本網(wǎng)巴宜電（記者 王珊 謝筱純）自進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實工作開展以來,，林芝市工布江達(dá)縣朱拉鄉(xiāng)黨委念好“五字訣”，助推干部作風(fēng)能力不斷提升,，推動“三抓三促”行動走深走實,。

“學(xué)”字為先，補(bǔ)齊能力短板,。結(jié)合實際制訂學(xué)習(xí)計劃,，借助“三會一課”、主題黨日,、學(xué)習(xí)例會等平臺,，進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神。按照“干什么學(xué)什么,，缺什么補(bǔ)什么”的原則,，抓實中心組引領(lǐng)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部研討學(xué),、支部書記比賽學(xué),、黨員干部常態(tài)學(xué),、媒體平臺“線上學(xué)”、實踐觀摩浸潤學(xué),、進(jìn)網(wǎng)入戶走訪學(xué)“七學(xué)聯(lián)動”,，開展黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)3次、干部例會集中學(xué)習(xí)40余次,，“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”交流活動18次,。

“實”字托底，完善制度機(jī)制,。聚焦“鄉(xiāng)村要發(fā)展,、我該謀劃什么”，研究制訂“三抓三促”行動方案,，及時成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的“三抓三促”行動領(lǐng)導(dǎo)小組,，堅持定任務(wù)、定目標(biāo),、定責(zé)任,、定時限“四定”方式，圍繞重大決策部署和重點工作,，下發(fā)每周工作任務(wù)表,，做到重點工作“一覽無余”、責(zé)任時限“一表明晰”,。修訂完善《干部日常管理辦法》《公務(wù)員平時考核辦法》,，細(xì)化完善會風(fēng)會紀(jì)、日?？记?、請銷假等制度，推動廣大干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,，加快發(fā)展,、爭先進(jìn)位的能力素質(zhì)全面提升。完善“周推進(jìn),、月通報,、季考核、年總結(jié)”工作機(jī)制,，常態(tài)化落實周例會制度,，說情況、談問題,、議措施,，分解目標(biāo)任務(wù)、明確工作標(biāo)準(zhǔn),、細(xì)化任務(wù)清單，確保工作件件有著落、事事有回音,。

“練”字并行,，提升能力素質(zhì)。積極組織開展“擂臺大比武·能力大提升”專題練兵活動,，引導(dǎo)黨員干部結(jié)合崗位職責(zé)和工作實際,，通過亮單曬績、宣講輔導(dǎo),、知識競賽,、情景模擬等方式全面展現(xiàn)提筆能寫、上臺能講,、遇事能辦的處事能力,，充分展示推進(jìn)工作的思路、措施,、亮點等經(jīng)驗做法,，不斷激發(fā)干部講中學(xué)、學(xué)中練,、練中干,，形成追趕先進(jìn)、超越先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好工作氛圍,。實施“年輕干部育苗計劃”，定期推薦優(yōu)秀年輕干部到上級單位跟班輪訓(xùn),；舉辦業(yè)務(wù)干部經(jīng)驗分享交流會,，幫助年輕干部補(bǔ)齊短板弱項，增強(qiáng)能力本領(lǐng),。

“干”字為重,，推動工作實效。堅持將“三抓三促”行動同抓黨建,、固根基,，抓典型、提品質(zhì),，抓整治,、改面貌，抓創(chuàng)鄉(xiāng),、促融合,，抓服務(wù)、增福祉相結(jié)合,，推行“周進(jìn)網(wǎng)格”工作制度,，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾“望”民情,、傾聽建議“聞”呼聲、根據(jù)需要“問”計策,、把準(zhǔn)脈搏“切”癥結(jié),，每周深入各村督察指導(dǎo)工作不少于1次，定期圍繞各村發(fā)展和業(yè)務(wù)研究撰寫高質(zhì)量調(diào)研報告,，聚力解決群眾急難愁盼問題,。深入推進(jìn)四章村、嘎當(dāng)村,、柳四朗村3個村典型培樹工作,，積極打造黨群服務(wù)中心特色點位，推動“三抓三促”行動在朱拉鄉(xiāng)落地生根,、開花結(jié)果,。

“宣”字發(fā)力，強(qiáng)化輿論引導(dǎo),。堅持將輿論宣傳引導(dǎo)貫穿“三抓三促”行動全過程,，依托公眾號、抖音,、村民微信群等新媒體平臺,，開設(shè)“三抓三促”行動專欄，刊發(fā)轉(zhuǎn)載相關(guān)信息20余條,；建立一周兩簡報制度,，全方位、多層次對“三抓三促”行動開展情況進(jìn)行廣泛宣傳報道,，及時總結(jié),、宣傳行動中形成的好經(jīng)驗好做法以及涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和樣板經(jīng)驗，弘揚主旋律,、傳播正能量,；充分運用“紅色小喇叭”“夜校”“口袋書”等載體,，對“三抓三促”行動的重要意義,、目標(biāo)要求、方法步驟進(jìn)行廣泛宣傳,，讓“三抓三促”行動深植農(nóng)牧民群眾心中,。