴語言》資料，在學好國家通用語言的基礎(chǔ)上,，學習門巴語言,。去年，我們在資料中添加了門巴民族風俗,、節(jié)日習俗,、傳統(tǒng)禮儀等內(nèi)容,。”邊巴次仁說,，“同時,，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教學中，進一步加強各族學生之間的交流,，鑄牢中華民族共同體意識,。”

事成于和睦,，力生于團結(jié),。錯那各族兒女手足相親、守望相助,、攜手奮進,，共同譜寫著新時代民族團結(jié)進步事業(yè)新篇章。（記者　朱楠　胡榮國　楊小娟　扎巴旺青　段敏　唐斌）