本報(bào)巴宜電（記者 王莉 實(shí)習(xí)生  唐曉光）近日，記者從林芝市教育局獲悉，自2019年進(jìn)藏以來,，廣東省教育援藏團(tuán)隊(duì)按照習(xí)近平總書記關(guān)于治邊穩(wěn)藏和教育工作的重要論述，立足林芝教育實(shí)際,，不斷深化教育援藏模式，重點(diǎn)在組團(tuán)式,、“萬名教師支教計(jì)劃”等系列特色項(xiàng)目上齊發(fā)力,，助力林芝打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，促進(jìn)民族教育高質(zhì)量發(fā)展,，取得了顯著成就,。

打好高校“組合拳”,，補(bǔ)鄉(xiāng)村師資短板,。為有效緩解林芝師資緊缺的難題，深挖“校地共建”（廣東省高校與林芝市共建大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐基地）項(xiàng)目潛力,，廣東省教育援藏團(tuán)隊(duì)集聚華南師范大學(xué),、廣東技術(shù)師范大學(xué)等11所師范類或具有師范專業(yè)高校之學(xué)科優(yōu)勢(shì)“組合”發(fā)力，挑選了語數(shù)英,、音體美等14類優(yōu)秀專業(yè)的高年級(jí)師范類大學(xué)生共158人,，赴林芝市直和六縣一區(qū)共59所學(xué)校開展為期一個(gè)學(xué)期的支教工作，有效破解師資緊缺給教育帶來的負(fù)面連鎖反應(yīng),。

打好送教“組合拳”,，壯基礎(chǔ)教育“腰桿”。初中,，被視為基礎(chǔ)教育的“腰”,。為辦好初中教育，積極開展“粵藏同心,、教育同行”送教活動(dòng),，深入到林芝市所有初中課堂聽課評(píng)課近千節(jié)，上示范課和辦講座近100節(jié)（場）,，為林芝市中考備考把脈開方,；同時(shí),，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)及村級(jí)幼兒園送教送培指導(dǎo)，服務(wù)鄉(xiāng)村教師2000人次,，夯實(shí)基礎(chǔ)教育“壯腰”工程基礎(chǔ),，促進(jìn)林芝市基礎(chǔ)教育內(nèi)涵式協(xié)調(diào)發(fā)展。

打好結(jié)對(duì)“組合拳”,，提教育教學(xué)質(zhì)量,。在11對(duì)廣東高校與林芝各級(jí)政府結(jié)對(duì)以及19對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)上,，2019年年底，廣東“名校+”精準(zhǔn)幫扶工程全面啟動(dòng),，明確粵港澳大灣區(qū)7地市幫扶林芝六縣一區(qū)以及受援學(xué)校發(fā)展,，新增結(jié)對(duì)子學(xué)校25對(duì)，更大限度撬動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源,。截至2020年4月,，廣東60所學(xué)校通過“一對(duì)一”“一對(duì)多”“多對(duì)一”等結(jié)對(duì)方式與林芝市44所中小學(xué)幼兒園成為友好學(xué)校，并在學(xué)校管理,、教學(xué)教研,、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍打造等方面開展全面交流,。

打好人才“組合拳”,，促進(jìn)理念深度融合。為促進(jìn)廣東理念與林芝教育深度融合,，在客觀全面分析受援學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，援藏團(tuán)隊(duì)科學(xué)編制三年發(fā)展規(guī)劃，為受援學(xué)校長足發(fā)展量身定制時(shí)間表和路線圖,，在“紅色”和“智慧”主題校園文化建設(shè)上下功夫,，在學(xué)校管理制度和學(xué)科特色建設(shè)上入手，設(shè)計(jì)有特色,、有成效的“紅色德育”活動(dòng),，開展實(shí)踐活動(dòng)32場次，參與師生達(dá)10多萬人次,，開展社團(tuán)活動(dòng)82場次,，參與師生達(dá)3860人次。

打好課題“組合拳”,，強(qiáng)教師隊(duì)伍素養(yǎng),。帶領(lǐng)當(dāng)?shù)亟處煿餐_展課題研究，是陪伴當(dāng)?shù)亟處煂I(yè)成長,、提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。在做好全校教師共同研究以促進(jìn)課堂改革的同時(shí)，在校園掀起申報(bào)市級(jí)課題的熱潮，促使林芝市第五批課題申報(bào)書達(dá)120 份,，聚焦數(shù)學(xué),、化學(xué)等學(xué)科。課題研究一方面積極促進(jìn)了教育改革,、素質(zhì)教育全面實(shí)施和教育質(zhì)量提高,，更為重要的是增強(qiáng)了當(dāng)?shù)乩蠋熆蒲行判模嵘苏n堂效能,。

打好技術(shù)“組合拳”,，創(chuàng)智慧教育品牌。2019年進(jìn)藏以來,，援藏團(tuán)隊(duì)采用“預(yù)告—直播—錄像—回看”最優(yōu)使用模式,，提供優(yōu)質(zhì)課程資源、平臺(tái)資源和教育信息化應(yīng)用服務(wù),，開展直播節(jié)目225次,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源直通鄉(xiāng)村課堂，讓鄉(xiāng)村師生在“家門口”享受優(yōu)質(zhì)教育,。同時(shí),，積極加強(qiáng)教師信息化應(yīng)用培訓(xùn)，提高教師使用現(xiàn)代化設(shè)備能力和信息化應(yīng)用水平,，目前,，以探究課、隨堂課,、研討課,、觀摩課為主的智慧課堂教學(xué)模式初步形成。